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今2009年8月15日,上午北上,午約一時許,隨戴麗卿教授一同前往台北當代藝術館,實為參與八月份的《日星鑄字行活版字體復刻計畫》<描字示範> 志工活動。活動時間為 P.M. 2:00-P.M. 5:00。主持人為王得泰先生並負責製作講解投影片,描字示範人主要為柯志杰先生與新進志工孫丙剛先生。我則與張婷雅學姊二人幫忙記錄活動內容與錄音、拍攝照片。參與者有王得泰、柯志杰、張婷雅、戴麗卿、張維晏、孫丙剛、潘怡潔、汪怡婷、呂慧芬、陳佳莉、李秀雯、朱其明 、鄭立明等十三位。

於2009年8月1日近午之時,隨同戴麗卿老師一併至台北當代藝術館,得蒙此機會事先於展場參觀「無中生有:書法─符號─空間」董陽孜書法展,此次展覽的入場票特別精巧有緻(如圖一、圖二),呈折扇形,背面書「無中生有」草體四字,且燙上夜光材質。以「無中生有:書法─符號─空間」為主題的這場展覽特別結合了幾位藝術家或建築設計師等的作品搭配董陽孜老師的書法作品一併呈現,如楊岸結合再生紙與字體之室內設計創作、阮慶岳或胡恩威的複合媒材裝置、劉小康等人的《椅子戲》以及胡德如的室內裝置、黃永洪搭配書法字屏與鏡子的空間塑造、陳瑞憲取書法歷史典故等之空間裝置還有簡學義結合影像裝置與投射等。另此展則主於書法教育推廣之目的。

(圖一:入場票正面) (圖二:入場票背面)
進第一個展覽室前,工作人員捎來了一張與作品互動用的小卡,為壓克力版崁入一平面鑰匙形。(如圖三)而隨即映入眼簾的展場主要以互動裝置之作品,各式架設的螢幕屏上,當鑰匙版一插入檯座旁的小口,螢幕上的字體與內容隨即轉變。但大多為固定的設定內容輪流交替。(如圖四)更有以打字留言後則於座旁的小裝置不斷吐出列印內容者。(如圖五、圖六)索性則試,但似乎系統設定有暇而不得。

(圖三:鑰形板) (圖四:互動裝置作品螢幕)

(圖五:戴老師嘗試打字留言) (圖六:參觀者留言之內容以列印出)


接續由第二學期06月15日晚間18:30於彰師聲洋館16105教室的藝術史學方法論(二)課程期末相關美術館閱讀心得報告後,針對於我極少碰觸到的美術館展演型態的演變議題有所初步了解,故又閱讀了其他資料並藉由以下小小心得討論來複習及延伸:
處理了80年代的脈絡論(kontextualismus)大師Hans Belting (1935 b.)那本《現代主義後的藝術史》(Art History after Modernism) 的著作(註一)中一篇名為<新博物館的藝術之敘事:研究側寫>(The Narrative of Art in the New Museum:The Search for a Profile),其依據現代主義(Modernism)的觀點提出展場與展出形式等變遷,將美術館置於脈絡討論,導引出價格、市場機制、委託人、藝術創作活動及形式改變等因素的探討。
博物館(museum)語源指希臘神話掌文藝之女神謬思(Muse)神殿。(註二)而至中世紀時期的教堂、修道院除了宗教功能性質外也扮演博物館的典藏功能角色,如祭壇畫、手抄書、聖物或貢獻品等,乃在於這類宗教性場所因當時所處的重要地位。而文藝復興時期接續人文主義與復古潮流的興盛、史蹟的發現或貴族等贊助者的收藏興趣,因而為之後的美術館概念及功能奠基。除了收藏功能外,同時亦反映收藏家的品味和藉以誇示其社經地位,這些人佔社會上的重要地位且被視為有知識教養的一群,故其實能享受到對於藝術品的審美經驗者則為少數。發展至十八世紀亦有從宮殿等皇家收藏轉而開放給大眾的實例,如1793年開館的法國羅浮宮(Musée du Louvre)等。 美術館隨著展示內容對於藝術概念的擴大與對藝術品定義的轉變而發生質變,如今每一藝術類型皆可尋求進入美術館的路徑,對於此場所的定義也開始於現代主義思潮之下產生不同的輿論:例如在1958年末Ad Reinhardt (1913-67)主張美術館如藝術的「聖地」(shrine)。到了1961年Claes Oldenburg (1929-)則於其「儲藏宣言」( Store Manifesto)把美術館形容成「商店」(shop)的概念而打破美術館舊有的被視為如神殿(temple)般概念。也因此於70年代起便引發了一連串討論「美術館危機」(crisis of the museum) 以及「藝術危機」(crisis of art)的爭議。