November 4, 2009
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標題是因為我正在喝嚴選素材的鴛鴦奶茶ＸＤ
坦白講實在是「太甜了」（甘い過ぎる）。
下禮拜就是期中考。
這個在大部分大學生如洪水猛獸的名詞，
不知道為什麼這一陣子對我沒什麼實感。
這幾天其實找不太到生活的Rhythm。
只是重複著晚睡晚起，去上課，去社團，回家睡覺的迴圈。
可以翹的課就盡量翹，不能翹的課就帶書去看。
沒有課的話就回家用電腦，到了社團例活時間再出門。
社團例活結束以後沒事就留晚一點，有事就匆匆離開。
說起來這樣的生活其實也沒有忙到哪去，
只是某些本來連貫的時間會被切開，變成零零碎碎的時間。
像是想去買些長袖衣服的計劃，過了快一個月也還不能執行。
另一方面可能是因為找不到願意和我到處跑的好PA吧ＸＤ
前幾天和溫宗瀚的學弟聊了不少關於學校的事。
大部分的人對於學校的批評其實都滿一致的，
而當天我們聊的是學校選課阿～社團的問題。
坦白講學校的課就是少，
為了教育部無聊的通識改革，學校見風轉舵（雖然不是這樣用），便改了通識。
把通識分成了核心和選修通識，而選修通識又分成六大類。
每一類只有四到五門的課，白目的是學校又把不同類的許多課排在同一個時段，
感覺好像怕學生選太多課似的。
至於社團，其實我們學校有個不太對勁的地方。
大部分的大學生其實很少加超過兩個社團，絕大多數都是只有一個，或甚至沒有社團。
可是在陽明，隨便加個三個社團卻是還頗理所當然的事。
更別提我們學校「引以為豪」的服務隊，許多人都把時間栽在上面。
是故，大家說真的都很忙，忙到連要揪團練舞都沒辦法找到時間，
只要加兩個以上的社團，時間上或多或少都會重疊到，
這個時候就有其中一邊要被放棄了。
我們學校的人少，社團也少。
大的只有那些服務隊，因為他們總是在學校中較高調的一群。
或許他們沒有惡意，但是我隱隱約約能感覺到服務隊的排外。
那些在服務隊裡的人，做的事情很多，但大部分壟斷性都很高，
對於不在裡面的人來說，很自然而然會與其漸行漸遠。
那種感覺很微妙，引個比喻，陽明的社團是許許多多的集中營，而服務隊是裡面比較大的幾間。
一群新生進來，看見了這麼多集中營，當然是難以選擇。
但因為有幾間特別的大，他們便爭先想進去裡面，成為聯合集中營的一員。
和大部分的社團不同，服務隊做的事情很雜亂。
因為陽明人非常少，死心踏地服務隊的人又多。
許多比較偏向興趣類的社團就這樣消失了。
沒錯，他們並沒有惡意，但是以結果而言，這些服務隊造成了一個結果：
「造成了大家的分裂，也讓大家失去選擇想做的事的契機。」
更別提服務隊裡盡是一些醫學系的人了......
我所覺得的不對勁，就是因為我們學校的社團體系很奇怪；
和大部分的學校的差異實在太大，如果想把他說成這是陽明的特色，甚至於是優點，
我只能說你們在自欺欺人吧。
我對學校服務隊的成員並沒有不好的看法，
我知道許多在裡面的人都是很好很奈斯的。
我只是想要說我們學校裡集中營林立的結果而已。
雖然說想做什麼事只要自己去做那便行了，這種說法常常有人說；
我覺得現在學校的環境對這類的人不是很有善，
因為大家太有異己的概念，學生人數少又加大了這種感覺，
我已經有點懶得管這類的事了......
好啦，聽了我講的故事，你有什麼想說的嗎？
坦白講實在是「太甜了」（甘い過ぎる）。
下禮拜就是期中考。
這個在大部分大學生如洪水猛獸的名詞，
不知道為什麼這一陣子對我沒什麼實感。
這幾天其實找不太到生活的Rhythm。
只是重複著晚睡晚起，去上課，去社團，回家睡覺的迴圈。
可以翹的課就盡量翹，不能翹的課就帶書去看。
沒有課的話就回家用電腦，到了社團例活時間再出門。
社團例活結束以後沒事就留晚一點，有事就匆匆離開。
說起來這樣的生活其實也沒有忙到哪去，
只是某些本來連貫的時間會被切開，變成零零碎碎的時間。
像是想去買些長袖衣服的計劃，過了快一個月也還不能執行。
另一方面可能是因為找不到願意和我到處跑的好PA吧ＸＤ
前幾天和溫宗瀚的學弟聊了不少關於學校的事。
大部分的人對於學校的批評其實都滿一致的，
而當天我們聊的是學校選課阿～社團的問題。
坦白講學校的課就是少，
為了教育部無聊的通識改革，學校見風轉舵（雖然不是這樣用），便改了通識。
把通識分成了核心和選修通識，而選修通識又分成六大類。
每一類只有四到五門的課，白目的是學校又把不同類的許多課排在同一個時段，
感覺好像怕學生選太多課似的。
至於社團，其實我們學校有個不太對勁的地方。
大部分的大學生其實很少加超過兩個社團，絕大多數都是只有一個，或甚至沒有社團。
可是在陽明，隨便加個三個社團卻是還頗理所當然的事。
更別提我們學校「引以為豪」的服務隊，許多人都把時間栽在上面。
是故，大家說真的都很忙，忙到連要揪團練舞都沒辦法找到時間，
只要加兩個以上的社團，時間上或多或少都會重疊到，
這個時候就有其中一邊要被放棄了。
我們學校的人少，社團也少。
大的只有那些服務隊，因為他們總是在學校中較高調的一群。
或許他們沒有惡意，但是我隱隱約約能感覺到服務隊的排外。
那些在服務隊裡的人，做的事情很多，但大部分壟斷性都很高，
對於不在裡面的人來說，很自然而然會與其漸行漸遠。
那種感覺很微妙，引個比喻，陽明的社團是許許多多的集中營，而服務隊是裡面比較大的幾間。
一群新生進來，看見了這麼多集中營，當然是難以選擇。
但因為有幾間特別的大，他們便爭先想進去裡面，成為聯合集中營的一員。
和大部分的社團不同，服務隊做的事情很雜亂。
因為陽明人非常少，死心踏地服務隊的人又多。
許多比較偏向興趣類的社團就這樣消失了。
沒錯，他們並沒有惡意，但是以結果而言，這些服務隊造成了一個結果：
「造成了大家的分裂，也讓大家失去選擇想做的事的契機。」
更別提服務隊裡盡是一些醫學系的人了......
我所覺得的不對勁，就是因為我們學校的社團體系很奇怪；
和大部分的學校的差異實在太大，如果想把他說成這是陽明的特色，甚至於是優點，
我只能說你們在自欺欺人吧。
我對學校服務隊的成員並沒有不好的看法，
我知道許多在裡面的人都是很好很奈斯的。
我只是想要說我們學校裡集中營林立的結果而已。
雖然說想做什麼事只要自己去做那便行了，這種說法常常有人說；
我覺得現在學校的環境對這類的人不是很有善，
因為大家太有異己的概念，學生人數少又加大了這種感覺，
我已經有點懶得管這類的事了......
好啦，聽了我講的故事，你有什麼想說的嗎？
