December 25, 2007
心靈看似遙遠，不易探觸，甚至不易察覺，
藉由美術教學為橋樑就可以感受？
兒童美術是一扇門、一座橋樑，
透過它，可以發現原來它在生活處處，
也在自己的心裡。
但這條通往心靈的兒童美術教育是有階段性的，
不是一蹴既成。
依著不同年齡層與狀況而調整步伐，
在百花齊放前，必須經歷多重的體悟與實踐。
這塊心靈的領域才能真正耕耘出來。
但是，有了耕作的技術與肥沃的土壤，又該培植什麼？
這最終還是要自己做決定，自己領受。
於是在創作時，
猶仞有餘、自在開闊的思惟 ，
不但豐富了表現靈感，
也讓心靈獲得釋放與滋潤。
心靈和創作，
在當下是互為助緣、因果的「轉化」著，
也因此而雙雙向上提昇。
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