November 11, 2006


網路研究 - 創造、使用-創用CC --千瑜以文找文

創造、使用-創用CC  

「雪兒已死」「雪兒都不雪兒了」全台最大的BBS-PTT實業坊近來因著作權而遭關注,原因是站上的「雪兒版」(Share,分享版)因網友分享音樂、影片等版權物而被投訴,目前站方已全面禁止版權物的分享,引發網友一陣騷動與抱怨。

 


  這樣的事件之所以會發生,其關鍵在於傳統著作權所產生的羈絆。在傳統的著作權法中,著作人受到完全的保護,也就是其保有著作的「所有權利」。然而如此嚴密的保護卻使得許多創作在被分享之前必須經過重重手續取得授權,不僅增加了創作本身被傳遞的限制,也抹煞了網路資訊時代「分享」、「創造」的特殊價值。

因而,2001年,Creative Commons(CC)在美國成立,主張以私權利來創造公共財,也就是鼓勵創作者採用CC的授權方式,在特定的條件下(保留部份權利),也開放部份權利給大眾。採用CC授權的作品,將意味著使用者可以在作者所選擇的授權條款前提下,自由的使用其作品,不論是觀賞、散佈甚至是改作(若原作者沒有選擇禁止改作),都不需再多一道詢問的手續,因為作者早已經透過CC授權同意了。

    CC的理念在全球三十幾個國家獲得回響,「 iCommons 計畫」的目的就是在協調世界各地的志工,發展出適合各地管轄法律的CC授權條款。而台灣也在200311月由「中央研究院資訊科學研究所」成立台灣的iCommons 計畫,並且命名為「創用CC」。以下介紹幾個CC相關的網路資料:

網路資料

1、台灣創用CC官方網站

  http://creativecommons.org.tw/ 

這是CC的台灣官方網站,裡面包含了CC的起源、授權條款、授權標章、相關問答集、部落格討論區以及採用CC授權的教學步驟,並且提供目前已有CC授權作品的搜尋引擎連結。

建議對CC還不熟悉的人先從「關於CC」開始看起,裡面簡單且扼要的介紹了CC的起源與意義,從美國的CC到台灣CC介紹,並配合漫畫、宣傳手冊等出版品的輔助說明,讓CC理念更淺顯易懂。除此還能訂閱每月發行一次的電子報,隨時掌握CC的最新消息。

如對CC的使用或理念還有疑問,點選「FAQ」有更詳細的解說,想知道CC授權條款的細節內容,可以點選「授權條款一覽」,裡面包含了授權的各種組合及圖示的說明。點選「作品搜尋」可以看到國內外許多蒐詢CC作品的分類搜尋引擎,不論是音樂、影片、語文或教育等類別,都能透過搜尋系統快速的找到所需資料。更進一步,如自己也想將自己的創作以CC授權釋出的話,點選「選擇授權條款」即能跟著步驟一步步完成CC授權。

在網站左邊另有其他CC相關的線上資訊連結,可作為進一步的補充資料。

2、創用CC成員-林克寰的Blog 

  http://jedi.org/blog/

      林克寰為台灣創用CC計畫的成員之一,目前任職於中央研究院資訊科學研究所。其Blog上有許多CC的相關文章,列舉幾篇如下:

CC-賦予與支配的權利〉

 http://jedi.org/blog/archives/003780.html

〈保留部份權利,創意公用授權條款〉

http://jedi.org/blog/archives/004669.html

這兩篇都是淺顯易懂的文章,其中有部份重複,主要在表達採用CC授權對人類生活的好處與便利性,非常建議新手閱讀。作者舉了許多貼近日常生活的實例,可以清楚的感受到為何CC會在世界各國引發重視,特別是對現代資訊社會的重要性。『真正的權利並非「保留」,而是「給予』。』文章裡印象深刻的一句話,充分表現了CC的核心理念與精神。所有的創作,都是立基在他人的創作上因而更加精采,正因為如此,CC的分享概念更顯的有意義。

〈引用不能祇是引用〉

http://jedi.org/blog/archives/005196.html 

這篇作者對「引用」這個動作常被誤解的部份做了一些說明與澄清。擁有個人部落格已經變成愈來愈普遍的現象,也愈來愈多人會在部落格中掛上CC的授權標章,雖然這代表允許他人可以自由的轉引文章內容,但CC理念下的引用卻不是只是由部落格系統對原作者送出引用通知而已,它還必須貼上出處連結,更重要的,還要標上原作者所採用的CC授權方式。這是一個小動作,卻也是最容易被忽略的地方。作者在這篇文章中點出了這個細節,可作為引用他人文章時的提醒,更是落實CC精神的表現。

〈創用CC與DRM〉

http://jedi.org/blog/archives/005576.html 

DRM(Digital Rights Management)是一種管理數位內容使用權的系統,也就是透過軟硬體對數位內容的使用作限制,其幾乎是與CC的理念反其道而行,甚至在CC的官網中還明確表明了反對DRM技術的立場。然而作者在文章中提出了另一種觀點,認為CC與DRM也並非完全相互牴觸,無法並存。只要DRM所設的限制與創作者本身所採取的CC條款沒有衝突,那麼這樣的限制是可以被接受的。例如創作者的CC授權包含姓名標示,便可利用DRM使作品本身的姓名無法被消除。而目前CC3.0版已經開始往這種互利的方向思考,並提出DReaM計畫,回歸DRM管理的本意,而不只是限制。有關DRM的相關細節可參考作者的另一篇文章:〈再論DRM〉http://jedi.org/blog/archives/005545.html

3、公視影片素材創意共享  

http://www.pts.org.tw/php2/program/creative/creatComsAbout.php  

      從今年(2006)七月起,台灣民眾將可以透過「公視影片素材創意共享」資料庫,合法、免費下載公視開放的影片、新聞資料等素材檔案。此影片素材資料庫是採用CC授權的標示姓名-非商業性-相同方式分享,也就是民眾可以自由的下載檔案,在非商業及標示出處的前提下,自由的儲存、散佈甚至修改內容,作為教學、娛樂或發展創意之用。

4、台灣創用CC野台唱 

http://creativecommons.org.tw/formoz/media/view/formoz/home 

      這是台灣創用CC與野台開唱合作建設的網站。每年夏天舉辦的野台開唱音樂祭總是吸引不少人潮前來觀賞,為了推廣音樂並發揚CC精神,此網站提供一個音樂上傳的平台,只要認同CC共同創作分享的精神、願意將音樂創作以CC授權釋出音樂人,皆可以透過此平台、簡單的操作方式將作品上傳。一般使用者只要點選右上角的「野台開唱」標籤,便能立即欣賞音樂,甚至下載。全網站以創用CC2.5版的姓名標示-非商業性-相同方式分享釋出,提供廣大民眾免費欣賞、傳佈或改作。有關野台開唱的相關資訊亦可參考:野台開唱 http://formoz.com/index.php

5、CC Party

http://blog.yam.com/creativecommons/ 

      去年11月,創用CC為推廣CC理念舉辦了一場名為「CC Party」的活動,邀請台灣多位作家、音樂創作人等數位藝術創作者與會,一連三天的活動包含座談、演講以及樂團演出等。此部落格紀錄了當時的新聞以及活動照片等,為CC在台灣的推展留下足跡。

6、全球之聲線上 中文翻譯網站

http://blog.yam.com/gvo_chinese/  

      全球之聲線上(Global Voices Online, GVO)為一個非營利性質的全球公民媒體計畫,在哈佛法學院-柏克曼網路與社會中心的贊助下成立。主要結合了許多各區域部落客一同蒐集全球網路上的對話,張貼事件並提出各地觀點。最初全以英文寫成。而所上的國威學長召集了台灣、大陸等十多名成員,成立了GVO的中文翻譯版,期望GVO上的各地觀點也能透過翻譯傳遞至中文世界,這也是另一種形式的CC,藉由共同翻譯、創作,達成分享的目的。共同翻譯小組並且持續招募中。

7、自由軟體鑄造場

http://rt.openfoundry.org/Foundry/ 

    這是一個專為自由軟體所設置的平台,秉持「開放源碼」的精神,提供多個自由軟體專案,讓軟體開發人員、管理人員以及一般使用者藉由此平台共同開發軟體,裡面並有使用手冊提供說明。CC理念的產生,有很大一部份是受了自由軟體的啟發,因此對自由軟體進行初步的了解,將有助於更清楚的描繪CC精神的輪廓。網站並有電子報提供有興趣者訂閱。

    網路時代已經來臨,資訊傳播的過程中,「複製」是無可避免的,傳統的著作權法當然有其價值,只是,因應時代的變遷,絕對有必要在傳統之外加進一些新的元素。CC共同創造、分享的核心理念延伸了網路最重要的特性,期盼CC精神日趨發酵、壯大的同時,網路世界將因為分享,充滿各種創意與創新,不論在藝術、學術、科技各方面。

 

 

 

 

 



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