November 22, 2005
知識管理常見問題
知識管理常見問題(本文由網友許峻霖整理提供,特此銘謝)
知識管理(KM)是什麼 | 把知識有效的e化儲存起來,知識管理可以讓新進同仁快速上手,以及分享同仁的KnowHow,為公司留下智慧資本,提昇我們的競爭力,知識管理的公式: KM=(P+I)s ,s指的即是分享,分享的人數愈多,知識管理的成效將以指數來成長 |
我們公司沒有很多文件 | 有人的KnowHow就需要做知識管理,知識管理有很多有系統的方法,能讓人的知識e化,有結構的儲存及應用,不斷累積真正有用的知識. |
我們公司小,部門人少,不需要使用知識管理系統 | 小公司人員的流動率可能較高,更需要積極避免人員異動造成的影響;部門人雖少,但人人是菁英,個個皆重要,只要人的KnowHow非常重要,人的異動對公司會有影響,就需要知識管理(KM) |
知識管理系統與檔案伺服器FileServer有什麼不同
| 檔案伺服器(FileServer)不能讓各單位主管分權分責自行管理,也沒有審核機制確保有用知識的留存,也不容易找到想找的文件. |
我們已有檔案伺服器FileServer,或Outlook,或Lotus Notes,不需要使用其他系統來管理文件 | 檔案總管或Outlook目錄檔案多時不易管理容易誤刪,版本不易控管,不易尋找,不知道誰上傳什麼分享什麼, |
我們已經有文管系統了,不需要知識管理系統 | 文管是在管文件,知識管理是在管理知識,做知識管理能比較出知識與文件的差異,把真正有用的知識留存下來. |
知識管理系統(KM)與文管系統有什麼差異 | 知識管理系統提昇一個容易分享的平台,並可配合部門主管推行管理制度,創造分享的文化,留下真正有用的知識. |
為什麼大多數有做知識管理的企業都是在做知識文管件管理 | 知識文件管理的確是知識管理的第一步,因為要先補強原本沒有或不足的知識文件管理制度後,才能可往營運流程改善及社群經營前進,接下來利用專家黃頁及知識社群來活化知識的分享,留下核心知識,進而啟發知識創新. |
我知道知識管理最大的問題是,如何克服使用者都不願意分享的問題,你有什麼建議 | 知識管理裡面有三寶:知識文件,知識專家,與知識社群,而知識社群就能活化知識,帶動知識的分享. |
同仁不提供文件,你又能怎樣 | 看有沒有激勵(蘿蔔),績效評估(鞭子),若蘿蔔,鞭子都沒用,那就是看老闆在不在乎. |
高階主管的知識如何挖掘? | 可以先從總經理開始訪談留下其經驗,因為這是最好的示範效果.訪談不同的專業主題時對象是不一樣的.接受傳承應有不同主題,不同對象,先由訪談者準備問題,然後當天訪談簡報,會議記錄,活動記錄,以及全程錄音錄影要全程保存,還有受傳承者要寫心得.一系列下來會有很完整的流程,都有一套很有制度的作法,很細的操作手法,要思考創造了什麼,儲存了什麼,分享了什麼,最大的瓶頸是文化面的說我沒時間,或分享會把我的競爭力分掉. |
如何克服許多現場人員或較資深同仁,根本不會使用電腦或網路的障礙 | 教育,只有教育才能改變.像台電,主管都是五六十歲,在台電的eLearning都有很多課程教他們,還有規定一分鐘要打幾個字才行.最後人人都會做簡報.所以第一要橋樑,第二要教育訓練,中間沒有什麼訣竅 |
知識根本看不到,如何量化評估? | 知識看不到沒錯,但誰說看的到才能量化?牛噸力學的力你看的到嗎?看不到,但當你施力打下去的時候就知道施了多少力,因為力並不是因為看到力才顯示的出來. |
知識管理(KM)能為我帶來什麼成效 | 1.讓同仁快速上手,縮短訓練成本, |
知識管理系統(KM)主要有哪些功能 | 知識文件庫,專家黃頁,知識社群,搜尋引擎,分層分權之權限控管,及績效評量統計報表 |
知識管理系統(KM)可以管理工作流程嗎 | 可以配合單位做到文件上傳審核,及分層授權,藉審核的流程以確保有效知識上傳到系統. |
知識管理系統(KM)可以做圖檔管理嗎 | 可以,任何檔案皆可以上傳至系統. |
知識管理系統(KM)可對文件做嚴密的防護嗎 | 有很嚴密的分層授層之權限控管機制,還有Office文件防護模組,可防止文件下載及列印 |
知識管理系統(KM)有提供DRM(Data Rights Management)的Solution嗎 | 可以依使用者的需求,搭配如html加密、優碩的TrustView、微軟的IRM、華康的DynaDoc各種方案 |
作業系統(OS)一定要微軟的平台嗎 | 是的,因為微軟的平台容易使用與管理,貴單位不需特別找資訊高手即能有效管理. |
資料庫(DB)是否提供Oracle版本 | 目前資料庫為MS SQL版本,在實用性、使用性而言,SQL Server就能滿足具量的需求,另外還有專業之搜尋引擎可選購 |
知識管理系統(KM)能不能吃公文格式? | 因為公文是即時流動性的文件,將流程中的公文存管應較無效益,可以等公文流程結束後,確認其有留存的價值時,再放到KM。 |
November 11, 2005
知識管理SWOT
eLearning做的是知識的傳承,eLearning與KM本一家, iThome 213期對KM的報導,有許多地方可拿來與eLearning參考比對,看看KM,想想eLearning。
October 13, 2005
知識管理宣導簡報分享(下)
阿米巴參加CPC「知識管理經理人才培訓班」後,2005/9/16於公司內部發表的簡報,分享給大家,歡迎瀏覽!
•智慧資本與知識管理
•如何做好知識管理
•知識管理百花齊放
•知識管理心理建設
(檔案稍大,請耐心等候下載
)
...繼續閱讀
知識管理宣導簡報分享(上)
阿米巴參加CPC「知識管理經理人才培訓班」後,2005/9/16於公司內部發表的簡報,分享給大家,歡迎瀏覽!
•智慧資本與知識管理
•如何做好知識管理
•知識管理百花齊放
•知識管理心理建設
(檔案稍大,請耐心等候下載
)
...繼續閱讀
October 11, 2005
『荃揚_知識管理推動計劃』系列簡報之七
感激好友許峻霖分享的『荃揚_知識管理推動計劃』,全系列簡報檔案分七部份轉載,理論實務兼具,強烈推薦好文件,歡迎閱覽!
荃揚_知識管理推動計劃之七
大綱:
推動知識管理之成功關鍵因素
推動知識管理六個成功構面
規劃策略面
組織人員面
推動流程面 (一):診斷與盤點
推動流程面 (二):訓練與共識
推動流程面 (三):溝通與回饋
推動流程面 (四):評估與激勵
知識內容面 (一):知識庫
知識內容面 (二):知識社群
知識內容面 (三):知識專家
資訊科技面
分享文化面
...繼續閱讀
『荃揚_知識管理推動計劃』系列簡報之六
感激好友許峻霖分享的『荃揚_知識管理推動計劃』,全系列簡報檔案分七部份轉載,理論實務兼具,強烈推薦好文件,歡迎閱覽!
荃揚_知識管理推動計劃之六
大綱:
推動知識管理注意要項
組織管理知識的主要困難
隱性經驗分享方式
推動知識管理會遇到的困難
改變人的行為
知識管理績效評估指標
設定各價值 (目標) 的量化評估指標與權重
知識價值鏈評估 (一):工作指標
知識價值鏈評估 (二):科技指標
對知識管理的疑問?
知識管理激勵措施
...繼續閱讀
『荃揚_知識管理推動計劃』系列簡報之五
感激好友許峻霖分享的『荃揚_知識管理推動計劃』,全系列簡報檔案分七部份轉載,理論實務兼具,強烈推薦好文件,歡迎閱覽!
荃揚_知識管理推動計劃之五
大綱:
有形效益/無形效益
現況描述/問題摘要/改善建議
...繼續閱讀
October 9, 2005
『荃揚_知識管理推動計劃』系列簡報之四
感激好友許峻霖分享的『荃揚_知識管理推動計劃』,全系列簡報檔案分七部份轉載,理論實務兼具,強烈推薦好文件,歡迎閱覽!
荃揚_知識管理推動計劃之四
大綱:
K-Map 以工廠輔導案為例
知識流程分析表 (參考範例)
知識文件推動實務-Martin
KM與FileServer文件存放區分標準
Vitals/KM 操作說明
知識文件推動暨獎勵辦法
...繼續閱讀
October 8, 2005
『荃揚_知識管理推動計劃』系列簡報之三
感激好友許峻霖分享的『荃揚_知識管理推動計劃』,全系列簡報檔案分七部份轉載,理論實務兼具,強烈推薦好文件,歡迎閱覽!
荃揚_知識管理推動計劃之三
大綱:
EISI-KM導入流程圖
荃揚資訊知識管理推動小組
荃揚資訊知識管理執行委員會
知識管理推動(初期)時程計劃表
...繼續閱讀
October 7, 2005
『荃揚_知識管理推動計劃』系列簡報之二
感激好友許峻霖分享的『荃揚_知識管理推動計劃』,全系列簡報檔案分七部份 轉載,理論實務兼具,強烈推薦好文件,歡迎閱覽!
荃揚_知識管理推動計劃之二
大綱:
荃揚資訊知識管理推動架構
荃揚資訊知識管理推動目標
知識管理導入方向
導入部門及理由說明
運用之知識管理推動手法
建議運用之知識管理工具
...繼續閱讀
October 6, 2005
『荃揚_知識管理推動計劃』系列簡報之一
感激好友許峻霖分享的『荃揚_知識管理推動計劃』,全系列簡報檔案分七部份轉載,理論實務兼具,強烈推薦好文件,歡迎閱覽!
荃揚_知識管理推動計劃之一
大綱:
為什麼要做知識管理
網路學習、知識管理發展歷程
知識管理的定義
知識管理與知識分享
知識管理模型
知識管理協助企業解決哪些問題?
知識管理所產生的效益
IC Rating 智慧資本衡量
鳳麒科技導入Vitals/KM系統量化效益
80/20 法則與知識分享
...繼續閱讀
September 30, 2005
知識管理是什麼?
(本文摘錄於「經理人知識管理手冊」 Bryan Gladstone著 李聖賢譯-中國生產力)
有些人難以想像「把知識拿來管理」這種概念。首先,知識管理是什麼?為群體導入知識管理時,其中一個方法是請他們為「知識」、「資訊」及「資料」下個定義,但是在下定義時不能使用引申字,例如「知道」及「告知」等。定義的多樣性通常與成員的數目相關。你必須了解自己與組織成員的定義後,才能成為知識管理者。

...繼續閱讀
September 29, 2005
為什麼要做知識管理
以前靠人力,勞力,資金,靠差價,認真努力就能創造競爭力,但知識經濟時代的到來,遊戲規則將會完成不一樣,我們要靠知識所帶來的價值來創造競爭力.

(本文感謝好友許峻霖提供
)
...繼續閱讀
September 27, 2005
盤點組織知識
組織的知識管理,主要是為了建構組織現在與未來的競爭力。所以,先要盤點那些是符合組織需求的知識:
核心產品、服務的技術領域:
累積比競爭對手更具競爭力的產品與服務技術,包括品質、速度、成本、創新。
產業趨勢:
蒐集產業未來走向的情報資訊,如:潛在客戶的消長、替代產品的出現等。
技術趨勢:
產品與服務技術極限的突破、競爭對手的水準等。

...繼續閱讀
September 20, 2005
什麼是知識?
釐清知識的定義,有助於成功管理知識。
職場上知識的定義
知識是一種流動性質的綜合體;其中包括結構化的經驗、價值以及經過文字化的資訊,此外,也包含專家獨特的見解,為新經驗的評估、整合與資訊等提供架構。知識起源於智者的思想。在組織中,知識不僅存在文件與儲存系統中,也蘊含在日常例行工作、過程、執行與規範中。
(「知識管理」Working Knowledge-Thomas H. Davenport&Laurence Prusak)

...繼續閱讀





行事曆
![Syndicate RSS feed [Syndicate this site]](http://pics.yamedia.tw/images/rss2.gif)
![Syndicate ATOM feed [Syndicate this site]](http://pics.yamedia.tw/images/atom.gif)
