藍色雷斯里的陰暗地下室

　　原本打算努力準備期末考，blog暫停一陣子的，但是今天一早就遇見機車的怪老頭，實在無法不一吐怨念。

        話說今早在濛濛細雨中往學校前進，到了辛亥路和平高中一帶遇上了一向超久的紅燈，只好停下腳踏車耐心等待。等了大概60秒時，突然感到後輪傳來一陣震動。我還以為是哪個冒失鬼煞車不及，連頭都懶得回。沒想到令人不快的震動接連著出現，而且一次比一次劇烈。實在無法忍受，回頭想罵人。這下可好，一個長相令人厭惡的糟糕老頭正一面嘖嘖出聲一面繼續用他的腳踏車撞我。我心中暗想真是倒楣，遇到一個很可能未來會在精神職能治療遇到的個案了。只好默默的移開我的車，讓那妖怪可以移動到他堅持要佔有的紅燈前白線。

        他如願以後，竟然還不滿足。他對我大罵：『你有沒有學過要「敬老尊賢」啊？老師都沒有教過你嗎？讀台大有什麼用？(他大概是從腳踏車的識別貼紙看出的…)還不是教出沒禮貌的學生！』罵人的時候眼袋還不斷的跳動，他的頭頂戴著某黨主席簽名的帽子。雖然我一向貫徹低調，但是遇到這種狀況我也無法忍受，就回嘴：『要別人讓開用說的就好了嘛！幹嘛用撞的？』他氣得大罵：『你竟敢對我這麼兇？你到底有沒有禮貌啊？』我實在嚥不下這口氣，但是看來他會沒完沒了，只好讓他繼續罵，然後一律以『隨便你怎麼說啦！』回覆。最後，他用『你去吃大便啦！』作為結尾。

        漫長的紅燈終於轉為綠燈了。那妖怪老頭用異常緩慢的龜速徐徐前進，真不知道剛剛他在急什麼。我滿懷不爽的超過他。在我們爭吵時旁邊蹲著一個機車拋錨正在修理的男人，真不知他作何感想。

        我想問那該死的糟老頭，你是需要我幫你 “anti OT”(自創名詞：“反職能治療”) (根據定義，OT是藉由有目的性的活動來治療或協助生理、心理與社會功能上有障礙的個案，使個案在生活上獲得最大的獨立性，並維持健康進而提升生活品質。)(因此，“反OT”的定義就是完全相反囉…不需要明講了吧…)一下嗎？真是的……

　　新生體檢複檢結果出來了。結果肝功能和膽固醇很神奇的降到正常值的上限，但是B肝是確定帶原了。醫生說肝功能還正常，所以是個健康的帶原者(好像挺愉快的樣子)，不過要定期追蹤，而且要安排超音波檢查(但是那些時間我都要上課……)真是麻煩啊！而且我還是搞不懂究竟是如何帶原的。父母都有定期健康檢查，沒有B肝。B肝也只會經由血液或性行為傳染，我到底是如何感染到呢？永遠的謎團啊……

        至於家教，又發生了許多事。首先，因為除了原本的英文又增加了生物，學生家長又增加了”食物供給”。上課前堅持要我到他們家吃晚餐，上課時泡上一壺玫瑰花茶外加點心或水果，下課後又要我吃宵夜。令我印象最深刻的是曾經吃過火鍋(家長說”要把我餵得肥肥的)(他們家兩個男孩都”肥肥的”)，韓國帶來的辣椒巧克力，神奇的三角栗子餅，宵夜則曾有紅豆湯及炸豆干、炸天婦羅。其實我覺得不太好意思在他們家這麼誇張的吃吃喝喝，但是兩位家長都堅持要我別客氣，盡量吃吃喝喝。我食量並不大說，有時候實在是盛情難卻吃到超撐。而且最近學生的媽媽又說她已經辭退因為唸研究所壓力大的親戚數學家教，要我接手。她還說”我覺得你們(我和學生)挺合得來的啊！”我之前就說過數學我敎不來，但是她還是說先請學生爸爸敎，等到寒暑假還是要我來。

        而且，學生家已經可以稱為動物園了。喜歡昆蟲的學生(但是生物並不好)原本就養了菜蟲、獨角仙、天牛等等的昆蟲，房間和陽台都是各種飼養箱，牆上掛著自製的標本，還囤積著用於不同昆蟲的專用飼料和培養土。還有一隻不怎麼歡迎我的白色貴賓狗，但是上次上課時又突然增加兩隻不同品種的兔子！棕色的超肥兔子名叫”槌子”，擁有豪華的專用小窩及磨牙玩具球、牧草，白色的畏縮兔子名叫”劈腿”(怪啊……)，似乎生病中。學生和弟弟老是把牠們抱出來在地上亂跑最後躲到椅子下的陰暗角落。我在猜想不知道過幾天以後他們家又增加了什麼動物。

        最近找到歌聲深情渾厚，高音又完美的席琳狄翁(Celine Dion)(鐵達尼號主題曲演唱者)在911事件後演唱的”God Bless America天佑美國”影片，和大家分享。建議如果不下載，那就先讓Windows Media Player非常斷斷續續的嚴重lag播放至快要結束時拉回滑桿重頭播放。我要順便提醒大家，席琳狄翁只是看起來很老，事實上是30多歲喔。

影片：http://www.highschool.citymax.com/page/page/719540.htm 

　　今天一早起床就聽到雨聲，心想果然是不好的開始。在雨中辛苦的跑到操場去，路上看到好多”勇伯”穿著小背心和超短褲在大雨中”預跑”。踩過操場的噁心泥濘地(爆漿！)(啪滋！)來到擠死人的棚子檢錄，折騰了很久，看來大一的體育老師全都逼迫學生來參加。我們班的人來得頗少。令人討厭的司儀在司令台上說著”雖然下在下著大雨，可是活動照常舉行。同學和負責員工你們辛苦了。同學你們不要忘記當初報名參加馬拉松的目的，就是要堅持到底，面對挑戰。……”會場還播放著奇怪的音樂。

        先是健康組的(路程較短)開始比賽。只見大家全都撐著雨傘慢慢的行走，絲毫沒有馬拉松的感覺。

        因為我們挑戰組(5.7公里的挑戰~~)比賽時間還有很久，一群人到處晃來晃去。去幾乎沒有進貨的福利社吃吃喝喝，又到宿舍門口等待”準備中”的同學。

        輪到挑戰組時，雨越下越大。在鳴槍後，一大群人開始驚人的快速湧動，感覺就像是自己順著人潮流動了。一開始大家就狂衝，完全不像健康組的悠閒。在雨中撐著雨傘跑實在有點可笑又辛苦，淋雨的人也不少。不斷的轉彎繞來繞去，穿梭在校園大大小小的路上。揹著的背包明明空空沒什麼東西，但是隨著奔跑的腳步不斷的左右晃動，弄得肩膀頗酸。時時有人採到水坑濺起一堆水花，不然就是一腳踏進爛泥巴中。這兩項我都經歷了。才跑了大約1.5公里就已經開始喘。改用快走稍微休息，又逼自己繼續跑。鞋帶不斷的鬆脫，雨水噴進眼睛。褲子、鞋子、外套、背包及內容物全濕，後來索性放棄撐傘。

        痛苦的撐到後四分之一路程時已經快要虛脫了，非常辛苦的不斷命令自己繼續跑。越近終點就越痛苦，真是人間的殘酷試煉啊。我也第一次這麼深刻的體會到台大校園的巨大！

        好不容易回到操場，還又穿越比出發時更為噁心的大片泥濘地，一踩下去腳就深深陷入爛泥中，還要花加倍力氣把腳拔出來。終於辛苦的跑完了。雖然有在規定的一小時之內完成，但是只得到B跑道男學生組第205名的成績(1~100名可以領成績證明，體育老師會加學期成績。其他人就只能領”完成證明”，老師說這只代表沒有曠課，有種白跑的感覺~~)(泣~~)。

        在濕淋淋又充滿汗味的人山人海中擠著，好不容易領到完成證明。快速灌下贊助廠商寶礦力水得提供的運動飲料，渾身濕冷，眼睛刺痛，腿肌肉超酸，肩膀被背包折磨得頗慘。

        於是，伴隨著陰雨和濕冷疲倦的回家。真是見鬼了，原來馬拉松是這麼痛苦的事！回到家後還要自己洗好外套、背包、鞋子！稍後洗了個熱水澡，第一次感受到這麼令人感動的沐浴滋味！

★    家教首次敎生物。覺得非常新鮮。生物原本就是很有趣的科目，自己越講越高興。家長還提供一壺玫瑰茶以及一塊韓國帶回來的辣椒巧克力。

★    後天就要被逼迫參加痛苦的5.7公里校園馬拉松了。老師規定要在一小時之內完成。希望天氣不要太冷也不要下午才好。最要命的是竟然要在7點半集合簽入，比第一節課還早(重點還是在星期天！)~~真是痛苦！

★    因為驚人的新生體檢結果(http://blog.yam.com/blueleslie/archives/817483.html )必須去複檢。利用好不容易找出的空堂辛苦的排隊掛號等待，醫生指示我要抽血重驗。於是隔天早上早早到了健康中心準備抽血。不過護士忙著處理一些事，等到我時已經上課很久了。這個護士技術頗好，抽血一點感覺都沒有。因為要作肝功能檢驗和B型肝炎檢驗，所以抽血量比之前還多。下星期可以去看報告，希望是好結果啊！

★    今天做的化學實驗室高中就敎過的”碘鐘反應”(測量反應速率的實驗。試劑反應完溶液就會變成紫色。由於時間精準所以稱為”碘鐘”。經由幾個實驗後可以求出速率常數，因此可以推算若要在某特定時間變色時需要各種試劑的量)。結果台大做這個實驗時有個神奇的傳統，助教會播放歌劇”卡門”中的”哈巴奈拉舞曲”(又名”愛情就像隻不羈的小鳥”)。在考試時大家帶著依照自己實驗數據算出來的理論數值調配出必須能在助教指定時間加減一秒鐘之內變色的碘鐘反應配方。然後助教就播放”卡門”，播放至著名的重音節奏時就必須變色。由於該曲有數個重音橋段，所以就會看到大家不同的碘鐘在依序出現的重音一來就依序變色。課本上還為此命名為”碘鐘交響曲”。真是好笑。還好我這組超幸運的在第二次嘗試就順利在重音出現時變色，真是太爽快啦！

昨天接到新生體檢通知單，驚人的結果只能用”整組壞光光”(請用購物頻道廣告販賣各式怪藥時的口氣以台語來唸)來形容。

異常部分有：膽固醇過高(可惡，不能吃油炸食品了……)、肝功能異常(爆肝了嗎？明明就沒有熬夜……)、咬合不正(很久前就知道了，但是不想戴牙套)、疑似B型肝炎帶原(真是莫名奇妙！B肝不會藉由食物傳染，是經由體液、血液傳染。我在想應該沒有感染到啊？)(“疑似”這種模糊不清的敘述真是令人不快)(為了向緊張兮兮的弟弟和爸爸解釋並不會經由食物傳染給他們實在是累死了，弟弟還一直堅持課本敎的和我說的不一樣，但是查了課本以後就不敢吭聲了……)

星期一要去辛苦的複檢，真是累啊。

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和媽媽去聽北科大免費的印度音樂+舞蹈表演。這幾年印度音樂十分流行，特色是濃厚的中東氣氛以及曲折迴繞的裝飾音。

這次表演的藝人有姊弟檔阿婉緹卡杜威及阿卡許杜威，還有阿翠玉瑪珠妲。這些藝人都是印度有名的表演藝術家，也曾經在台灣的國家音樂廳演出。

杜威姊弟是默契十足的拍檔。16歲的姊姊(刊頭圖)身兼舞蹈家及歌手。13歲的弟弟是Taba鼓的高手，Taba鼓的指法非常繁複多樣(據說有十幾種)，他還秀了一段solo。印度舞蹈的特色是在腳踝掛上鈴鐺，舞者隨著節拍踏動造成鈴鐺的聲響。印度舞的另一特色是融合神話傳說，歌者還會同時述說著故事。杜威姊弟還表演了獨特的北印度卡薩克舞蹈。這是一種鼓和舞的競技，舞者先以踏足擊拍，鼓手以鼓拍回音。隨後鼓手擊出節拍，由舞者回應。

阿翠玉瑪珠妲是從四歲習舞的舞蹈家。手腕有柔順的複雜動作，腳步動作還必須配合節拍搖響鈴噹，舞技精湛。我覺得卡杜威姊弟的表演十分自然真誠，但是大家似乎對較有架子的美艷阿翠玉瑪珠妲比較有興趣，頻頻拍照。

大家都十分熱情的給予表演者熱烈的掌聲，坐在我旁邊一整排的印度人似乎也很高興大家這麼喜愛印度音樂及舞蹈，還會露出微笑。小缺憾是不時有人拿出相機拍照，閃光燈及數位相機的按鍵聲對於表演者及其他觀眾都十分不尊重。前排的先生還不斷拿出手機調整拍照角度，擋住我的視線好一段時間。

這場精采的表演在卡杜威姊弟的中文安可曲”茉莉花”(她除了”美麗"會唱成”米粒”以外，發音十分清楚標準，還即興加入印度式的吟唱。)中結束了。所有的表演者站在會場外向大家致意。

◆    杜威姊弟檔在表演之前的舞蹈教學與示範影片http://140.124.25.14/core/activities/act9401.php?cont=301

◆    阿翠玉瑪珠妲於表演前的舞蹈教學與示範影片http://140.124.25.14/core/activities/act9401.php?cont=303

◆    北科大可能在近期上傳此次的表演內容

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        家教學生的家長突然希望我可以敎生物，很高興的答應啦。不過很驚訝那麼喜歡昆蟲的學生竟然說”生物都看不懂”！

　　最重大的好事就是”危機分”啦~~昨天發其中考卷時心中可是非常緊張的，等了很久才叫到我(醫學系及牙醫系已經出現許多100分的妖怪…)，拿到考卷可是大大的吃驚~出乎意料的高，比我預期中的分數足足高出二十多分！可能助教改卷時有些題目有部份給分吧！不過之前我和另一個同學討論擔心微積分成機會很悽慘，希望她不要覺得我很心機才是…當時我真的覺得會很慘的…

        微積分鬆了一口氣後，趕忙去家教。不過還是小小的遲到了。家長不但沒有責備，還擺出火鍋盛宴招待！一大碗的沙茶醬和蔥花看得我感動到極點(我們家的食物一向很清淡，吃火鍋從來沒有用沙茶醬…我真的超喜歡吃火鍋時狂沾醬的…)，蛋餃、燕餃、蟹肉味丸子、蛋丸、大陸妹、高麗菜、羊肉、牛肉、豬肉、蝦子(我的過敏原)……，家長還指派我負責把剩下的羊肉吃完！總之，為了趕緊去上課，吃得很快，但是兩位家長不停的鼓吹我多吃一點(我因此懷疑因為他們每天晚餐都如此豐盛，難怪兩位男孩都是多肉型的……)，吃完了竟然還出現一大盤的西瓜(驚人的多！)

        之前有說過，學生是個迷戀昆蟲的人。牆上掛了一堆裱框的甲蟲類標本(自製的!!)家裡養了多種不同的蟲(他的媽媽還特地去買專門的土)，書架上擺了一排昆蟲書籍，甚至連床邊都養著菜蟲(大驚！)(已經成為蛹了！)(他連品種都知道！)因此，昨天上課特地自己印了一張昆蟲相關單字的講義，順便掰了一些歪理來說明”奶油butter+蒼蠅fly=蝴蝶butterfly”，”龍dragon+蒼蠅fly=蜻蜓dragonfly”，”絲silk+蟲worm=蠶silkworm”，”淑女lady+甲蟲bug=瓢蟲ladybug”之類的，在下課前又扯一些生物的內容，感覺他還挺高興的。順便說，看到他在背”兒時記趣”，之前的回憶源源不絕的湧現，他還問：『你怎麼也會背？這篇很有名喔？』不過看到他還要請媽媽來考他背書感覺還挺好笑的。真是個神奇的國一生。

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週三的軍訓課竟然是消防演習，噴水龍頭的操作、進煙霧室玩耍、使用滅火器…這些東西高中都玩過了，於是拜託教官讓我們先走，因為我們要趕去內湖污水處理廠(環境汙染概論的校外教學)。

        經過辛苦的公車換車波折(同樣號碼的公車竟然還有分段……)，才到達巨大的汙水處理廠。基本上沒有想像中的濃重異味(後來知道設有臭氣清除系統)，不過各個廠房隆隆作響的巨大機械的確頗有氣氛。聽過簡報後，我們按照污水處理的順序參觀各間廠房。先有初沉池，還有各種刮泥板(廠房裡面全是蜘蛛網)，生物反應池，處理後的放流區。有幾間必須深入地下好幾層，管線非常複雜。最後一關是去除的污泥最後必須脫水加石灰製成餅狀(那些深棕色的殘渣從特粗的管口擠出來的畫面會令人聯想到某種生理代謝活動……)最驚人的是，原本一直因為過敏性鼻炎而鼻塞的我才一踏進處理廠鼻子就瞬間暢通—好驚人的腥味！有許多人才走沒幾步就慌忙撤退！努力忍受著臭味把處理廠繞了繞，趕忙跑出去。一出門口，才突覺原來外面的空氣是如此新鮮怡人啊！

        我們系修這門課的人佔最多，和教授合影留念後就解散了。真是一次獨特又不想再次經歷的神奇經驗。

今天原本是期待已久(至少就我個人來講)的見習…體育課結束就火速衝去搭捷運趕往系館，還好我們到的時候助教還沒到。

後來我們這組就爬上”精神部三東”的樓梯，穿過巨大的鐵門，一條粉紅色的幽深走廊赫然呈現在眼前。粉紅色、會倒影的地板，粉紅色的門，粉紅色的牆…走廊上播放著張學友的歌曲。住就要我們先在外面等，她要去找護理長報備。感覺過了很久，助教出來說”負責聯絡的助教似乎出了問題，精神部沒有一個人知道我們要來”。她又要我們跟她走到走廊的盡頭等。途中又經過幾道鐵門(戒備森嚴？)，看見掉落在地上的一條棉被，幾位向窗外凝視的病人，還有位護士正專心的傾聽一位哭泣不止的病人說話。氣氛都來了，心中更加期待等下現場看到活動的進行。

盡頭的房間門是開著的，可以看到布置得彷彿客廳般舒適的活動進行場地。一位治療師正帶著病患作活動。

我們在門外苦苦等待，一直不見助教身影，也逐漸的失去耐心了。諷刺的是，這時走廊播放的歌曲不斷的重覆著『回家，回家，我要回家……』

幾位病人不時出入，後面一小群人還在討論為何我們這群人會站在那裡，有些人甚至直接在我們旁邊停下腳步好奇的打量著。因為助教要我們一進入走廊就不要說話，所以我們在那邊枯等實在是超空虛的。

過了很久以後，助教終於出來了。她帶著無奈的表情說：『我們還是到外面說吧！』一種不祥的預感在我心中升起。

原來，因為我們這組大家共同有空的時間只有星期一這個時段，可是我們的時段剛好卡在精神職能治療活動已經進行到一個段落、快要結束的時候。老師希望我們能看到完整的活動，所以拒絕讓我們中途插進去看。

這下就尷尬啦。因為職能治療的『成人生理』、『精神』、『小兒』三個領域都一定要見習，我們能去的時段偏偏就是卡在活動進行的中間，根本無法橋出適合的時段。接下來的行程要如何安排還是個巨大的困難！

好想去見習說！希望一切都能順利解決！

◆ 週二是校慶補假，我老早就把這難得的假日標記在手冊上，但是當天就莫名奇妙的調鬧鐘早起，還很難得的提早出門想說不要再遲到了。一路上都沒有發現騎往學校的腳踏車驟減。到了教室，有幾班在上課(有些老師不停課)，可是發現通往樓上的樓梯鎖上了。正在疑惑的同時，走來一位和我一樣糊塗的女生問我”請問你知道為什麼今天樓梯都沒開嗎？”後來我問一位工友杯杯，就被他罵說”上課都不專心聽，連老師宣佈今天放假都不知道！”於是，就很蠢的在冷風凜烈和飄雨的狀況下回家了。

◆   軍訓課教官播放嚴肅的”潛水艇—鋼鐵鯊魚”後(一位護理系的同學依舊照慣例努力的記筆記並且上台報告)，突然拿出印有某人照片的投影片來，還刻意遮住上半身，然後慢慢的露出更多，最後發現是金馬獎星光大道上的某位我不喜歡的蕭姓女星。然後同樣的步驟又重複了兩次，依序是李玟和林志玲。然後下一張投影片忽然變成”台海兩岸安全”。原來是解釋台灣海峽就像林志玲的背一樣平滑，菲律賓板塊和歐亞板塊的隱沒帶就像蕭姓女星的溝一樣深。

◆   環境汙染概論教授要求我們下週自己想辦法在上課時間趕到內湖污水處理廠。這下可尷尬了。沒有捷運或其他方便的交通工具，再加上路癡的身分，應該如何安全抵達納詭異的地方呢？重點是要簽到！對於污水處理廠的內部運作也是興趣缺缺……

◆   職能治療導論又輪到那位長得像我嬸嬸的教授(據說她的導生宴內容是車站葷街50元便當一個…)。教授莫名奇妙的搞笑，一下子說她叫她兒子扮演寵物的事，一下又在說了一堆專業術語後突然說”啊，我忘了你們是一般民眾(意指尚未學到深入的專業內容)，不應該講這麼多的。”結果接下來的微積分教授竟然也在敎了些許內容後開始搞笑，說到要下課時還說”啊~今天說了一些不相干的，現在時間也到了”，就很歡樂的下課了。

◆   和學長姐愉快的家聚(不過家教也因此必須取消)，我只不過說了一些班上的趣事就被學姊說是”很有喜感”。聽說之前出車禍的大三直屬學長已經出院了，真是高興。到最後不知道為什麼開始討論作夢和八字，我發現我的八字超輕的，才二兩五錢而已喔。不是照理說會看到很多靈異事件嗎？我只有在小時後住院時看到詭異的貓臉護士拿著超粗針筒在隔壁空病房走動而已(這件事我至今仍想不通，爸媽都不相信，不過其實應該算是個好笑的怪奇經驗)……奇怪的算命程式對我的敘述是『此乃身閑心不閑九流藝術之命也。(“藝術”是啥啊？)此命推來祖業微，門庭營度似稀奇。六親骨肉如冰炭，一世勤勞自把持。』老實說我根本看不懂那首詩是什麼鬼，感覺既荒謬又莫名奇妙。誰能幫我翻譯一下呢？

◆   偉大的同學帶我到後門附近的店吃我超愛的廣式炒麵。那間店的賣點是超有料的湯，可以任意取用。當我先開保溫桶，瞬間被漂浮得滿滿的貢丸片給嚇到！還有一巨大的蛋花！料真的超多的啦！還有高級的玉米濃湯！在寒冷的天氣能喝到如此好料真是幸福啊！

◆   趁著因為普化實驗休息難得出現的下午空堂愉快的抓了幾個同學回去成功高中玩耍。走進辦公室就看到高一導師+高二地理老師。她滿臉笑容的和我們聊，還告訴我『哇~~真的好快唷。想當初你們都才剛進高中，看起來呆呆的。你那時候還很惶恐(老師在開學時利用中午和我們個別約談)，害怕適應不了高中生活。想不到現在已經是大學生了……』老師都還記得我們的個性，問我籃球有沒有進步(真慚愧…依舊是運動白癡)。最好笑的是她在問我們班上一位不得人緣的同學現在的校系時還以『那個父母都是教授，講話很大聲的』，暗自覺得這種形容頗為貼切有趣……也有遇見人好敎得更好的物理老師，但看到高三班導的老公+高一的數學老師，趕緊落跑。後來也驚見午睡中的高三班導。後來就和國文老師愉快的吃飯去。不過竟然讓老師破費請客，真是不好意思。我給老師一條巧克力，感覺有點不搭調說……不過那種巧克力真的很好吃！摩卡咖啡+烤杏仁的高級口味！

◆   社課的詛咒~~很少去推理小說社課，但是去的途中或回家路上必下雨……難得和高中混社的情況不同，開始感受到參與社團的樂趣。社辦的書櫃真是好物，裡面有好多精采的小說！很高興的借了三本回家！(怕借太多扛不回家…)社課看學長姐評論、吐槽、爆料都是很有趣的。人稱活動書櫃的學姊不論是藏書量、閱讀量、內容記憶度都非常的驚人！自嘆不如啊！(學姊的家對社上許多人來講都是夢幻中的小說天堂…)

上週五考了普化的期中考。心機重的教授考卷上的東西和之前上課一直不斷強調的出題方向和重點大大不同，真的是越寫壓力越大。寫到第二節課時整個人已經心力交瘁，沉重無比。心中隆隆響起巨大的爆炸聲(就是標題啦~~)。最悲哀的是有許多知道的東西卻因被規定要用指定的方法解釋其原理而無法發揮

。收卷時，拿出原本要用來要慶祝期中考結束的巧克力狂嗑，瞬間吃完。

悲慘啊。  (ˊ~ˋ)/

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國文期中考時教授竟然一直在我們寫考卷時在旁邊以極大音量”補充說明題意”，實在是挺聒噪的。申論題雖然知道回答方向，可是無法寫到覺得適合的長度。後來還被同學質問”你不是最會扯這種東西嗎？”真是莫名奇妙的無言。

申論一：試論”親師”與”取友”在次第上的關係，兩者是否互相影響，以及對你有什麼啟示？試詳述之。

申論二：堯禪讓時”四岳”最先提出的三位人選身分為何？他們的何種特質使得他們不適合為人國君？對應到現代社會又有什麼啟示？堯的回答又可以看出堯的何項人格特質？

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礦物與生活的教授並沒有考之前預告的原文和實物題。考得算細，不全是講義上的內容。還好之前聽課有印象，再加上高中學過的東西，寫得還算順利啦。

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職能治療導論終於輪到期待的潘老師(也是人際關係導論的老師)。和上人導時的輕鬆談天不一樣，老師才開口就直接進入精神領域的職能治療專業內容。老師說的內容非常精采，忍不住多寫了些筆記。老師談到幻聽者的內容也令我回想到之前在捷運上遇到的人和自己對話(http://blog.yam.com/blueleslie/archives/327404.html)的情景，老師還提到許多從古至今各是各樣臨床的療法，感覺收穫豐富！真希望見習時能去看老師的那站。

說到見習，原定週五的輔具中心見習(第一次見習)已經取消了，感覺真是可惜。

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和成功高中318班的一小群同學們歡樂的小型聚餐。彭大海的嘴砲功力似乎更精進了(也發現台北大學是間神奇的大學……)，阿錕改戴隱形眼鏡有點不習慣，Lee-Jay開始抓頭髮了，凱宇大地主聽說開始變成襯衫型男了……不過真的很高興大家還是像高中那樣的真誠，友情依舊深厚。至於現在的大學生活……就……

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很喜歡到DVD出租店買便宜又可以珍藏的二手VCD及DVD。這次在3片120的特價VCD區(大約是2、3年以上的舊片)挖出茱蒂佛絲特超級精采的”顫慄空間Panic Room”，然後搭配了經典恐怖片”月光光心慌慌Halloween”系列第八集”顫慄On-line (英文名Resurrection )，還有同名小說改編的”魔鬼雷普利Ripley's Game”(“天才雷普利續集”)(小說譯名”瑞普利遊戲”)。慢慢看啦。

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★以下內容有些噁心~~

　　大學第一次的期中考即將到來~~問題是一點都提不起精神準備，感覺似乎又回到高三時的狀態，明明沒有熬夜精神卻很差~~怪哉~~

        最近在肖想考完試去看個電影~~問題是最近似乎也沒啥電影可看。在考慮名單內的有哈利波特4、藝妓回憶錄(文學名著”一個藝妓の回憶Memories of a Geisha”改編 )、那尼亞魔法王國首部曲”獅子、女巫、魔衣櫥”(C. S. Lewis 的奇幻文學名著改編)。總之，上檔日期也還不知道啦。

        普化實驗做了”維生素C含量之測定”。雖然國中就做過滴定的實驗，但這次的實驗真的頗為新鮮有趣。

        首先是把磨碎的維生素C片溶解時，可以把錐形瓶放入神奇的”超音波震盪器”，因為會發出高頻率的聲波所以必須在儀器中裝水以免過熱。錐形瓶就會在水中到處漂移，同時劇烈震盪，很快的維生素C碎片就溶解完了！不過發出的聲音很刺耳就是了。

        連”搖動試管”的動作都有專門的”試管震盪器”來完成。用手把試管卡在座台上按下開關，就會震動得超有感覺，很想A一個回家玩。

        在滴定我一直肖想要喝的蘋果汁(我特地挑蘋果汁，就是想要喝它…)時，同學還不小心把低定管旋開太多，碘酸根離子溶液瞬間流了一堆下來，指示劑同時也變成超深的紫色。還好攪拌了一會後顏色就消褪了。我再仔細的滴下一滴，就達到終點了。真是好險。

        說到攪拌，也是很有趣的。因為每組都有一個超高級”加熱板兼攪拌台”。 只要在錐形瓶中加入有點像一小截粉筆的特製”攪拌質”，放上攪拌台打開開關，就會起感應開始在瓶中旋轉！所以就好像滴定時錐形瓶裡面有個小型漩渦一樣，非常有趣！這也是我想A回家玩的東西。助教說之前還有人把攪拌質放入口中，然後臉頰貼到攪拌台上。據說感覺非常”舒服”。

　　實驗完後還是把果汁喝掉了~~

        今天體育課再度是重量訓練。所有器材裡最可怕的就是”二頭肌訓練”，我只加了一兩塊重弄了幾下就快廢了。身體太虛就是這樣……跑步機跑了15分鐘下來後，竟然會有一種神奇的錯覺，就是感覺整個人正飛快的往前進。如果走一小步感覺就好像快速移動，就算站著不動感覺也在向前飄。真是個神奇的東西。有種明天會開始酸痛的預感。

        為期中考封網失敗了。而且考微積分不能熬夜(因為要保持能算數學的清醒狀態)，感覺真是糟糕。而且明天同時還要考”礦物與生活”說。大家都加油吧。希望不要太糟才是。

        願失落已久的智力與運氣與我同在。

        <PS>不要問我為何BLOG名稱變成那個奇怪的東西。我真的自己也不知道該取什麼名字好。我現在好想睡到自然醒!!

感覺還挺高興的~~希望運氣不要太早用完，因為期中考可是非常需要的！

★    一時興起，買了美研社系列的飲料，結果竟然中了”再來一瓶”。過幾天拿去兌換，回家一打開又發現再度”再來一瓶”！非常爽快！不過再換就沒有了啦。

★    家教學生的媽媽實在是人太好了。最近她還要我以後都去她們家吃飯，因為她特地多煮很多東西。結果就吃了小章魚、菱角湯、酸菜大腸等等，感覺真是幸福。不過學生雖乖，卻也因為吃飯邊看電視，硬是等到他看的卡通”軍曹”演完才肯上課。那是奇怪的青蛙外星人，KERORO什麼的，劇情頗為奇怪。

★    發現了一個很棒的音樂網站，有很多好聽的專輯可以線上聽或自行按右鍵下載！古典、新世紀、跨界美聲都有！我已經放在BLOG首頁的連結裡了。特別提醒”天籟地球村”系列不要聽，因為全系列都是翻唱的。底下我就推薦一些曲子吧！其他就自己去找找吧！

1.      http://mms.blog.xuite.net/bb/9c/13167782/blog_56069/dv/3687068/3687068.mp3 挪威少女克蘿伊演唱民謠”夏日最後的玫瑰”和跨界名曲”Walking in the Air漫步在雲端”

2.      http://mms.blog.xuite.net/bb/9c/13167782/blog_56069/dv/3687111/3687111.mp3 翻唱恩雅作曲演唱的魔戒首部曲主題曲”May it Be”

3.      http://mms.blog.xuite.net/bb/9c/13167782/blog_56069/dv/3687261/3687261.mp3 z0 翻唱恩雅成名曲”Orinoco Flow”

4.      http://mms.blog.xuite.net/bb/9c/13167782/blog_56069/dv/3687273/3687273.mp3 克蘿伊演唱”Someday”

5.      http://mms.blog.xuite.net/bb/9c/13167782/blog_56069/dv/3687302/3687302.mp3  優美歌聲翻唱”秘密花園”動人至極名曲”You Raise Me Up”

6.      http://211.147.253.2/bbs/images/upfile/2005-5/2005518195419.wma 小提琴版音樂劇”貓”名曲”Memory”

7.      http://www.cnei.or.kr/jries/web/jung/music_1/oke/musicbox/(cello)saint-saens_carnaval_13.mp3 聖桑”動物狂歡節”中最優美動人的”天鵝”

8.      http://mms.blog.xuite.net/bb/9c/13167782/blog_56069/dv/3687278/3687278.mp3 克蘿伊演唱改編自義大利電影配樂大師顏尼歐莫利可內最著名的代表作”教會”的”Nella Fantasia在幻想中”

9.      http://mms.blog.xuite.net/06/46/13736202/blog_107442/dv/4136548/4136548.mp3  經典電影”第凡內早餐”主題曲”Moon River”，作曲家另外一首代表作是”頑皮豹”的配樂。(原版配樂！)

10.  http://hi.wuhan.net.cn/music/evans/The.Legend.Of.1900/01.PlayingLove.mp3 義大利電影配樂大師顏尼歐莫利可內的”海上鋼琴師”主題配樂

今天在空堂跑到附近的台科大吃飯。原本是想順便把之前超幸運喝統一的”美顏社”系列飲料突然發現紙盒打開後印著”再來一瓶”，爽快到不行。不過也熊熊想起之前喝的時候都是從吸管口戳進去喝，沒有打開紙盒檢查有沒有中獎，許多可能中獎的機會就白白流失掉了。

結果台科大的便利商店竟然在盤點，暫停營業，只好在那巨大的美食街(相較於台大的福利社)晃來晃去，目光被那間加熱滷味吸引住。

那間店很高級！不論是”扛棒”的圖案還是整體的擺設都改人很乾淨很明亮的感覺，各種食材整齊的排放著，而且選擇超豐富，連蒟蒻絲、豬血、火鍋料、燕餃，種種少見的材料都冒出來了。感動之餘，拿起夾子拉里拉雜的夾了一堆，花了七十元。

那間滷味連加泡麵都可以選擇是”王子麵”還是”科學麵”。而且他們已經進化到用寫數字的夾子來排順序，這樣在滷完拿給客人時都不會搞混，順序也不會弄亂。加各式青菜也是拿印有代碼的夾子夾在挑完的食材的籃子上，交給店員即可。

等待的過程，還發現佐料區除了必備的辣醬以外，竟然還出現香油！等到拿到我的那碗，發現實在好多，比之前在台大花了85元的量還多！拿到媽媽的研究室打開蓋子後，看見豐富的料浸泡在滷汁裡面，還點綴著青綠的蔥花，實在感動得不能自己，趕緊拍照留念。(後來想想應該連那間店都拍下來才對)。吃了超久，甚至吃到最後因為豬血太多感到有點膩。百頁豆腐也超多的，感覺也是越吃越怕。不管怎麼說，唯一的缺點就是滷汁不夠味。

結果吃完匆匆趕回學校去上體育課。今天竟然是在高級的新體育館上重量訓練。那間重量訓練室感覺超像健身房的。每種器材都當成玩具去玩，有些後悔吃太飽。聽說重量訓練課要上兩次，饒了我吧！接下來還有近六公里的馬拉松賽！

　　早上最後一節的職能治療導論提早很久到系館，有些因為轉系進來必須修職導的學長姐也提早到了。聽說他們最近要大體解剖，還要”跑台”(有16題大體題，就是要辨認放在那一關的是人體的什麼部位，其他是模型題，像是從袋子中摸出一根骨頭後立刻判斷那是哪根骨頭之類的)，又看到印了一堆解剖圖的課本(甚至還有參考書)(各部位原文，以及造成某種運動的參與肌肉等等)，感覺好像未來要學很多東西。其實有點期待說，只是怕會背不來。

        這次上課的教授之前的課是上”職能治療史”(日本翻譯成”作業治療”，至於中國大陸目前還沒有職能治療的相關學系)，內容超多，晚了四十幾分鐘才下課。而且根據學姊的統計，教授在那堂課總共說了65次的『那先這樣厚』，一個奇怪的口頭禪。因此這次上課有很多人也參與統計(包含我)(不過我也有專心上課啦!!)，這次大破紀錄，總共說了128次！不過這次教授上課的內容比較有趣，而且有很多精采的照片和經驗分享。話說以後職治會學很多和手工藝、木工、工程相關的東西，因為職治的理念就是幫助病人能夠重新參與他想進行的職能活動(大致指的是任何對那個人有意義的活動)，而常常藉由輔具的製作、副木的協助(一種神奇的化學物質，進到熱水中軟化並用個案的身體部位加以塑型，冷卻後就定型可以調整姿勢或肌肉狀態)，以及藉由遊戲和手工藝、陶藝的活動設計達到訓練特定部位的肌肉、特定的靈敏度、知覺的訓練等等。聽了以後就更期待十一月開始的去醫院見習了。

        下午接著上的人際關係導論是我和同組同學負責報告”語言訊息”的部份，然後後來的個人問題討論及角色扮演時間因為有某位匿名的同學不願公開和大家討論，老師就突然說乾脆討論之前沒有討論的一個問題。

        老師的方式是請想提問的同學自己把狀況寫在紙上傳給她，老師匯整所有的問題後大家表決當天要討論哪個問題。所以有些問題位沒有討論到。不過重點是，老師這次指定要討論的問題是我寫的，而且在那次傳紙條的過程中已經有很多同系同學看到我寫的內容。所以我就很乾脆的承認那是我寫的。我的問題是討論和弟弟相處的一些難題，應該有些人已經知道是什麼了。總之，我就上台說明詳細情形，然後同學一致推派上次說的那位同系演技高手(http://blog.yam.com/blueleslie/archives/627315.html )扮演我的弟弟。由於那位同學演得實在太過逼真，害我必須一直努力忍笑，所以無法真實演出吵架時的情緒。之後大家的討論還算熱烈，也有不少人提供我各種想法。雖然有些不適用我的狀況，但是還是很感謝他們讓我聽到不同的想法。老師還指出一些我沒有注意到的地方，甚至還說有些地方我處理的不錯(我自己都沒發現~~)。後來上來角色扮演挑戰由那位演技派同學扮演的我的弟弟，由於”我弟弟”實在太會演(害我一直笑)，所有上來挑戰的人最後都接不下去(可見不只是我會不知如何處理)，老師還一度偷偷向挑戰者耳語提供錦囊妙計，但是也都沒辦法。非常可惜時間不夠了，不然老師看起來一副會親自挑戰的樣子(不然繼續讓他鬧下去還得了…)，想必一定非常精采(大家一致認為老師功力深厚到會瞬間佈下結界，封鎖演技天才的所有攻勢…)，而且對大家都會很有幫助。下課後，聽到許多別系的同學還在討論自己家裡的類似情形，和同學一起回校本部時大家也一直談剛剛的精采情形。雖然感覺有某種程度的犧牲隱私，不過應該還挺值得的。

        我真的超想看老師親自出馬的威力喔！老師每天要應對的就是精神病人，所以對於人際溝通和處理問題的方式都是非常專業的！非常期待稍後輪到老師的職導課，也更期待之後正式上老師的精神領域職能治療的專業課程！因為實在太過精采，所以再度放棄空堂去圖書館準備期中考的計畫(因此內心充滿恐懼)，跑到計算機中心趕緊寫下這次的經驗。