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VO文型
rgnc 在天空部落發表於23:43:57 | 文法整理
1.    s+v  
我唱
你聽
他們表演

2.    S+V+O
我唱歌兒
你聽音樂
他們表演

うしろに目的語をおいてはいけないもの。
畢業bìbì, 你是什麼時候畢業大學的? →你是什麼時候大學畢業的?
見面jiànmiàn 我見面他了。→我跟他見過面。
              我們又見了。→我們又見面了。

3. 介詞
1.    結婚: 跟他結婚。
2.    看病: 給他看病。
3.    幫忙: 幫他的忙。
4.    生氣: 生他的氣。





補語を使った構文
rgnc 在天空部落發表於00:53:04 | 文法整理
補語を使った構文 


程度補語 S+形容詞+得+『很』など一部の副詞 *形容詞の強調

我累得要命,  我好得很,
我累死了,病好多了,高興極了,他急壞了。

様態補語 S+V+得(+很)+形容詞 *vの後ろからの修飾
     S+V+O+V+得(+很)+形容詞
                    *Vの後ろからの修飾(目的語ありの場合)

這個問題解答得很快, 她花錢花得不多。他高興得跳起來了。
~得好不好?~得怎麼樣?~得明白嗎?

結果補語 S+V+結果補語 *Vをした結果の表示
動詞の結果補語: 懂,完,到,見,給,成,會,開,在,著,走,住
形容詞の結果補語:好,乾淨,累,清楚,光

東西没有買完,你吃飽了嗎? 答:飽了, 没有
買到了衣服没有? 答:買到了,没有
我已經喝過了茶。我還没喝完茶。(否定)




結果補語となる語
rgnc 在天空部落發表於00:52:50 | 文法整理
結果補語となる語  


一部の動詞
看懂了 吃完了 買到了 看見了 送給他了 變成了 學會了 分開了 
住在台北

ほとんどの形容詞
做好了 打掃乾淨了 走累了 聽清楚了 錢花光了  


看懂+不 看懂+得 看不懂 看得懂



結果、方向補語で可能を表わす「可能補語」も大切!
rgnc 在天空部落發表於13:38:03 | 文法整理

 

聽懂+不       聽懂+得

聽不懂        聽得懂

 

我聽不懂他的話。

我趕得上火車。

我看得懂中文書。

我說不好自己的意見。

 

+「能」「可以」可能の意味を付ける加えることもできます。

你可以關上門。

你一定能找到你的手機。

 

 



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方向補語の派生的意味は結構大切!
rgnc 在天空部落發表於13:34:52 | 文法整理

方向補語の派生的意味は結構大切!

 

﹣上:「目標に到達すること」、「分かれているものがくっつくこと」

              他趕上末班車了。

﹣下:「動作、行為の結果として何かが残ること」

             我記下了朋友的電話。

﹣來:「看,想,聽,說」について「ある面から推し量ること」

              看來,她要結婚了。

﹣上來:「動作や状態だんだん広がる,深まるなど、はっきりしてきた  

     こと」

              2杯酒和一道菜上來了。

﹣下來:「結果に到達して留まること」「分離させること」

              那個孩子一直靜不下來。

﹣下去:「現在の動作を続けていくこと」「ある状態が続いて行くこと」

               我想一直說下去。

﹣起來:「動作や状態が実際に始まること」

    想起來,她己經去美國5年了。 

 

 

 



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動詞の方向を表す“方向補語”をマスター
rgnc 在天空部落發表於13:32:47 | 文法整理

動詞の方向を表す“方向補語”をマスター 

 

単純方向補語   S+V(+目的語+方向補語(「去る」や「来」)

 來/去

 

単純方向補語 S+V+ 八大方向補語 (V をした 後の方向の表示)(+目的語)

八大方向補語

進去,出去,回去,拿去,

進來,出來,回來,拿來

 

複合方向補語 S+V+ 八大方向補語(+目的語)+方向補語(「去」や「来」)

 

,下,進,出,回,過,起,開

 

 



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使役表現〜させる
rgnc 在天空部落發表於12:59:16 | 文法整理
 

主語+『讓,叫,使,害』+目的語(主語)+動詞句  

ràng*(相手のしたいように)….させる、許容する、勝手にさせる、必ず謙語をともなう。英語のLetにあたります。 * 願望を表すのに用いることが多い。  

 

hài* 損害を与える。付: 過、了。必ず名詞の客語をともなう。


(動結) 害苦了、害慘了、害死了

 

* 病気にかかる。
         

 * 不安定な気持が生じる。単音節の心理動詞とともに構成することが多い。

害羞、害怕 

 
使 shǐ させる という意味ですが、「喜ばせる」や『満足させる』など、静的なものに対し状態を変化場合に用いるます。英語の(make++状態)を表す形容詞にあたります。

  pài : 「派遣して〜させる」という意味で、これも英語のmakeにあたりますが、「行かせる」という意味を含んでいます。

 
jiào 『(命じて)させる』 という意味で、英語のtellにあたります。

 



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V著zhe﹣﹣その他の用法
rgnc 在天空部落發表於22:38:13 | 文法整理
                                           V著zhe﹣﹣その他の用法

1) V1著+V2-----------V1 著がV2の方式(〜して〜する)
 笑著 說
    躺著 看書


2) V1著V1著+v2-----------V1しているうちにいつのまにかV2になる
 她 說著說著 哭了起來。
 孩子 哭著哭著 睡著zhuó 了。



3) V著+點兒-----------命令
 過 馬路 看著 點兒。(通りを横断するのに気をつけなさい)
 花錢 要 省著 點兒。 


4)V著+形容詞-----------してみると〜だ(=起來)
  這件衣服,穿著 很舒服。
        這杯茶, 喝著很香。                                          



“著“を使えない動詞タイプ
rgnc 在天空部落發表於22:38:11 | 文法整理
“著“を使えない動詞タイプと練習問題

*判断、存在を表すV:
 是,在...
*持続し得ないV:
結果、完、消失、進、出、去、結束...
*未来持続を表すV:
怕、恨、知道、像、認識、同意...
*結果補語を伴うとき:
打開、做好、買到、...
*前に助動詞を伴うとき:
 能說、會寫、想買、...

なんと!目的語が前にもくる「把」構文
rgnc 在天空部落發表於03:25:50 | 文法整理
     なんと!目的語が前にもくる「把” bǎ] 構文!

「把」構文:
(S+) 把+O+V+了 (目的語に起こった結果の強調)

把構文:
1.    我把她的雨傘弄壞了。私は彼女の傘をいじって壊してしまった。  
2.    誰把窗戶chuāng hù打破了?まどを破れたのはだれだ。

把構文の否定:把のすぐまえに「没(有)」を置きます。
脳望動詞の場合は「不」を使います。

1.    我没有把畫掛在客廳。わたしは絵を応接間に掛けなかった。
2.    我不能把這個問題解決。私はこの問題を解決できません。

把構文の疑問文:文末に嗎?か没有?をつけるのが一般です。
1.    你把功課寫完了嗎?宿題は書きおわりましたか。
2.    你把信寄了没有? 手紙を郵送しましたか。


   


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