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重新動起來
dalong4ever 在天空部落發表於08:18:50 | 公佈欄
大龍國小守護行動過後,原始創版人經過一段很痛苦的時間,決定離開,
她接連找了當初一起籌備過守護行動的人接手,
當時大家都願意協助成為共同版主,
但有太多原因以致於沒有人願意承諾接下版主一職。

自從守護行動過後,一年多來,怡蒨即使進入了人生的另一個階段,
或者挺著大肚子,或著帶著小螃蟹,仍然盡心盡力熱心相挺,
如果沒有怡蒨,這裡大概早就被荒草淹沒,

經過幾個月的前置作業,終於聯絡上先前發動連署的人,
取得其手上現有的連署資料,當初創版的相關事項也收集完成,
接下來也請大家幫忙,希望不會再發生蘭州派出所事件!

文化是一個城市的脈絡,對於大龍國小,我們的期待一直被學校和相關單位誤解,
也一直沒有受到應有的對待,從來沒有人認真的傾聽過我們的聲音,

我們沒有不願意改變,而是要求在文化保存和更新軟硬體上面取得平衡,
但是從來沒有人把這句話當成一回事,我們不斷的被抹黑,
讓人以為我們只是不讓學校被改建,一百年的歷史如果用一句話來帶過,
大龍國小不過就是一個名詞,一百多年也是空殼而已,

老樹要多久才能成為老樹,誰會去要求一個百歲老人讓座?
而現在對老樹的處置,就是如此!
榕樹在好養,要多少年才會這麼枝繁葉茂?
魯花樹的珍貴之處,豈是隨便一句遷移就能遷移的?

啟動大家對文化的心不是容易的事情,
這裡需要往前走下去的力量,但承受這股力量更不是容易的事情,
捧鍋的人才知道鍋燙,喊燙的人往往都只是音量大而已,
守護台北市的文化,需要的是參與,而不是只有聲音,

備受關注的時候,大家往往只記得盯著看,『你』做了什麼!
除了守護文化,我們大多數的時候需要工作和生活,
合作才能成事,所以才會動用網路的力量,
因為引起更多人的關心,相關單位才會正眼直視。

當然我會儘量動用手邊有的人力、物力,以及資源來讓相關人員重視這個問題。

大龍國小的設計新圖
dalong4ever 在天空部落發表於23:28:45 | 公佈欄 氣象

看到這樣的圖, 我心中還是感到濃濃的悲.................



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300歲的榆樹默默等候生命回來.
dalong4ever 在天空部落發表於23:40:18 | 公佈欄


這是NHK的專題.說的是透過一棵學校裡300歲的老榆樹所發現的生命故事.
(by 南瓜)



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全力搶救大龍峒史前遺址 籲請郝市長推翻馬英九的錯誤文化施政
dalong4ever 在天空部落發表於22:58:25 | 公佈欄 氣象

徐佳青議員辨公室發出來的媒體通知

就在台北市政府文化局以「搶救台灣戰後重要建築」為由,傾全市府之力,以迅雷之速將中正紀念堂列為「暫定古蹟」的同時,甫被挖掘出有4500年前史前遺址的台北大龍峒,卻因市府規劃不切合當地居民需求的「北大同文化園區計畫」,使深具價值的「大龍峒史前遺址」保存問題岌岌可危;除發包過程引起一連串的爭議,該工程計畫還可能破壞遺址。為此,立法委員田秋堇、台北市議員徐佳青將於4月4日(三)上午前往大龍峒會勘,欲了解以「強渡關山之氣魄」,力保中正紀念堂的文化局,何以棄史前遺跡於不顧,延滯該區的遺址認定,反而任由「文化殺手」,暗中消靡真正屬於台北在地的歷史記憶。



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中山橋附近的雞鳴石。
dalong4ever 在天空部落發表於20:01:25 | 公佈欄
【淡水廳志】卷十三<古蹟考>:
「人卦潭與劍潭相接,亦名石壁潭,側有巨石,將早將雨,石俱格格作聲,或名為雞鳴石,又日兩儀石。」

吃完年夜飯突然接到張國裕校友來電。
年事已高的校友聽聞18日市府將對中山二橋進行拆建,希望透過網路提醒各界一起關注雞鳴石等古蹟不致在過程中受到任何損害。
不知道是否來得及或有用,等等會同時上市長信箱投信。
自己對市府已不抱厚望,這是為老先生做的。 (by 南瓜)

學校老舊校舍存廢決策--公文
dalong4ever 在天空部落發表於16:37:08 | 公佈欄 氣象
教育局去年底發給各學校的公文,不好意思現在才放上來給各位看。
內容是好的,要各學校多重視記憶的保存。
政府單位終於有人說人話了。
但事實會是如何,是否會照做,就不知道了。
內容大致為:
近日報載老校拆建引發社會關注,並發起拯救活動,教育部重申,老舊校舍拆除與否,攸關學校記憶留存,各校應以慎重態度審慎考評。


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停車場的迷思
dalong4ever 在天空部落發表於11:11:49 | 公佈欄 氣象

在距離大龍國小步程五分鐘的地方,有一塊很大的空地在堆資源回收的垃圾。


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文化局-大龍國小老樹保育回應
dalong4ever 在天空部落發表於13:23:59 | 公佈欄 氣象
案件主旨: (Case Subject) 大龍國小的老樹 
案件內容: (Case Content) 為什麼大龍國小的老樹,遲遲沒有列到貴單位的網站上? 關心的市民上受理機關: (Handled by) 文化局 
回復機關: (Response from) 文化局
回復日期: (Response Date) 2007/1/19


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多年後,我們的文化在哪裏?
dalong4ever 在天空部落發表於16:34:34 | 公佈欄 氣象
台北市政府的專長,就是把多樣化的文化,改成通通一樣。
前一陣子在遶河街夜市逛時,發現到松山國小的願景圖,這感覺和大龍國小的願景圖,怎麼.......那麼像啊...



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有關六藝廣場地下遺址之後續維護巡察-會議記錄
dalong4ever 在天空部落發表於08:46:34 | 公佈欄 氣象
本來以為這是文化局的美意,要好好的保存大龍峒發現的遺址,我帶著快樂的心情前去開會。
會議中,我卻一直坐立不安~


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共筆書寫。
dalong4ever 在天空部落發表於22:39:35 | 公佈欄

關於我們對於這個學校所有的意念與過程,其實一直非常單純,也都紀錄在這個部落格。
(回想請看
這裡)部落格紀錄的宗旨不會改變,依然在於情感連結的專注,並提供更多知的權利與思考的角度。未來也將有更多校友加入共筆書寫並繼續關注。

目前共同管理員為校友旅人,圓臉貓和赤丸。仍有共筆確認中。
2006.01.03 歡迎 Maxwell 加入.



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雲林縣草嶺國小李政勳的一封信.
dalong4ever 在天空部落發表於16:49:55 | 公佈欄
這些日子,我收到很多次李政勳校長的這封信.山上的學校沒有錢繼續,我們的學校有很多的錢可以拆建,但大家都不開心.
究竟教育出了什麼問題?我們的教育政策是什麼?在哪裡?

失去令人沉靜的U型操場及ㄇ字型教室,失去動靜作息都在一起的校園環境,失去溫柔綠蔭之後,換到地下停車場的大龍國小究竟是如何定位自己的特色呢?將來會不會只淪落在學生數日漸減少的招生競爭裡,變成一間可有可無的小學?

孩子的這句話一直在腦海裡揮不去.........
        孩子:「校長,現在連學校都保不住,等我長大,家鄉還在嗎?」


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11/8大龍家長說明會文件
dalong4ever 在天空部落發表於13:32:27 | 公佈欄

這是11/8大龍家長會對家長說明會所發的文件 ,請大家公評.

(因檔案較大,建議以按右鍵,選 [另存目標] 的方式下載文件)


11/05: 關於老魯花。
dalong4ever 在天空部落發表於17:19:06 | 公佈欄

詢問校長魯花樹看醫生的狀態,校長說,收信當日即聯絡了樹醫生,醫生說老魯花中間部分蛀空,需作外科治療。Anyway,治療開始了。
樹醫生說魯花樹不能移動,校長保證不會移動魯花。

(另學校於星期三晚上針對家長提學校改建案 。19:30 大禮堂。我和學弟會一起列席,了解目前狀態。容後再報。)


11/04 報告。
dalong4ever 在天空部落發表於21:39:14 | 公佈欄

沒有人,就難有行動。



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11/04 學校見。
dalong4ever 在天空部落發表於16:14:34 | 公佈欄

網友水瓶子發起的城市旅行,剛好下一站就是大龍國小。
校友們可以避開校慶的喧嘩,提前走一遭。歡迎大家來當彼此的"記憶導覽"(我也會去)。為我們連署的"學校的朋友們",也一起來吧。我們找回屬於自己的大龍國小,把最珍藏的記憶分享給所有支持我們的人。
記錄下來,讓"太守們"知道,
每個連署的名字背後,都在這地方有過怎樣的記憶故事。

11/04 (本禮拜六)  學校光臘樹下見!



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為大龍國小發聲:(2) 崑山科技大學空間設計系講師郭一勤
dalong4ever 在天空部落發表於01:00:48 | 公佈欄

崑山科技大學空間設計系講師郭一勤,為大龍國小發聲。

不僅希望大龍國小能為學校歷史
也為台灣的教育留下歷史的痕跡
也希望透過更好的規劃設計
讓小朋友能在有歷史感的環境下學習
也需要多給專業者一些鼓勵
能做出更符合歷史意涵與社區意識的設計


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心目中的理想校園。
dalong4ever 在天空部落發表於23:28:49 | 公佈欄

怎樣才是一個理想的校園?

我們都曾是學生,也曾經是孩子;而對孩子而言,最重要的是學校。

為我們自己,為了孩子,以及可能的未來,一起來想想:

                          
怎樣才是一所好學校?

讓我們開始對未來思考,理想的校園便有實現的一日。


這些是討論學校改建時,常常跑出來的思考點。大家的看法又是如何呢?

    • 孩子需要怎樣的學習環境和活動空間?
    • 老師需要怎樣的教學支持與環境?
    • 每個學校的建築要如何在歲月的前進中,透過必要的新建築體
      承續與表現各自的特色?
    • 孩子與樹,樹和校園。老樹對學校到底有什麼重要性?

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