::::::::Lisa::::::::

二歲的孩子處於自立期
任何事都想自己學習~所以父母要學習放手
三項重要關鍵~運動.語言.簡單技能
每天散步.儘可能讓二歲孩子每天去散步
因為他們內心非常想多運動~所以要讓他們滿足內心需求
除了平地走.還可以走獨木橋.上下樓梯.雙腿併攏跳上.下台階
在坡道上將球滾下來.讓孩子去追球
剛開始.孩子只能追球.在多次練習.孩子就可預測球的方向
以最短距離追到球

每天讓孩子跑一定的距離～

二歲至二歲半會出現語言爆炸期
所以絕不可對孩子童言童語~這會導致語言障礙
儘可能以大人說話方式與孩子交談
語言遊戲是最愉快的遊戲~
如~房間裡有啥是紅色的東西?
哪些東西以"大"開頭?

盡可能多為孩子買書~不要讓他自己看
由媽媽唸給他聽
只要孩子願意~一天5~10本皆可
二歲兒想知道生活密切相關的事物~對因果關係很有興趣
如~手去摸電暖爐.要跟他說~手會燙到~所以不能摸
讀繪本很重要~但是也別忘了詩集
不必翻譯詩集的意思~只要反覆唸給孩子聽
睡前一定也要唸唸繪本

應該讓孩子在這時期對文字感到興趣
當孩子認字後.會改變頭腦的構造
到處都有文字~可以不時的唸給他聽
先將孩子的名字寫好貼在牆上~每天唸給他聽

二歲兒有強烈欲求~想處裡自己週遭事物
當二歲半至三歲這段期間更加強烈
認同欲求並加以協助是培養優秀孩子的秘訣
洗手.穿鞋.綁鞋帶.扣釦子會花很多時間~也要讓孩子自己嘗試
剛開始父母花較多時間教導.以後就可高枕無憂

盡可能讓孩子幫忙做家事~完成後
要盡情的稱讚~不要在孩子面前重作.不能傷害孩子的自尊心
讓二歲兒自己整理自己的玩具
幫他先分類好~在教導他如何放回去
久了就會自己放了
如果養成一次只玩一種玩具的好習慣~整理工作會比較輕鬆
可用命令方式

滿2歲可以讓孩子學習拿筷子

玩黏土~以範本要求他做出來
玩積木~疊高高或是橫向發展.或和媽媽做一樣的.
及自由創作
組合的房子車子.拼圖之類的
拿豆子分色或迴紋針~以訓練手指能力

二歲兒的第一反抗期
會持續4-6個月~凡事都愛自己動手做
當大人說"不可以"時.他們會表現出強烈反彈
這是他們想要自己動手做.卻無法如願的欲求不滿表現~
如果只是訓斥.就無法協助孩子度過"可怕二歲"時期

雖然了解孩子想法~不要搶先為他說出
剝奪他自行表達的權利.父母可以告訴他規則.使他懂事
當孩子在做什麼~不要過度插手.應一旁靜靜觀察
如果能在此時期培養孩子高度的語言.處事技能.
就可以避免孩子變成可怕的二歲兒

不要一直對孩子說不可以

2歲兒的幼兒處於天才期.是建立能力基礎的階段.
如果不加以訓練.無法掌握優秀能力~
所以應該接受嚴格的"記憶訓練"
世界國旗.車子種類.車站名稱.論語.詩集.三字經.
這時期所吸收的知識將一輩子留在潛意識中
排10個盒子～將東西放3個中~讓孩子猜
排10個東西~~看一分鐘.藏其中一個~讓孩子猜

觀察力~去的地方有些什麼東西?
去公園~看螞蟻.收集樹葉.看看小動物~
去動物園.水族館.遊樂園.農場.消防隊等不同場所
並訓練他將所看到的一切說出來
讓孩子他火車.公車.飛機.捷運.去海邊.果園
盡可能讓孩子有豐富體驗

2歲適合學習外語~這時期他們對音感非常準確
是語言天才~你教啥他就會啥
多聽世界各地的搖籃曲

越是有耐心重覆教導越能培養孩子高度才能
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寶寶到了2~4歲，他們的大腦發育以及生活經驗的積累，使得他們能夠理解並接受許多道理了。
家長可以通過小故事、兒歌來向寶寶宣傳獨自睡覺對身心發育的種種好處；通過心理暗示，激發寶寶潛在的獨立意識，
幫助他們建立自信，敢於挑戰自我，做一個勇敢的孩子，從心理上產生自己睡的願望。

還可以帶寶寶到小朋友家串門，爸爸媽媽有意識地當著寶寶的面詢問小主人跟誰睡，
並做出驚喜的樣子說：“你真行！一個人睡一張床，像個大孩子了！”
隨後帶著寶寶一起參觀小主人的床，誇小床柔軟、漂亮、乾淨、整潔。
這時候，寶寶會因羡慕而產生“我也想擁有自己的床”的願望，並希望在小朋友面前表現一下自己也長大了的樣子，
此時，父母則可趁熱打鐵鼓勵孩子單獨睡一張小床。

　　
[循序漸進 逐漸適應]
　　
讓寶寶忽然自己睡小床，甚至獨自睡在一個小房間，的確會令寶寶一下子難以接受，難以適應。
所以應該採取必要的步驟，循序漸進，讓寶寶逐漸適應獨自睡覺。

大床入睡，小床清醒。最開始的時候，家長可以先把小床放在大床的一側，讓寶寶先睡在大床，哄寶寶入睡，
等寶寶睡著後再把寶寶單獨放到小床上。

清晨寶寶醒來的時候，家長一定要及時出現在寶寶面前安慰他，
並以愉快的情緒感染、鼓勵寶寶：“寶寶真了不起，睡自己的小床，
寶寶長大了！”這樣既保護了寶寶的安全依戀，不會產生情感上的失落，還增強了寶寶自己睡的勇氣和信心。
　　
先分床後分房。接下來就應該訓練寶寶在小床獨自入睡了。
爸爸媽媽要在小床邊給寶寶充分的愛撫，使他感到安全和溫暖；
爸爸媽媽可以在白天加大寶寶的活動量，晚上避免激烈興奮的刺激，從而使寶寶產生睡意；
同時還可引導寶寶聽故事或欣賞舒緩的音樂，起到平靜心理催眠的作用。
　　
切忌睡前接觸恐怖的資訊和刺激，以免造成寶寶心理上的恐嚇，從而不利於入睡。
在寶寶可以順利地獨立入睡以後，爸爸媽媽就可以嘗試與孩子分房而睡了。
　　
分房不分心。讓寶寶獨自睡在一個房間，首先要把這個小房間好好裝飾一番，使它成為溫馨別致、充滿童趣的“童話小屋”。
牆上貼一些寶寶和爸爸媽媽的照片，或者孩子喜歡的卡通圖片；
小床可以設計成汽車、小船等形象，周圍掛上卡通小動物、帶有悅耳聲音的小玩具、漂亮的貼畫等做裝飾，
再把寶寶平時喜歡的玩具擺在床邊，告訴他小動物是他的好朋友，會陪他一起睡覺。
　　
這樣，寶寶的恐懼感就會漸漸消失，轉而喜歡這個環境。
爸爸媽媽要在寶寶睡前多陪他一會兒，讓寶寶感到雖然和爸爸媽媽分開了房間，但是他們的心沒有分開，爸爸媽媽始終是關心他呵護他的，
並沒有不喜歡他、拋棄他。


汪培珽的部落格，新書『還好，我們生了兩個孩子』，2008年春天上市

"父母早該知道的事"

1.結婚前先問：「你要幾個孩子？」通常，婚前志不同的，婚後道也不會合。不要相信愛可以改變一切。

2.不要想錢夠不夠養孩子。「先斬後奏」，有了孩子，就會找出錢來養他們。古諺：一枝草、一點露。孩子生來就有帶路財。

3.生男生女，上帝決定，不要問我。

4.生一個孩子累，生兩個孩子也累。五年，只要撐過五年，一切否極泰來。

5.第一個孩子，餵一口飯要一小時；最後一個孩子，根本不用吃飯也會長大。

6.孩子發燒，不要急著衝去醫院。但是，如果是第一個孩子發燒，連上帝都攔不住父母。

7.孩子真正需要看醫生的次數，比實際發生的次數少很多。甚至少到醫生無以維生。

8.孩子真正需要的食物，比父母「灌」進去的少很多。甚至少到父母要得憂鬱症。

9.上帝派給孩子最重要的一件工作，就是去打翻東西。

10.禪修，不必到廟裡。能夠心平氣和的照顧小孩，就是最好的修行。

11.手足友愛是幸福，不友愛是鍛鍊。給父母的鍛鍊。

12.不是孩子需要上幼稚園，而是父母需要上班。

13.孩子在學校闖禍，永遠都是別人的錯？

14.不要讓孩子決定買哪件衣服穿哪雙鞋，直到他可以獨立出門，或是你的眼睛可以瞎到看不見。

15.當你猶豫要不要幫孩子買一個東西時，就是不要買。

16.當你猶豫要不要幫孩子買書時，就是買。少則損失一本書的錢，多則孩子愛上書本。

17.當你猶豫要不要帶孩子去運動時，就是去。這是好父母的基本配備。

18.沒有孩子不喜歡父母的擁抱和親吻。不是他不習慣，而是你。

19.多幫孩子拍些照片。不要在他一個月大的時後就把底片用完了。

20.不論多大的孩子，當他第一聲叫你的時後，就要立刻回答。不然就得馬上跟他說你聾了。

21.當孩子跟你抱怨學校朋友功課……需要安慰時，最好點頭微笑，拍拍肩就好。注意到了沒？他沒有跟你要答案哦！你不需要說話。

22.父母的大道理，沒有安慰人的效果。而且一定有反效果。

23.不論孩子是三歲還是三十歲，如果沒有向你尋求幫忙，袖手旁觀才是上策。

24.孩子有二分之一的時間聽你的勸告，你就算是稱職的父母了。

25.父母早該知道的事………，我早該知道，它是沒有盡頭的。

哦哦！再加一項--小孩帶來的快樂，遠超過名利爭逐。