chineseteacher

美國的AP中文課的全名是 AP Chinese Language and Culture 所以,首先課程的設置要包含"語言"和"文化"兩部分.其中,並無指定老師要使用哪套教材,好處是老師可以針對學生程度,選用合適的教材,老師發揮的空間大,缺點就是無所適從,大部分的老師還是以課本設計課程為主的觀念.以我個人的經驗是編寫設置課程要打破以課本為主的觀念,該以單元為主. College Board對所有AP課程的新規定是:每個學校的AP課程都要將自己的一年課程大綱(curriculum)寫好,通過College Board 的審核,才能開設. 每個學校都有AP Coordinator,跟College Board 報備,校長,副校長背書填表,交至College Board以後.老師透過AP Central 註冊,等寫完Audit 上傳至網上,在這個網頁也可以查看你的Audit 的進度,要是College Board 覺得你的大綱還需要修正,會告訴你需要改進的地方,據我所知多半是英文用詞的問題, 舉證的問題較多.
談談我的經驗