January 1, 2008
celia05168
在天空部落發表於09:30:33 |
育幼院生活
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他們在相同的生活環境,
相同的教育文化
卻有這樣不同的舉動,
應該跟先天的個性有關吧
而個性,是來自遺傳嗎??!!
今天看到一篇有關於雙胞胎的報導:
德意志民主共和國(東德)建立起了柏林牆
致使這對雙胞胎分離了20多年
被兩個完全不同的家庭撫養成人
如今,這對姐妹終於團圓
在相互訴說時她們驚異地發現,儘管相隔一方,
她們卻彷彿有「心靈感應」,
行為舉止、興趣愛好、幽默感以及觀點都十分相似
兩姐妹小時候,愛同樣的音樂和書籍,都喜歡藝術和繪畫,
在學校選擇同樣的課程,
畢業後從事相同的職業,現在都是業餘藝術家
甚至她們的聲音和語調都相似,只是口音有些不同
連她們笑的方式、平靜時候的樣子都相同
(來源:http://www.haixiainfo.com.tw/1699.html)
小咪不禁想起院裡小朋友們平時的表現
幾個年紀相近的大恩恩,小恩恩,ㄚ智,茹茹,小儀....
在院裡朝夕相處,共同生活,一樣的成長背景
也接受一樣的教育方式
然而遇到狀況時的表現,卻個個不一樣...
還記得12/8那天因為有愛,幸福無礙的嘉年華會
其中一場院裡的孩子們,上台表演山地舞蹈
這幾個小孩子,因為年紀較小(2-4歲)
在院裡一再的排演都沒有問題
一看到現場那麼多人,害怕與畏懼,讓他們全亂了套
當場又哭又鬧,不願待在台上.....
當時他們的反應,個個不同
ㄚ智,茹茹,小儀,一直低著頭啜泣,不肯動
小恩恩拔下頭上的戴帽打人,表現出的是生氣
大恩恩則乾脆哭著攤倒在地上,任由老師們拉他.....
他們在相同的生活環境,相同的教育文化
卻有這樣不同的舉動,應該跟先天的個性有關吧
而個性,是來自遺傳嗎??!!
如果真的會遺傳
那麼,老師對這些孩子們良好個性的培養,就更為辛苦與重要了
針對不同的個性,教導他們正確的文化知識、思想品質、行為規範
循循善誘,給予潛移默化的作用
讓孩子們健康、樂觀、正面的發展,培育他們最終個性的形成
這些可愛的孩子,正努力的邁出人生的起步
成熟後的個性,又會是什麼樣子呢??!!....
















































