烈嶼數位中心

August 7, 2008

96年(金門縣偏鄉數位機會中心第二期)期末成果展

烈嶼數位中心繡花鞋課程學員作品

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April 1, 2008

金門文藝邀稿徵文歡迎參加

金門縣文化局《金門文藝》
敬邀大家協力書寫家園，下列為邀稿題材，歡迎大家撥冗共襄盛舉。

◎金門過新年：(字數以1800或2600字為主)

每逢農曆新年，都是家家戶戶喜氣洋洋，現在，請不要吝於把喜樂的故事與大家分享。

◆戀戀家鄉味：(字數以1800或2600字為主)

天下第一味，即是媽媽精緻手藝下的味道，每個人都有喜歡的家鄉菜，請把它寫出來與大家共同品嚐。

★寫信給故鄉金門：(字數1800或2600字)

不論咫尺天涯，或是身在故鄉，總有許多想和故鄉說的話，故鄉金門總有許多令人念念不忘的人事物，或是您認為她應如何更加美好…請大家盡情傾訴吧。

●金門鄉鎮書寫：(字數1800或2600字)

您認為金門最美麗的角落在那裡，那裡必有許多動人的故事，把您對她的感動寫下來，讓更多人從不同視角認識金門。

◆我的父(母)親：(字數1800或2600字)

人都父母生的，走遍天下，對許多人而言，大概祇有父母祇知付出不求回報的人，每個人都對父母念念不忘，親恩重如山，千金換不回，下筆來分享吧。

◎難忘的老師：(字數1800或2600字)

每個人除了父母外，與老師的關係算是最為密切，有許多盡責的老師令學生永遠難忘，您必也有向他說聲謝謝的老師囉！歡迎您把難忘的師恩寫下來吧。

○其他題材(字數皆以1800或2600字為宜)

◆金門最難忘的一件事。 ◆一生中最難忘的一件事。

◆初次離開金門的心情分享。 ◆初次參訪金門的心情分享。

◆散文創作(題材不限)。

◆小說創作(題材不限，4000字以內)。

《金門文藝》為雙月刊，每逢單月一日出版，歡迎大家隨時惠賜大作到《金門文藝》刊登，稿件請附真實姓名(發表可用筆名)、身分証字號、聯絡電話、戶籍地址、Email、銀行帳號（請詳註銀行名稱及帳號，俾便刊出後寄稿酬）。

若您的親朋好友中有喜歡寫作者，請將《金門文藝》或本稿約介紹給他，鼓勵他投稿，或將他的住址、Email告訴《金門文藝》，由本刊直接向他邀稿。

目前本刊在進行金門文學人、藝術家(各類藝術工作、多媒體)、文化(文史哲)工作者人才資源調查，由於金門鄉親遍及海內外，煩請大家協助，若您本人是從事上列事務或得知縣籍鄉親從事上列事項與有興趣者，請提供當事人連絡方式與Email，或請當事人直接與本刊連絡。

第五屆浯島文學獎徵選簡章

《金門文藝》投稿信箱：km.chung@msa.hinet.net

連絡住址：金門縣金城鎮環島北路六六號

服務電話325643轉205 陳先生

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March 30, 2008

第五屆浯島文學獎徵選

第五屆浯島文學獎徵選

一、宗旨：為推展本縣文化與觀光，藉由全民書寫，展現金門地區人文特質與文化采風，讓全民在文學中與金門交會，特舉辦浯島文學獎。

二、主辦單位：金門縣文化局

三、參選資格：凡本國國民皆可參加。

四、徵選類別：

（一）散文組：內容須與金門有關，以金門旅遊印象、金門鄉鎮書寫為主，字數以3000為度。

（二）小說組：內容以金門為書寫題材，敘事符合金門當地背景，凡主題健康，內容可引發人心向上者，字數以4000~5000為度。

（三）新詩組：內容須與金門人文主題相關，共計3首，總行數90行~120行為原則，且需有總篇名。

五、獎額與獎項：各類組分別選取前三名，頒發獎金和獎牌。

（一）散文組前三名獎金，分別為新台幣參萬、貳萬、壹萬，並各得獎牌乙面。

（二）小說組前三名獎金，分別為新台幣參萬、貳萬、壹萬，並各得獎牌乙面。

（三）新詩組前三名獎金，分別為新台幣參萬、貳萬、壹萬，並各得獎牌乙面。

（四）各組佳作十名，刊登於《金門文藝》雜誌上，稿酬從優。

六、收件時間及地點：

（一）時間：即日起至九十七年五月十五日止（郵戳為憑，逾期不予受理）。

（二）地點：金門縣文化局（893金門縣金城鎮環島北路六十六號）

七、揭曉及頒獎：

（一）評審後於金門縣文化局網站、金門日報、金門文藝雜誌公佈得獎名單。

（二）頒獎：另行通知。

八、注意事項：

（一）請將報名表一份，連同作品六份，以A4紙張電腦打字列印，(直式橫書，字體標楷體，14級字，左邊裝訂，稿件不得署名或附任何註記及符號)及附身份證影印本、個人簡介(約200字)各乙份。

（二）稿件一律以掛號郵寄，並於封套上註明「第五屆浯島文學獎」及應徵類別，以上資料如有不全者，恕不受理。並將上列電子檔稿傳遞至電子信箱 km.chung@msa.hinet.net ，收件主旨註明「第五屆浯島文學獎作品與作者姓名」。

（三）參選作品須自行創作，且未曾得獎及發表者（含校園文學獎及刊物）或出版者。參選者每人以一件為限，概不退件，請參選者自留底稿。

（四）餘請請參考附檔。

第五屆浯島文學獎徵選簡章

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October 23, 2007

小小探索家電腦軟硬體設備研習營

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October 12, 2007

紀念八二三炮戰五十週年金門數位中心辦徵文活動

轉載》金門日報(96/10/10)

紀念八二三砲戰五十周年金門數位機會中心辦徵文活動
記者陳榮昌／縣府報導
明年就是八二三砲戰五十周年紀念，金門數位機會中心輔導團將舉辦八二三見證者徵文活動，歡迎鄉親將八二三砲戰所經歷的過程口述成歷史，記錄下來送交附近的數位機會中心收件，或是親自前往數位中心，由駐點人員詳細紀錄，主辦單位將做成數位典藏。

該活動於十一月十五日截稿，預訂於十一月二十四日頒發得獎人。

金門數位機會中心輔導團表示，希望鄉親能踴躍參加，一起為戰爭歷史做見證，更歡迎鄉親親臨數位機會中心口述，駐點人員將為大家詳細紀錄，做成光碟及紀念品
送給參加的人。

是項活動將聘請文史工作專家學者評選，選出優勝作品，並頒贈獎品：
第一名－金城聯禮券五千元：
第二名－金城聯禮券三千元；
第三名－金城聯禮券二千元；
佳作五名－金城聯禮券一千元；
參加獎－金城聯禮券二百元。

各鄉鎮數位中心及聯絡方式為：
一、金沙數位機會中心，位於金沙圖書館二樓，
電話：355629 符先生，e-mail信箱franktrfu@yahoo.com.tw。
二、金湖數位機會中心，位於塔后社區活動中心，
電話：335447 陳先生，e-mail信箱a606631@hotmail.com。
三、金寧數位機會中心，位於金寧圖書館二樓，
電話：375251 李小姐，e-mail信箱cindy79-5@yahoo.com.tw。
四、太武山數位機會中心，位於金門城活動中心二樓，
電話：375650 吳小姐，e-mail信箱happybbear@yahoo.com.tw。
五、烈嶼數位機會中心，位於羅厝社區活動中心，
電話：364837 陳小姐，e-mail信箱asdfghjkl06@yahoo.com

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September 18, 2007

96年數位機會中心執行成效記者會

96年數位機會中心執行成效記者會相關新聞
Posted under 教育科技新聞

張揆：數位機會中心加碼2億嘉惠1萬8千學生
中央社更新日期:2007/08/27 16:21

（中央社記者吳素柔台北二十七日電）行政院長張俊雄今天表示，為落實照顧中下階層政策，改善偏遠鄉鎮數位落差，政府預計再投入兩億元，讓全國數位機會中心從目前的六十一個增加到一百二十個，估計可協助一萬八千個學生接受課後照顧。

教育部表示，政府從2005年起推動「創造偏鄉數位機會推動計畫」，在政府、社區、志工團體、企業、民間團體共同努力下，目前在五十八個偏遠鄉鎮設立六十一個數位機會中心，提供偏鄉社區數位化機會，促進地方產業發展。

張俊雄出席「數位機會、夢想實現–九十六年數位機會中心執行成效」記者會表示，教育部在偏遠地區學校空間成立多個數位機會中心，推動「村村有寬頻」的網路基礎建設，並由青年輔導委員會徵召大學教授及大專生擔任志工輔導工作，農業委員會則以網路協助行銷特產品，希望藉由各部會協助，有效縮短數位落差，照顧原住民及偏遠地區的學生及民眾。

他指出，台灣雖然是IT製造國，相關產業表現及數位應用也超越許多先進國家，但台灣內部仍有許多弱勢及偏遠地區民眾，不會使用或沒有機會學習使用電腦、網路，形成社會落差，政府因此協調各部會資源，希望能夠有效改善城鄉數位落差。

張俊雄表示，台灣經濟必須永續發展，也必須要知識經濟化，並建構一個公平正義的社會，讓貧富差距縮短，城鄉差距拉近。960827

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June 20, 2007

4月12城隍廟會

影像處理班學員羅天戚拍攝

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May 23, 2007

訪視DOC

金門縣網中心會同基隆及新竹委員訪視，並給予數位機會中心營運建議。

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May 11, 2007

訪視朝陽慈善功德會玄空法寺

朝陽道場的宗旨及理念

朝陽道場的宗旨是『以忠孝節義教化眾生　明心見性返本修原；
　　　　　　　　　以大慈大悲廣度有緣　傳佛法燈永歸佛乘』
師父全真上人畢生最大的心願就是度化眾生離一切苦，因此於民國七十九年
以【慈心悲願廣度有緣】創立朝陽道場，教化信眾改變自己不正確的思想及行為
，轉惡緣為善緣，希望能集結善緣，成就善事。

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January 29, 2007

三友文化整合行銷股份有限公司捐贈給教育部『特訓智慧王~傳說之旅』，歡迎向總幹事領取序號使用

　　三友文化整合行銷股份有限公司捐贈給教育部線上學習產品『特訓智慧王~傳說之旅』該產品是基於「在遊戲中學習，在學習中遊戲」的思維，集評量、閱讀、遊戲於一身，專為六至十二歲孩子設計的線上學習遊戲環境。

　　附檔有各DOC分配之 50組序號，請詳閱使用手冊後，將此線上學習教材多多推廣，將有助於強化DOC課後輔導之功能。

如使用上有疑問，可透過三友文化的服務電話洽詢！

『特訓智慧王~傳說之旅』遊戲網址：http://www.e-legends.com.tw/
如有需要使用帳號，請向社區總幹事羅裕閎聯絡

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諾亞科技捐贈烈嶼數位機會中心DOC國中學力線上檢驗卡，轉烈嶼國中學生使用

　　教育部函告：諾亞科技公司捐贈61個DOC各170張國中學力線上檢驗卡，該公司連用使用手冊，海報等資料已寄至本數位機會中心，提醒使用期限至９６年６月３０日止．
　　為推廣使用效果，本DOC已轉發烈嶼國中學生使用。

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December 24, 2006

哈囉~我們決定留在樂多唷~~

各位親愛的朋友們：
我們烈嶼的部落格以後將定居在樂多，在樂多將有我們最新消息，以及課程相關的報導唷!!!
網址如下：
http://blog.roodo.com/luo_cuo

歡迎來看唷~~

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June 27, 2006

2006 金湖鎮海灘花蛤季

▲活動宗旨▲
藉由金湖鎮花蛤（俗稱：沙ㄙㄨㄟˋ）季的開鑼，讓民眾有機會能親身體驗屬於金湖鎮特有的海洋資源及豐富珍貴的自然生態，藉由沙灘活動的開發與推展，讓民眾能在炎炎夏日裡，自由的在沙灘遊樂、嘻戲，充分享受大自然之美，兼具宣達海洋生態的保育觀念，讓民眾在寓教於樂的體驗過程中，身心達到徹底的解放。
更多資訊，請下載活動簡章。

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June 26, 2006

金門區漁會「2006金門漁鄉風情攝影比賽」

【活動目的】
為期透過鏡頭的捕捉，擷拾海洋漁村風情文化點滴，認識離島漁鄉之美，藉此喚起大眾對金門地區漁業的重視，保存金門漁業珍貴歷史鏡頭。
【比賽主題】
辦理2006金門漁鄉之美攝影比賽活動，以金門地區漁鄉風情、漁港、漁業活動、漁業生態與漁業文化之美為主題，將金門地區之漁業活動、漁民生活、魚食特寫、休閒漁業、漁港風景、海岸景觀、潮間帶與漁業資源保育等景象，透過鏡頭的捕捉將之永恆保存。
【協辦單位】金門縣攝影學會
【參賽資格】凡愛好攝影人士均可參加。
【作品規格】沖放6*8吋彩色相片（幻燈片請自行沖洗放大參賽），參賽作品不得裝裱、格放、疊片、加色、抄襲、拷貝、電腦合成、影像處理等。凡得獎作品，必須繳交原底片或正片，並請附作品檔案光碟（解析度300），未繳交者視同放棄得獎資格。
【收件地址】請參賽者將作品（6×8之照片）裝袋，以掛號郵寄或親自送件方式，寄送至「金門縣金湖鎮新湖漁港1號金門區漁會推廣課收」（信封上請註明攝影比賽字樣）。
【收件日期】即日起至九十五年八月二十日止（郵寄以郵戳為憑）。
【獎勵方式】
第一名（一位）：獎金新台幣貳萬伍仟元、獎狀乙面。
第二名（一位）：獎金新台幣貳萬元、獎狀乙面。
第三名（一位）：獎金新台幣壹萬元、獎狀乙面。
優選（十五名）：各得獎金台幣參仟元、獎狀乙面。
佳作（二十名）：各得獎金新台幣壹仟元、獎狀乙面。
入選（三十名）：各得獎金新台幣伍佰元、獎狀乙面。
※凡入選以上作者本會將致贈本次比賽得獎作品專輯一本（以不重複致贈為原則）。

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April 28, 2006

全國中小學資訊融入教學創意競賽

全國中小學資訊融入教學創意競賽

隨著資訊的蓬勃發展，二十一世紀「資訊科技素養」早已成為全球教育教學重點。各國資訊教育的推動也從最早強調「電腦及網路能力」，到近年來，積極地投入資訊素養培育及其應用。
全球有許多推動資訊教育的單位認為：資訊素養是指「能夠找尋資訊來源並評估及使用資訊，成為獨立、有終身學習能力的人」。更有一項說法，則是資訊素養包括二種能力，第一項能力指的是：知道資訊源的所在、知道獲取資訊的方法、用適當的方式呈現吸收後的資訊、及利用資訊解決問題；另一項則是：釐清問題、分析所需資訊、正確解讀及組織有用的資訊。在這樣的資訊學習趨勢下，我國早已開始培養學生的五大核心能力：資訊科技概念的認知、資訊科技的使用、資料的處理與分析、網際網路的認識與應用、及資訊科技與人文素養的統整。並對學校推動資訊素養訂出了學生的學習能力指標及萬全的規畫及準備。

為落實資訊融入教學，強調師生雙向互動的精神，並與國際資訊教育接軌。計劃於95年舉辦全國中小學資訊融入教學創意競賽活動，活動時間自95年4月至95年12月，以九年一貫教育及國際學術競賽為執行基礎，以學生為學習中心，規劃一系列的活動。參與對象為各級學校教師，涵蓋國民中小學以及高中、高職各級學校教師。期望透過學校、縣市及全國競賽活動，鼓勵學校教師更靈活運用資訊科技輔助教學、推動師生教學互動，觀摩各領域數位教學經驗，並帶領學生靈活運用資訊科技學習各項領域，將資訊科技融入學校各生活層面，培養資訊科技應用的基本素養。

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April 25, 2006

報稅無障礙MyeGov全程陪伴你

活動期間： 2006/04/25至2006/06/01
參加資格： 本活動限我的E政府入口網會員參加
參加辦法： 於活動期間MyeGov會員只要參加報稅大挑戰單元活動，答對五題者即可參加抽獎活動。(每一組帳號及身份證字號只能參加一次）

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環島冒險王幸福計畫

環島冒險王幸福計畫

為延續2005年『百萬國人日行萬步』走出健康台灣宗旨之一，教育部及希望基金會望透過『走讀台灣』，讓學童從小養成走路運動之習慣；同時藉由『健走遊台灣』（中國廣播虛擬遊戲+實際參訪）之活動設計，藉由寓教育及體能增進於遊戲之中，以達到學童體適能之提升，及對台灣這塊土地有進一步的的認識及喜愛。
有許多學術論文研究顯示，健走運動不但能有效改善學童的健康體適能，且較其他運動更適合過重體位之學童實施，因此建議國小學童家長及各級學校，鼓勵學童健走到校並規劃相關體育教學活動融入至健康與體育學習的領域內，如此必能達到使學童擁有並保持良好健康體適能之目標。
本活動將透過科際整合（不同學科結合）的方式，讓定時定質的健走運動與『走讀台灣』相結合，以擺脫坐式生活並養成學童每日健走之習慣；並向學校徵集教案，邀請各個學校設計具創意，符合社區環境條件，且具寓教於樂效果之健走教案。同時，積極鼓勵所有的國小師長，發揮熱情，積極參與，以達前述之目的。

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April 22, 2006

行政院兒童e樂園徵文活動

行政院兒童e樂園徵文活動起跑囉

活動時間：95年5月1日至95年8月31日止。
活動辦法：前三名各得PS2一台

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February 25, 2006

數位台灣 168 ‧ e 化城鄉 O距離

數位台灣 168 ‧ e 化城鄉 O距離

　　由教育部所執行之「創造偏鄉數位機會推動計畫」，將在全國 168 個偏鄉建置數位機會中心，期能成為提升民眾資訊能力、發展終身學習、創造數位機會、改善經濟能力的場所！ 94 年完成 33 個數位機會中心的成立，除提供基礎的硬體設備外，並開設相關的教育訓練課程，輔導社區多元應用數位化發展，建置「夢想起飛購物商城」協助地方產業發展，並培育在地志工為數位機會中心的深耕與永續發展共同努力！

　　謹訂於 95 年 2 月 25 日（星期六）下午 2 時假屏東縣崁頂鄉園寮村數位機會中心舉行『 94 年數位機會中心成果展』，歡迎您一同來分享他們的學習成果與喜悅！

Posted by luo_cuo at 天空部落 │12:53:04 │ 回應(0) │ 引用(0) │數位推廣

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