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數位學習品質認證中心(e-Learning Quality Certification Center)成立於民國92年,為國家級數位學習品質認證單位。其主要工作在於推展與提供數位教材與數位學習服務之品質規範與認證機制,截至目前品質認證中心在數位教材認證通過案件數計有125件,而數位學習服務認證通過案件數計有82件。綜觀歷年來申請認證的單位,在數位教材品質認證,主要是公部門及數位學習業者佔最大宗送審單位;而數位學習服務品質認證,主要是數位學習業者及一般公司行號送審較為居多。

(圖說:文藻外語學院校園推廣情形)
標章與規範推廣列車駛進校園
有鑑於去年開始接到學校單位送審的案件,並考量國內數位學習相關科系近幾年設立蓬勃,如果將來踏出校門的莘莘學子能夠早日扮演好學習「品質」把關者的角色,將有助於日後數位教材製作品質的提升,並能有效檢核數位教材與學習服務的品質。基於此,品質認證中心自97年度下半年開始辦理『數位學習品質AAA~校園巡迴講座』,自接受各大專院校講座的申請業務後,至今已到訪了台北教育大學(教育傳播與科技研究所)、新竹教育大學(數位學習科技研究所)、彰化師範大學(數位學習研究所)、文藻外語學院(教師發展中心)、東華大學(資訊科學系)、雲林科技大學(數位媒體設計系)、高雄餐旅學院(電算中心)及台灣師範大學(資訊教育研究所)等校進行巡迴演講。
(圖說:新竹教育大學校園推廣情形)
聽眾背景多為教育科系師生
就台北教育大學、新竹教育大學、彰化師範大學、台灣師範大學四所學校來說,聽眾背景為數位學習相關科系之大學部與研究生。而文藻外語學院、雲林科技大學及高雄餐旅學院等三校,主要聽眾為對數位教材製作有興趣之校內教師,不乏也有來自鄰近地區的國中小教師、外校生前往參加。另外,像是東華大學除申請之該系師生參加,校內其他科系有興趣的學生也參與其中。
結合專題分享多方收穫
本次校園巡迴講座,除透過品質認證中心形象短片的播放、現場發送的DM讓在座者對本中心有基礎的認識之外,在長達一小時的演講過程裡頭,我們也帶領大家認識品質認證標章、做認證規範重點說明、及展示通過認證的教材案例檔。除此之外,為讓校園巡迴講座內容能精采豐富,我們也視學校之所需,順便安排認證業者實務分享,及ITE數位學習類考照準備要領等二項專題,讓參與講座之人員可獲得多方面的收穫!
(圖說:財團法人電腦技能基金會龔主任的專題分享)
故此,在認證業者的實務分享我們邀請到數位教材3A認證常勝軍-勝典科技公司的呂經理,帶來「3A教材製作經驗分享」專題。從教材製作前的分析到製作教材需注意的事項等,傳授該公司數位教材製作的寶貴經驗。另外,亦為讓校園學子在踏出校門之前,能預先培養職場競爭力,考取數位學習相關證照,以提高職場能見度。品質認證中心特別安排財團法人電腦技能基金會的龔文儀主任,以「如何取得『數位學習』人才之國家級證照」為專題,從數位學習產業人才市場需求分析、如何取得ITE證書到鑑定方式與各位一一說明,讓有興趣考取該證照的學子們可及早做準備功夫。
(圖說:高雄餐旅學院校園推廣情形)
未來持續辦理校園巡迴宣導
透過『數位學習品質AAA~校園巡迴講座』的辦理,讓品質認證中心與校園學子有立即的溝通互動機會,也藉由每一場師生問卷的回饋意見,給予品質認證中心持續發展的動力。目前品質認證中心仍舊持續辦理校園巡迴講座的申請業務,我們不但歡迎各大專院校的數位學習相關科系前來報名,也歡迎人力資源相關科系跟我們提出申請。並且日後計畫辦理跟品質認證規範有關的數位媒體創意競賽、研習營、座談會等等。我們推廣的最終目的是讓社會大眾對數位學習品質認證標章有所認識,進而關注好品質學習的重要性,繼而帶起市場學習產品的認證機制,為台灣建立優質的數位學習環境。


























