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December 25, 2007
心靈看似遙遠,不易探觸,甚至不易察覺,
藉由美術教學為橋樑就可以感受?
兒童美術是一扇門、一座橋樑,
透過它,可以發現原來它在生活處處,
也在自己的心裡。
但這條通往心靈的兒童美術教育是有階段性的,
不是一蹴既成。
依著不同年齡層與狀況而調整步伐,
在百花齊放前,必須經歷多重的體悟與實踐。
這塊心靈的領域才能真正耕耘出來。
但是,有了耕作的技術與肥沃的土壤,又該培植什麼?
這最終還是要自己做決定,自己領受。
於是在創作時,
猶仞有餘、自在開闊的思惟 ,
不但豐富了表現靈感,
也讓心靈獲得釋放與滋潤。
心靈和創作,
在當下是互為助緣、因果的「轉化」著,
也因此而雙雙向上提昇。
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