chineseteacher

很多老師都問我寫教案,或是要我分享我的教案,坦白說我的教案通常在我的腦袋裏,因為一個人要教六天書(五天私立中學 + 一天中文學校),私立中學教五個程度的班,中文學校教兩個班,所以本人真的沒時間寫,也不能說完全沒寫,我有時候會隨便那張紙寫寫.
我想用Backward design的方法很好,可以跟大家分享分享,先想教學目標,比如說:
主題: 自我介紹
教學目標:(你希望學生上了一堂課學到甚麼?這跟你一堂課的上課時間學生年齡,學生背景,是否要求學生要會寫字,是否有固定課本,學生學過甚麼都有關)
假設:學生:公立中學,沒學過中文,只學過拼音,希望學生會寫一些字,沒有固定課本,上課五十分鐘
目標一:會用簡單的中文問候語和別人交換姓名.
目標二:學生會寫會認會讀一些簡單的漢字
目標三:聽得懂別人的自我介紹
目標四:中文的問句形式
目標五:中文的姓名與英文姓名的差別

設定好目標以後,我會編寫簡單的對話,因為學生沒學過所以要加注拼音