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臺北市青年社區規劃師 第十年

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社區劇場組---各小組實習課程結論如下:(劇場大組) | 主頁 | 社區劇場組第二次實習 8/1(六)下午
August 18, 2009
20090815後巷營造實習以文找文
TaipeiYCP 在天空部落發表於20:55:24 | 後巷營造組
 
20090815後巷實習(三)
講師:張文斌老師
地點:東榮里辦公室
            鄭里長請大家吃西瓜、綠豆湯消暑,並送給大家環保碗、筷
    
 
 

第一階段:討論等等參觀東榮里的後巷營造注意事項
後巷空間社區化  
     公共性—人多走動,卻也會形成社區凝結的中斷
     私人性—封閉卻也能為出彼此使用的空間,更能增加社區意志 

對於創意市集裡的街頭表演,現有社會現象是大人也懂得欣賞,但卻會不好意思給,反而是交給下一代的小孩子來付給表演者,整體來說能夠對表演做一個鼓勵!
 
要培養設一群對社區沒有利害關係的人去對社區說明事情,才會容易使居民放開心胸與人接觸,並使後巷導入正常的使用,像是營業小攤販經營且維護使用空間、或是開花店,前面選購後面付費,所賺的錢可以拿來維護後巷!
 
後巷怎麼用?使用規範、案例,可以給人參考的範例!目前還在創造中...

接下來參觀的民生社區裡,因為都市規劃強制的規定中,在巷道有退縮4.5米的間距,這也是當地的特色之一,也因為彼此沒有圍籬,所以反而是凌亂的,現在因為有整理過,所以需要對於巷道內:  
1.
硬鋪面太多
2.引進社區劇場,等軟性的活動,增加當地居民彼此的互動
3.有機會朝向生態社區發展
讓人與人之間關係緊密,也會對於碰到地震、水災、氣爆等急難救助時有所幫助。
 
營造別人也營造自己!
例如石牌的耶誕巷,從藝術、生態導入另一個具有特色的空間
所以後巷應該是先彼此對話後,找出其特色並發揮出來。

第二階段:參觀東榮里的後巷營造


 
1.進入社區內由老師對之前所提出的問題給予學員們指教
2.鄭里長接受居民提出的問題,且居民給予肯定
3.由後巷進入公園中
4.後巷的緊急逃生通道
5.樹上的鳥兒
6.鄭里長與老師講述社區中遇到的困難
7、8.因為修剪後陽光灑入街道中,也成功使治安偷竊率減少
9.居民使用後巷的狀況
10.全體合照,有一部分夥伴因為趕去災區賑災,辛苦了!


第三階段:交流時間

調查出社區居民真正的需求?與社區的互動?
東榮里 里長與居民互動密切良好,主動與居民打招呼。
這裡的特色也包括了1.可以從後巷通到公園,
                  2.有二樓以上的緊急避難梯通道後巷
可以改善的地方建議:
 1.改變公園鋪面,改成透水鋪面
 2.舉辦社區植栽認養活動,且對於各家門面的評比比賽
 3.增加小型果樹的栽種,吸引更多的生態進入,豐富地方
   4.在後巷辦些活動,例如BBQ需要花時間的活動,里長就可以當橋樑讓彼此認識
   5.志工以里處為中心,算時數給予鼓勵,創造志工人力銀行
歐洲的英國,居民走後門,產生了後巷營造的可能性,也可能是因為停車空間一般都在後面,所以居民使用。
 
調查當地需求、事件的處理→行銷、宣傳、口耳相傳、開會對話→志工檔案的建立、能力整合
給居民提出問題,再去做改善
 
硬體營造的過程是需要時間經營的,且必須製造出誘因,引出居民參與活動!

                                                                                                                     紀錄、編輯:劉亞欣

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1.
後巷營造指導老師要學員學人營造起果真也營造好組員
只是不知何時營造好10界青規師同學一起協力營造社區
請主辦 協辦上級結業後能定期在教育或知訊傳達免使青規師
結業無力感不隻知何處努力去營造 光宏
hung 於 Sep 25, 2009 留言 |

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