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September 23, 2009

孩子不想上學怎麼辦？

prettysoeasy 在天空部落發表於13:59:11 | 行為處理

小孩不想上學的原因可能有很多種，有些孩子可能是因為一開始他覺得老師對他很好，但漸漸在團體生活中需要配合的要求與規範愈來愈多，他不能再像家裡那樣隨心所欲，也不像剛上學時那樣備受呵護，於是產生了不想上學的念頭。

此時親師間的溝通就變得十分重要，若能互相配合，讓孩子清楚了解並且接受規範，孩子適應不良的情形應該不久就會消失。

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September 11, 2009

孩子常我行我素？

prettysoeasy 在天空部落發表於09:29:06 | 行為處理

孩子與大人不同，他們會以為別人所想、所見、所感覺到的「應該」都跟他們一樣，因此他們會無法了解為什麼別人會有不同的想法，所以當他們無法我行我素時，就會尖叫、生氣、踢、咬、打人。

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September 10, 2009

孩子愛說「不要」？

prettysoeasy 在天空部落發表於09:12:23 | 行為處理

當孩子開始愛說「不要」時，其實是因為孩子突然發現，這個簡單的字竟然可以拒絕大人的指示。

在孩子的心中，大人本來是具有絕對性的權威，當他可以挑戰，並且嘗試碰撞原本很權威的大人，對他來說是一種「成長」的表示。

當孩子出現反抗行為，例如，亂扔東西、做所有你告訴他「不行」的事情、替他穿衣或餵他吃飯時，他猛搖頭說「我不要」等等，這些都是在測試你的限度，包括你的耐性限度、你的規範限度，以及他能改變環境的能力達到什麼程度等。

其實，孩子只是在嘗試用自己的方式處理事情而已，看看事情如果不這麼做，會變成什麼樣子？

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September 9, 2009

孩子很黏爸媽？

prettysoeasy 在天空部落發表於09:29:04 | 行為處理

父母親也許會發現，嬰兒時期膽大包天的孩子，突然變得很黏人、膽小、怕陌生人、怕分離、怕黑或打雷。

其實是因為透過探索，讓他發現這個世界比他想像中還要複雜，他不了解自己能力的極限，所以會感到沒有安全感，轉而更依賴父母，但這事實上只是他學習獨立的一個過程而已。

另外一個可能是，他的想像力（即抽象思考）開始發展了，所以當聽到報紙發處窸窣的聲音時，他會以為報紙變成活的東西，可能會做出可怕的事情。

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September 8, 2009

孩子喜歡做危險動作怎麼辦？

prettysoeasy 在天空部落發表於09:53:06 | 行為處理

1歲～3歲是人格發展成「活潑自動」或「羞愧懷疑」的關鍵。

這個階段孩子必須學習「自主」-----自己吃飯、穿衣、大小便等。

若無法獨立自主，還可能會轉而感覺羞愧、懷疑自我能力。

突然學會走路、說話，讓孩子的探索世界更為廣大。為了追求獨立自主，他可能會有一些危險動作，例如：堅持自己過馬路、自己喝熱湯、拿剪刀剪紙等等。

孩子想知道這是什麼東西？可以拿來做什麼？能夠打破嗎？

透過碰觸好把這些事情弄清楚，是個停不下來的探險家。

這些探險幫助他建立自主能力，分辨人我，了解自我地位。

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September 7, 2009

2歲小孩的叛逆？

prettysoeasy 在天空部落發表於10:10:20 | 行為處理

研究發現，1歲半～2歲的孩子會開始試著去控制令他們苦惱的人或物。

他們也會透過和同伴說話或玩玩具等策略，處理因等待點心或禮物而帶來的挫折。

孩子的心中，每天都有好幾種情緒在作怪：恐懼、害羞、嫉妒等。

很多情緒都是孩子第一次經驗到，他必須面對並處理些情緒，對他來說是人生的大課題。

2歲孩子開始有很多想法，但語言能力卻還不成熟，無法順利表達自己的想法。

這些，都會讓他們感到挫折及生氣。

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September 4, 2009

愛．上課～7

prettysoeasy 在天空部落發表於16:25:40 | 行為處理

看完這篇文章，真的讓我心有所感，阿倫老師的心靈不僅沒有刻板的標準，而且富有彈性及無窮的創意。

雖然他喜歡做自己、特立獨行，卻又能創造與傳統和諧的方法，讓我十分的激賞。

尤其是他啟發學生的方式，真讓我拍案叫絕，我想他的成功案例對於我們時下這些家長、老師們絕對會是個外星撞地球般的刺激與撞擊。

忍不住推薦給大家，希望對大家日後看待孩子的角度，能有所啟發唷...

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一位平凡的國中老師，卻教給學生一輩子最重要的人生資產！

原本狀況百出的天下第一班，在阿倫老師的帶領下，學生不但完全蛻變，全班更是向心力十足。這是他所寫下的教育奇蹟與驕傲！

以下節錄片段，提供給大家參考...

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September 4, 2009

愛．上課～6

prettysoeasy 在天空部落發表於15:22:02 | 行為處理

看完這篇文章，真的讓我心有所感，阿倫老師的心靈不僅沒有刻板的標準，而且富有彈性及無窮的創意。

雖然他喜歡做自己、特立獨行，卻又能創造與傳統和諧的方法，讓我十分的激賞。

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September 4, 2009

愛．上課～5

prettysoeasy 在天空部落發表於14:19:26 | 行為處理

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September 4, 2009

愛．上課～4

prettysoeasy 在天空部落發表於13:16:24 | 行為處理

看完這篇文章，真的讓我心有所感，阿倫老師的心靈不僅沒有刻板的標準，而且富有彈性及無窮的創意。

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September 4, 2009

愛．上課～3

prettysoeasy 在天空部落發表於12:12:46 | 行為處理

看完這篇文章，真的讓我心有所感，阿倫老師的心靈不僅沒有刻板的標準，而且富有彈性及無窮的創意。

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September 4, 2009

愛．上課～2

prettysoeasy 在天空部落發表於11:50:42 | 行為處理

看完這篇文章，真的讓我心有所感，阿倫老師的心靈不僅沒有刻板的標準，而且富有彈性及無窮的創意。

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September 4, 2009

愛．上課～1

prettysoeasy 在天空部落發表於10:40:32 | 行為處理

看完這篇文章，真的讓我心有所感，阿倫老師的心靈不僅沒有刻板的標準，而且富有彈性及無窮的創意。

雖然他喜歡做自己、特立獨行，卻又能創造與傳統和諧的方法，讓我十分的激賞。

尤其是他啟發學生的方式，真讓我拍案叫絕，我想他的成功案例對於我們時下這些家長、老師們絕對會是個外星撞地球般的刺激與撞擊。

忍不住推薦給大家，希望對大家日後看待孩子的角度，能有所啟發唷...

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一位平凡的國中老師，卻教給學生一輩子最重要的人生資產！

原本狀況百出的天下第一班，在阿倫老師的帶領下，學生不但完全蛻變，全班更是向心力十足。這是他所寫下的教育奇蹟與驕傲！

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August 6, 2009

孩子說謊必有因？

prettysoeasy 在天空部落發表於00:22:57 | 行為處理

文／洪蘭

　　有一位讀者來信說他的孩子很喜歡說謊，已經小學三年級了，怎麼打罵都無效，打時會跪地求饒，打完照樣說謊。他很頭痛，不知該怎麼辦？

　　其實，一個行為的出現，背後一定有原因。我們應該先來看一下原因。

　　從大腦造影實驗中，我們看到說謊時，大腦活化的地方，跟給受試者聞阿摩尼亞（氨水）是同樣的地方，也就是大腦的「厭惡中心」。

所以我們知道，雖然說謊的孩子嘴裡不承認，心中其實是不齒這個行為的。既然不齒，為什麼又會去做呢？那就是我們大人要去了解的地方了。

　　一般來說，孩子應該有一個很強的欲望無法達成，才會想盡方法去完成它，包括欺騙在內。

例如：實在很想要某個玩具，但父母不准；很想吃某個東西，父母不准；考試考得很爛，不敢給父母知道；想跟同學一起出去玩，但父母不准……

知道說謊的原因（父母不准但他想要）以後，就比較容易對症下藥了。

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August 3, 2009

孩子談戀愛，爸媽如何不擔心？

prettysoeasy 在天空部落發表於17:16:53 | 行為處理

2008/04 康健雜誌 113期

不知從何時開始，孩子會對著鏡子傻笑，在乎自己的穿著打扮。是交男女朋友了嗎？會不會太早？許多父母為此嘀咕，心裡不安。

當孩子情竇初開時，父母親該怎麼辦？

志剛和太太約唸國二的兒子週末一塊爬山，但不知何故，平常愛爬山的兒子竟推辭不前，說要在家唸書，夫妻倆只好獨自前往。

回程比預計時間早一個多小時，回到家門口看到一雙陌生的女用鞋。當志剛還在猶豫是否該推門而入時，太太已迫不及待掏出鑰匙衝進去。

只見兒子和他的女同學從書本抬起頭來，愕然地看著從外頭衝進來的爸爸媽媽，還聽到驚慌失措的媽媽語無倫次的說：「去去去，去外面麥當勞唸書，這裡不適合你們兩個人一起唸書。」

兒子一臉茫然，太太嘴裡沒有明說，但志剛心裡明白兩個人的擔心是一樣的，兩個青春期的孩子獨處一室，難保不發生什麼事？

這也是許多為人父母心中的擔憂，當孩子慢慢長大，進入青春期轉大人，開始接觸甚至結交異性朋友時，常常不知如何是好？是該禁止還是不要太多干涉？用什麼態度面對，對孩子與親子關係都比較好？

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July 28, 2009

孩子不守時怎麼辦?

prettysoeasy 在天空部落發表於14:36:01 | 行為處理

個案描述：

母親：「孩子總是不守時怎麼辦啊？我兒子今年11歲，每次我答應讓他出去玩，他也答應好了幾點鐘回來，可是他經常回來的時間都很晚，從小到大這種情況時常發生。

孩子一直是我們自己帶，他爸爸帶的多一些，我們倆都是比較守時的人；以前，孩子回來晚了，他爸爸都是很嚴厲的訓斥他。

記得有一次，孩子回來晚了很害怕，嚇得他一進門就主動在門口罰站，最近我學習了賞識教育後，我跟他爸爸說不要管了，我開始經常誇奬他，現在比以前回來的時間提前了一些，但他還是不能守時。

有時在同學家玩，有時在外面玩具店，究竟他在玩什麼我也不太清楚，我很擔心他養成壞習慣，因為在工作和學習中，大家都不喜歡不守時的人。」

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January 22, 2009

孩子需要挫折而非指責？

prettysoeasy 在天空部落發表於11:41:50 | 行為處理

孩子上國中以後，認識了社會上的朋友，染上了打架、抽煙的習慣，爸爸忍無可忍，動手痛打孩子。

孩子只要聽到爸爸起床、開門的聲音，就會緊張到腦袋一片空白，手腳發抖。

其實孩子並不怕被爸爸媽媽打，他們只怕被「感動」。

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November 7, 2008

孩子不做功課怎麼辦？

prettysoeasy 在天空部落發表於17:43:59 | 行為處理

轉載自商業週刊品格教育特刊

責任的定義：能確實做好應盡的義務。

教學目標：1.知道並且能盡自己的責任

2.承諾並且盡自己的法律與道德義務

3.明白別人的期望並切實做到

讀小三的珊珊是個被動的孩子，做什麼事都拖拖拉拉，要她自動完成一件事，幾乎不太可能！

後來父母幫她安排了鋼琴家教徐老師，上課態度依然是應付的狀況。

開始學音樂時，珊珊完全不理會徐老師和她約法三章的練琴公約，每次來上課，一打開音樂聯絡本，練習欄的地方一定是空白的。

起初，徐老師會苦口婆心的勸她：「珊珊，妳要練琴喔！」她總是未置可否的混過去。第二次、第三次……，態度始終一樣。

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November 7, 2008

孩子不誠實怎麼辦？

prettysoeasy 在天空部落發表於17:06:19 | 行為處理

轉載自商業週刊品格教育特刊

誠實的定義：準確說明事情原委，以獲得未來的信任。

教學目標： 1.讓孩子說實話

2.讓孩子理解說真話的人，才能獲得別人信任

3.不找藉口來掩飾錯誤，同時也不誇大事實

學校月考快到了，讀小五的小軒有點苦惱，雖然花了時間複習，數學卻總是沒辦法考好，總分每次都被數學拖下來，害他老是擠不進前10名。

這次，爸爸告訴他，如果他能進步到前10名，就買他想要的遊戲機給他。

小軒很渴望得到遊戲機，可是，萬一數學又考砸了，就得不到禮物了！

至於其他科目，他一點也不擔心，因為除了數學以外，國語、英語、自然、社會，每樣都難不倒他。

相反的，坐在他隔壁的義華，最拿手的就是數學；但是對於背誦和記憶的科目，像英語和社會，卻懶得複習，常常考不好。

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November 7, 2008

孩子說話沒禮貌怎麼辦？

prettysoeasy 在天空部落發表於16:44:19 | 行為處理

轉載自商業週刊品格教育特刊

禮貌的定義：善意且熱誠對待周遭認識或不認識的人。

教學目標：1.對他人願意表現良好的態度

2.與人互動時，能打招呼、微笑，並注視他人

3.不批評、侮辱或嘲笑他人，以免別人受傷或感到困窘。

邦邦和群群兩兄弟開始上學以後，在學校受同學影響，竟然開始說起粗話。

從「你真笨」到「滾」，後來甚至在家說出「去死吧」、「我殺你」等暴力字眼，爸媽深覺事態嚴重。

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