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快樂長大的權利與義務
childrenculturestudy 在天空部落發表於23:41:28 | 延伸資訊及討論
親愛的大家:
幾週來關於兒童權利的討論,
大家是否越來越靠近兒童了呢?
很謝謝大家的熱烈發言,
這將有助於我們釐清問題,
並深化我們對於兒童應有其權利的共識。


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等不及社團記錄啦,先po兒研社的mail分享
childrenculturestudy 在天空部落發表於23:37:15 | 延伸資訊及討論
從10/19共讀聯合國兒童權利公約及台灣青少年福利法,
10/26真美和仁慈為我們介紹日本的兒童權利條例市民運動,
11/2大家延續前兩週兒童權討論,進一步釐清心中的疑慮與困惑。
等不及社團記錄來報到,先把我們在媚兒上的回饋,po在部落格上,
希望在媚兒上激起的小小漣漪,
能在這個廣大無邊的平台,接收到來自四面八方的看法......

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10/19共讀台灣青少年及兒童福利法記錄
childrenculturestudy 在天空部落發表於23:16:07 | 共讀/紀錄
大家埋頭專注研讀手上厚厚的資料
 


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10/19共讀聯合國兒童權利公約記錄
childrenculturestudy 在天空部落發表於23:11:03 | 共讀/紀錄
10/19日社團共讀兩部重要法約
一是聯合國兒童權利公約
一是台灣青少年及兒童福利法
 


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10/12公共參與週選片
childrenculturestudy 在天空部落發表於23:59:04 | 共讀/紀錄
兒研社認養了這學期永和社大公共參與週‧週一電影週的活動。
原先計劃10/12日是選片日
公視的小導演大夢想系列和一部中國記錄片[請投我一票]
決定哪一部比較適合與社大學員討論兒童相關議題。

 


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10/05 說故事延伸遊戲:摺紙活動
childrenculturestudy 在天空部落發表於23:19:09 | 共讀/紀錄
經過緊鑼密鼓的兩週工作坊之後,特別央請摺紙達人萱萱出馬,帶大家玩摺紙。



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9/14‧9/21‧繪本123工作坊(2)
childrenculturestudy 在天空部落發表於22:18:09 | 共讀/紀錄
第2週的工作坊重頭戲
分組帶開各自演練
翻書,拿書,語氣的掌握.....
彼此提醒,給予回饋

 做中學最有效果啦!新手上路有模有樣吧!


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9/14‧9/21‧繪本123工作坊(1)
childrenculturestudy 在天空部落發表於21:24:09 | 共讀/紀錄
這學期社團來了很多新伙伴,有的是對繪本抱著極大的熱情而來;有的是對為孩子說故事感到興趣。推廣忠於原味繪本共讀,讓更多人「中」了對繪本悅讀之毒,也是兒研社創社目標之一。
於是,這學期特別設計了兩週的繪本123工作坊,前半段安排共讀《幸福的種子》,奠定大家對說故事的共識 。後半段安排有趣的實務演練,為說故事服務熱身。


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9月14日兒研社前世今生+好繪本上菜
childrenculturestudy 在天空部落發表於00:30:53 | 未分類
按照慣例
新學期第二週一定會有兒研社前世今生的介紹。秀出4年下來咱們累積的書單和影片挺壯觀的呢!
本來想秀一下powerpoint,可惜,不知道如何轉換,沒看過的人真是可惜啦!

那就一起來看看後半部精采的內容吧!





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9月13日兒研社四號公園說故事開鑼了!
childrenculturestudy 在天空部落發表於22:40:18 | 四號公園


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9月7日兒研社開學囉!
childrenculturestudy 在天空部落發表於11:22:57 | 大代誌
喜歡小孩的大人,關心小孩的大人,心中還住著小孩的大人,
通通站出來!
一起加入兒童文化研究社吧。好耶!!

9月7日晚上七點
永和社大931教室相見歡
 


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補登:2009.05.17社大十年踩街
childrenculturestudy 在天空部落發表於15:34:51 | 趴趴走&團聚花絮

今年永和社大創校10週年,舉辦踩街嘉年華,難得有機會在百年歷史畫家楊三郎的庭院聽故事、動手DIY…
兒研社和資訊社聯手在楊三郎美術館設關辦活動:兒研社負責兩關,說故事和變裝美勞,我們做花風車,踩街走路才有風!每人一副「大眼睛」,把亮麗的顏色裝飾在「大眼睛」上,象徵以不同的眼睛看永和ㄛ!
 
第1關:美術館導覽(美術館內)      
第2關:超級變變變(美術館前門口)
第3關:大眼睛看世界(美術館後門口)


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補登:2009.04.04板橋林家花園說故事活動
childrenculturestudy 在天空部落發表於14:53:24 | 趴趴走&團聚花絮

應板橋林家花園之邀
兒研社伙伴們在古色古香的古厝講故事‧帶美術活動


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補登:2009.03.02兒研社相見歡
childrenculturestudy 在天空部落發表於14:37:57 | 趴趴走&團聚花絮

全身動一動認識新朋友


 



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補登:2009.06.08米奇巴克阿布拉如是說座談記錄
childrenculturestudy 在天空部落發表於17:56:33 | 講座/展覽
邀請米奇巴克的香儒和阿布拉的妙芳
和我們分享童書出版甘苦及她們最得意的催生作品
以琳詳實記錄當天精采講座內容如下~~

 










 


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補登:2009.0601無人知曉的夏日清晨電影分享
childrenculturestudy 在天空部落發表於17:52:19 | 電影分享會
2009.05.25 蚊子電影院播放:無人知曉的夏日清晨
2009.06.01  電影觀後感


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補登:20090323公視小導演大夢想影片欣賞
childrenculturestudy 在天空部落發表於17:44:07 | 電影分享會
[part I]
1.      媽媽咪呀!我的媽呀!(台北健康國小四年級.懷孕&育兒體驗.2008)
2.      平安上學夢 (新竹北門國小四年級.公共空間之通學巷.2006)
3.      穀子.穀子 (高雄美濃龍肚國小五六年級.有機米種植體驗.2006) (客語)
(另入圍29屆金穗獎)
[part II]
1.      回家作業 (新竹竹北國小.城鄉差距之務農家庭vs園區工程師家庭.2004)
2.      親愛的你要去哪裡?(南投親愛國小&萬大分校六年級.山區小學升學問題.2006)

我們一口氣看了公共電視2004~2008小導演大夢想系列六支截然不同的十分鐘短片
〈媽媽咪呀!我的媽呀!〉 小孩負重體會當孕婦的辛苦,從中感受母親/ 照顧者的付出
〈平安上學,夢 小孩〉提出切身問題「為什麼走路上學如此危險?」親身參與、找答案
〈穀子‧穀子〉小孩親身體驗種稻,用身體去體驗從泥土長出米食的過程
〈回家作業〉兩個不同社經階層的小孩所面對的截然不同的「回家功課
〈親愛的,你要去哪裡?〉山上部落的小孩面對升學窄門的茫然與壓力
前三部從不同主題切入孩子做中學的基本教育精神
後兩部雖議題讓人覺得沉重心疼 但很有重量
這兩部影片的背景音樂特別感人 小孩唱著:  "我們的未來,是什麼世界?"
巴奈唱著: 從山上來到平地又回到山上的部落心聲,
很喜歡最後一句歌詞: " 如果有一天我變得更複雜,還能不能唱出歌聲裡的那幅畫?" 
是呀!為什麼我們的孩子畫不出未來夢想的藍圖?連作夢都不敢!中上階層的孩子唸書很辛苦,中下階層的孩子不只課業,還得承擔因教育資源分配不均、社經因素等壓力......
教育,到底要給孩子什麼樣的童年?是"成績單"上漂亮的"甲"?還是......?
我們的社會/我們大人有沒有給孩子夢想的勇氣呢?


 



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補登:2009.04.27育兒文化大不同記錄
childrenculturestudy 在天空部落發表於17:37:45 | 講座/展覽
很高興有兩位貴賓來社團很我們分享育兒文化,南洋姐妹會的理事長舒潘瑤和永和社大的日語課老師松井知子,和我們聊泰國和日本教育小孩的態度上和台灣的差異。
很有趣的是,兩位來賓有一個共通點:都有很會寵孫子的長輩(婆婆),兩位台灣媳婦都是來自東方國家,發現或許是在東方文化背景養成,母親/女兒或母親和子女的關係緊密且微妙,兩位來賓都覺得照顧孩子是母親的"天職",假手他人就會有罪惡感, 再累也要忍耐!
最後 ,真美拋出一個議題,值得想想:不同文化生長的父母,是怎樣的心態「規範」小孩?為什麼我們需要「規範」?如果生活常規是需要的,那麼「規範」呢?


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補登:2009.04.06認識公視兒童影展記錄
childrenculturestudy 在天空部落發表於17:19:32 | 講座/展覽
 
放暑假了
哦  不  快開學了
趁莫拉克來台打亂了既定行程
終於有空檔將兒研社的活動記錄補登在部落格上
就當做大家的暑假作業
順便溫習~~準備九月的開學囉

美慧

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12年國教與教育複製
childrenculturestudy 在天空部落發表於10:18:59 | 關注焦點
轉載自中國時報2009-07-12  文/黃武雄


     為什麼連紓解升學壓力這樣明白不過的事,都無法在台灣
社會的主流菁英中形成共識?推動十二年國教、廣設高中大學,這些釋放學生心智的訴求,十多年來不是一波三折,窒礙難行,便是一實行就半調子。

     原因無他。我們社會的主流菁英,從心底就不相信紓解升學壓力是件好事。反過來,他們相信的是:要有升學壓力,人才會讀書,社會國家才會有競爭力。這是問題的關鍵。



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