開學這麼這麼久,小組員們又來到熟悉的地方:恩慈會客室,

(一)反省與檢討上學期所出現的問題,並討論

共同部份:

1.之前幾次出隊有些人早到有些人剛好趕上,希望能找到一個平衡點,才不會讓早到組員等太久

2.最近有很多活動造成組員們無法參與開會,是否要改換一個時間來開會,以避免某些組員無法參與

3.出隊的時間要趕快確立,因為本組預計5月就要開始製作期末影展的內容

4.我們拍攝的畫面幾乎都是教學時的情形,是否再拍一些他們日常起居的畫面或者捕捉一些市景以便製作期末影展
大隆組:

1.上學期已經教了系統優化、電腦防毒、電腦硬體設備初步認識、報表的製作,那麼這學期是要再教新的軟體呢?還是將上學期的課程做延續,因為只剩兩次出隊

亞蓁組:

1.上學期因為種種因素造成進度稍微落後,那這學期可能要把上學的份補回來所以要趕快規劃
2. 亞蓁的吸收新知速度較慢，記憶方面也較平常人差，所以我們必須調整上課速度，以便亞蓁吸收。

(二)方案重新評估與討論

1.本學期服務的對象還是住在台北市圓山區的大隆和南港區的亞蓁
2.出隊時間: 
 大隆組:3/31  4/14
 亞蓁組:3/31  4/14  4/28
3.要準備的器材有:DV,隨身碟,教學講義,數位相機
4.本學期的教學內容:
 大隆組:  Excel軟體教學
 亞蓁組:  非常ㄏㄠˇ色繪圖軟體

(三)進行數位服務時是否有符合管理學的訓練?

1.組長是進行領導與規劃組員們的核心。(領導者的重要性)
2.檢討上學期的所有出隊缺失，以及出隊時所遇到的困難。(重新評估組織的使命)
3.配合個案所需，設計出不同課程，以便個案吸收。(形成策略)
4.查詢交通工具班次時間，以配合出隊時間，達到最高效率。(分析環境)
5.了解目前組員所能教學的內容，以及能在出隊時有何貢獻。(分析組織資源)
6.出隊完後紀錄出隊情況，討論效率是否有達到理想標準。(評估策略)