October 27, 2009
blackcocoa
在天空部落發表於02:10:01 |
肚皮的碎念
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我必須得承認,儘管我自己跳的不是多好,
但看到一些以前自己帶過的學生,
跳舞的習慣和風格卻漸漸地被定形成一個樣子,
心裡會百感交集。
當然,從來這種事情都是批評簡單,
但自己要做到人人都信服是很難,有時真的需要一些本事,
有時則是需要機運和時運。
說真的,當老師不比學生快樂;
而且這中間的不比,還是差很多的不比。
尤其這幾1.2年,只要跟人家聊天提到,我有教跳舞,
大家都會問:"那待遇好不好?";"應該不錯吧?","鐘點費多少?"
事實上被問到這問題,我都會覺得很為難,說跟不說導好像都會引人誤會。
但目前我說的,就都是說實話。
然後會招致一連串的驚聲怪叫,"蛤~這麼少喔?我還以為很好賺咧?!"
或是說"你們不是按學生收的喔?不是抽成的喔?"
講到後來我都會懶得再多說,
都只是淡淡地說一句
"我不靠這個吃飯,跳舞教舞都是興趣,所以我沒甚麼感覺。"
很多事,怎麼用錢衡量?
很多事,怎麼用鐘點費去算?
每次的成果展,改舞,編舞,排隊形,陪學生練習,其實那都是出於自我的意願,
並非甚麼應盡的義務;為什麼?
因為成果展對教室來說,是招生的宣傳策略,同時也是留住舊生,
產生認同和群體意識的手段,但是對約聘的老師而言,
其實學生就算有增加,真得有人慕名而來,我的鐘點也不會提高,
還是老樣子就是by 時數的計算,
對我來說,"實質上的回饋"比起我所付出的時間腦力和體力,
真得幾乎不能稱之有回饋。
那麼我在乎的是甚麼?
其實只是那種看著自己心血結晶被呈現的感覺,
一種跟著大家一起熱鬧一下的感覺,一種我還存在一個團體裡的感覺,
而不是獨立的,孤單的,或是與事無關的。
那些付出,都是正向的,當然,也可以說是一廂情願的?
正因如此,所以在跳舞裡有什麼事讓我憂鬱?
除了學生的臭臉之外大概沒什麼可讓我脫離跳舞給我的那種high感吧?
不過最近,看著自己的班及都懶懶散散的,
養大的都出國去比賽了,
還留著呢,缺乏一點點動力和刺激,所以大家都好像蒸汽火車一樣,
嘟嘟嘟嘟地慢了下來。
換做是以前,可能就會花很多心思,甚至會很失落吧?
但現在的我好像覺得,
take it easy,是你的就是你的,
不是你的,那也強留不下。
我還是很喜歡跳舞,教學生是因為希望有一天我能再擁有一個歸屬,
一個一起跳舞的空間,
但如果這終究只是一個夢,
也沒有關係了吧?
但看到一些以前自己帶過的學生,
跳舞的習慣和風格卻漸漸地被定形成一個樣子,
心裡會百感交集。
當然,從來這種事情都是批評簡單,
但自己要做到人人都信服是很難,有時真的需要一些本事,
有時則是需要機運和時運。
說真的,當老師不比學生快樂;
而且這中間的不比,還是差很多的不比。
尤其這幾1.2年,只要跟人家聊天提到,我有教跳舞,
大家都會問:"那待遇好不好?";"應該不錯吧?","鐘點費多少?"
事實上被問到這問題,我都會覺得很為難,說跟不說導好像都會引人誤會。
但目前我說的,就都是說實話。
然後會招致一連串的驚聲怪叫,"蛤~這麼少喔?我還以為很好賺咧?!"
或是說"你們不是按學生收的喔?不是抽成的喔?"
講到後來我都會懶得再多說,
都只是淡淡地說一句
"我不靠這個吃飯,跳舞教舞都是興趣,所以我沒甚麼感覺。"
很多事,怎麼用錢衡量?
很多事,怎麼用鐘點費去算?
每次的成果展,改舞,編舞,排隊形,陪學生練習,其實那都是出於自我的意願,
並非甚麼應盡的義務;為什麼?
因為成果展對教室來說,是招生的宣傳策略,同時也是留住舊生,
產生認同和群體意識的手段,但是對約聘的老師而言,
其實學生就算有增加,真得有人慕名而來,我的鐘點也不會提高,
還是老樣子就是by 時數的計算,
對我來說,"實質上的回饋"比起我所付出的時間腦力和體力,
真得幾乎不能稱之有回饋。
那麼我在乎的是甚麼?
其實只是那種看著自己心血結晶被呈現的感覺,
一種跟著大家一起熱鬧一下的感覺,一種我還存在一個團體裡的感覺,
而不是獨立的,孤單的,或是與事無關的。
那些付出,都是正向的,當然,也可以說是一廂情願的?
正因如此,所以在跳舞裡有什麼事讓我憂鬱?
除了學生的臭臉之外大概沒什麼可讓我脫離跳舞給我的那種high感吧?
不過最近,看著自己的班及都懶懶散散的,
養大的都出國去比賽了,
還留著呢,缺乏一點點動力和刺激,所以大家都好像蒸汽火車一樣,
嘟嘟嘟嘟地慢了下來。
換做是以前,可能就會花很多心思,甚至會很失落吧?
但現在的我好像覺得,
take it easy,是你的就是你的,
不是你的,那也強留不下。
我還是很喜歡跳舞,教學生是因為希望有一天我能再擁有一個歸屬,
一個一起跳舞的空間,
但如果這終究只是一個夢,
也沒有關係了吧?






































