按快門 過生活

2009 09 Juliet放學

我從小到大 都是個笨學生 壞學生
自己覺得好像沒有立場要求小孩適應學校裡「品學兼優」那一套




(每次放學 Juliet都抱怨書包太重 )

由於我智商不高 所以從小到大 在學校的課堂裡都混的不開心
舉凡考一百分 全班第一名 當模範生 當班長 上台演講 上台領獎狀 聯考高分第一志願 唸碩士攻博士…….
諸如此類的事 我是絕緣體 一個從小就在及格邊緣打滾的人 無法體會以上的成就感
反正我覺得在那個少幾分打幾下的年代裡長大 要人不變態 很難

在我的心裡 從不用學歷這個標準去看人 為人處事或工作能力 至少在我的感覺裡 真的跟學歷沒啥關係
有些人能從書本裡得到樂趣 有些人沒辦法
有些人三十歲前對唸書沒興趣 三十歲後開始喜歡從書本中找知識
有些人對課堂教材沒興趣 卻可以在日常的閱讀中找樂趣……..

課堂成績能代表什麼呢
拍照討生活十幾年 當年我大學時”新聞攝影”那堂課只拿了66分
成績不好是因為翹課下山拍自己的東西 課堂上作業缺交
下山拍自己想拍的照片 我可一點也不後悔
當年這堂課拿高分的 難道就對拍照有興趣 想幹這一行嗎 這也不過就是個分數
十幾年後 誰還管你當年在學校新聞攝影拿幾分

基於我是個笨學生 而且我也知道所謂課業分數不好的學生 在學校很難混
我實在是很不想要求小孩功課成績

Juliet低年級時 我覺得反正每天功課寫完就好 每次考試都是數學比國語好很多
數學大多九十幾分 國語常常粗心大意 注音二聲變三聲 筆劃多一筆或少一筆
我是覺得無所謂 沒必要送去安親班天天考試寫評量 至少數學比爸爸好就表示頭腦不笨
課餘她想學跳舞就繼續讓她學 就像我覺得我唸小學的時候 每天上課沒興趣 每個星期日去畫畫班 讓我很開心 有點成就感一樣
反正小孩適性發展就好


(一早上學快遲到 自己也不急 穿便服的日子還要慢慢挑件外婆做的小洋裝穿去上學)

開學了 Juliet升上了中年級 功課愈來愈多 小考也變多
沒有緊盯小孩功課 當然考試成績也變差
每天簽聯絡簿 真是一個頭兩個大
考試成績不好就算了 反正我不在意
但小孩大了開始會皮了 不認真不專心馬馬虎虎忘東忘西 怎麼講怎麼管都沒用
有的時候覺得 不要求小孩成績 反而讓她有惰性
真是讓人頭痛