April 14, 2010

最新動態



March 22, 2011

印象深刻 度我成長-影展系列

本學期印度團活動開跑囉~~

印象深刻 度我成長-影展系列

時間:3/23(三)、4/27(三)、5/11(三)

片名:芭樂特、同名之人、人口販子

地點:星辰廣場(圖書館B1  書房前)

共三部影片要和大家一起分享唷~

歡迎大家一同來參與
























May 25, 2010

社工系特色計畫「從台灣看世界」子計畫之印幫幫第四次討論會議

社工系特色計畫「從台灣看世界」子計畫之

印幫幫第四次討論會議

    5/12()

    :晚上7:00

    :社工系多功能討論教室

參與人員:黃肇新老師、黃盈豪老師、林秀琪、廖偉真、蘇琪紋、曹雅評、楊少槐、洪慧玉、范伯辛、陳奕帆、江珮綺、馬藝純、廖均柔、蕭信婷、郭大維、蔡宜庭、邱悅貞、白佩穎

會議紀錄: 江珮綺

    :



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May 10, 2010

伊拉克我思我見



伊拉克我思我見


時間:5/11(三) 10:30

地點:長榮大學社區服務中心












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May 9, 2010

2010紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習-第四次行前工作會議紀錄

2010紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習

第四次行前工作會議紀錄



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May 4, 2010

社工系特色計畫「從台灣看世界」子計畫之印幫幫第三次討論會議

印幫幫第三次討論會議


    :4/28()

    :晚上7:00

    :社工系研究討論室

參與人員:黃肇新老師、蘇琪紋、曹雅評、楊少槐、洪慧玉、范伯辛、陳奕帆、江珮綺、馬藝純、廖均柔、蕭信婷、郭大維、蔡宜庭、邱悅貞、白佩穎

會議紀錄: 洪慧玉

    : 黃盈豪老師、林秀琪、廖偉真



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April 29, 2010

達人工坊-青年達人講座


達人工坊-青年達人講座

活動目的:

1.增進學生對於「服務學習」的認識,透過分享達到共識。

2.擴展國際視野,提升學生對於國際社會與文化的省思與關懷。


主辦單位:行政院青年輔導委員會
承辦單位:長榮大學服務學習中心


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April 28, 2010

社工系特色計劃「從亞洲看世界」子計劃跨文化電影分享會


電影內容


    電影描述印度教教義中視寡婦為不潔之事,並訂下嚴苛規定,限制寡婦的行為舉止。寡婦之家裡頭老、中、青三代女人相依為命,每個女人的背後都有一段不為人知的辛酸故事;其中一位年輕貌美的寡婦卻愛上了一位有為的律師,在面臨愛情與輿論壓力下,她做出驚人的抉擇。女導演蒂帕梅塔勇敢地展現印度教對待寡婦的不平之事,對女性心理有細膩而深刻的描寫,出席看片的幾位傑出女性,對劇中女性地位有感同身受的深切關懷,加上導演深厚的功力,在電影結束前來個催淚高潮戲碼,讓在場的幾位女性終於按耐不注內心澎湃的情緒,放映過程中此起彼落的啜泣聲,證明了這部電影的驚人魅力,看完之後不僅讓人深思,同時內心充滿感動。


時間

20105/5(三)  19:00-21:00

場地

第一教學大樓-社會工作學系 團體動力學教室



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April 16, 2010

2010印度海外志工才藝表演


關於2010印度海外志工 的 才藝表演

上次提到的跳舞的部分以台客為主題,選出五首相關背景音樂:《你是我的花朵》、《撐腰》、《台客舞》、《再見GO GO》、《愛情陷阱》。



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2010紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習-第三次行前工作會議紀錄

紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習
2010
第三次
行前工作會議記錄

 



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April 9, 2010

2010紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習-第二次行前工作會議紀錄

紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習

 

2010

第二次行前工作會議紀錄




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April 7, 2010

印幫幫團服logo投票活動開始!!


印幫幫團服logo 徵稿活動結束啦!

希望各位印幫幫的朋友們

即日
可以開始為自己喜愛的作品

投票啦!!

快來 快來 快來 參與這次活動





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April 6, 2010

穿越邊境2010 -- 泰緬邊境畫作攝影展覽與手工藝品義賣


「越是邊緣的地方,越是世 界闡明自己的地方」─邊緣角落的苦難與傷害最直接,但人性的良善與勇氣也最震撼人心。

泰緬邊境、柬埔寨、非洲肯亞…,這些歷 經戰火磨難的地區,許多人民至今仍深受戰亂和貧窮之苦。

然而, 一位在金瓜石成長的台灣平凡女子-林良恕,在1989年的某個夜晚做了出走的決定,就此前往世界的這些邊緣角落。那年她 加入台北海外和平服務團(Taipei Oversea Peace Service,TOPS)團隊後,便在這些海外地區從事難民服務工作。雖然她在2004年離職後,卻選擇繼續留在泰緬邊境和當地夥伴們一同深耕。


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March 26, 2010

社工系特色計畫「從台灣看世界」子計畫之印幫幫第二次討論會議

印幫幫第二次討論會議

日    期:3/24(三)
時    間:晚上7:00
地    點:社工系研究討論室
參與人員:黃盈豪老師、蘇琪紋、曹雅評、楊少槐、林秀琪、廖偉真、洪慧玉、范伯辛、陳奕帆、江珮綺、馬藝純、廖均柔、蕭信婷、郭大維
會議紀錄:蘇琪紋
請    假: 黃肇新老師


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社工系特色計畫「從台灣看世界」子計畫 之 國際跨文化服務工作坊 - 海地



社工系特色計畫「從台灣看世界」子計畫

               之 國際跨文化服務工作坊



 



 


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March 23, 2010

2010紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習- 第一次行前工作會議記錄


2010紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習
第一次行前工作會議記錄



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March 21, 2010

社工系特色計畫從台灣看世界之印幫幫討論會議

印幫幫討論會議

日期:3/10(三)
時間:晚上7:00
地點:社工系研究討論室
參與人員:黃盈豪老師、胡詠新、蘇琪紋、郭大維、曹雅評、楊少槐、林秀琪、廖偉真、洪慧玉、范伯辛、陳奕帆、江珮綺、馬藝純、廖均柔、蕭信婷、高雅卿
會議紀錄:蘇琪紋


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March 17, 2010

社工系特色計劃「從亞洲看世界」子計劃跨文化影展(一)



社工系特色計畫「從亞洲看世界」子計畫之影展

片名:我的菲律賓成人禮




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March 12, 2010

【轉載】「女版連加恩」的生命探索 放棄10萬月薪 只為救人 商業周刊 第1160期 2010-02-15 撰文者:李盈穎

「女版連加恩」的生命探索 放棄10萬月薪 只為救人

商業周刊 第1160期 2010-02-15

撰文者:李盈穎

    余慈薰從一個高薪社工,轉進落後國家當無薪志工;正是這改變
的動力,33歲的她扭轉了一群人的命運。

余慈薰希望透過醫療教育,改善柬埔寨當地人民的生命尊嚴。(攝影者.賴建宏)


    柬埔寨的首都金邊,下午五點,「讓開!讓開!」女孩跳下救護
車,用英文大喊,有人幫忙翻譯成高棉語。她推開一圈又一圈的人
牆,拚命往圓圈的中心鑽。圍觀的人越來越多,聚集了五、六十人,
但沒有人伸手幫忙。

    女孩與另一位夥伴終於擠出一條路,眼前,一台撞毀的摩托車,
一個年輕人倒在地上,頭破血流,鮮血汩汩出,酒精的味道漫溢在空
中。她和夥伴忙著包紮、止血,再次推開重重人牆,把人送上救護
車。

女孩繼續展開她在金邊的「夜巡」生活。

    這女孩,名叫余慈薰,一個來自台灣、六十六年次的女生,怎麼
會出現在這個國度?

 ....


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國際志工聯合分享趴踢!!

We care, we share!!
2010 Nepal + Indonesia + Philippines
國際志工聯合分享『趴』



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社工系特色計畫「從台灣看世界」子計畫之菲律賓科地埃拉日原住民交流經驗分享

社工系特色計畫「從台灣看世界」子計畫之
菲律賓科地埃拉日原住民交流經驗分享

分享者: 宜蘭縣崗給原住民永續發展協會
 宋聖君 總幹事
 方喜恩 常務理事

時間:99年3月18日下午1:30~4:00
地點:團體動力教室T10105



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March 11, 2010

「2010紮根部落‧放眼印度跨文化社區服務學習」面談結果通知

2010紮根部落‧放眼印度跨文化社區服務學習」面談結果通知
第一階段 面試老師 建議優先名單(依姓名筆劃排序)
年級
姓名
王睿璿
江珮綺
李怡慧
黃暄茹
楊少槐
 盧頌慧
第一階段共六名
說明事項:
1. 本次面試每位同學都表現很好,皆通過第一階段面試,取得參與培訓和籌備的資格。不在第一階段優先名單的同學,有機會透過後續活動參與及行前培訓過程的表現,於五月份決定第二階段優先名單時被選入,大家繼續加油。
 
 


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March 3, 2010

2010紮根部落.放眼印度跨文化社區服務學習面試公告(更正)

2010紮根部落‧放眼印度跨文化社區服務學習」面試公告


恭喜各位通過「2010
紮根部落‧放眼印度跨
文化社區服務學習
」第一階段的書面審查,接續的面談希望和大家多聊聊這一個方案,以瞭解彼此對這一個服務方案的想法與期待。
 


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February 25, 2010

2010紮根部落‧放眼印度跨文化社區服務學習海外志工招募

長榮大學社會工作學系
2010根部落放眼印度跨文化社區服務學習簡章
 


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February 17, 2010

跨越世界‧跨越自己

跨越世界‧跨越自己

曹雅評(社工三)

我要勇敢,追尋夢想

請不要等待做了就對了,我多半在等待別人給我什麼,卻缺少那份跨越的勇氣…

第一次聽到學長姐分享印度海外學習服務的經驗時,有許多的幻想與衝動,內心暗許以後我也要跟他們一樣。當機會來臨時,我卻怯步了,大一的我沒有勇氣也沒有自信,英文這麼差的我,有資格去嗎?老師會讓我通過甄選嗎?在這樣自我懷疑與害怕失敗下,我放棄了一次去印度學習的機會。看著去印度的同學們回來的改變,我告訴我自己,不要在等待了,不可以像以前一樣因為害怕而放棄夢想,這次我必須拿出勇氣,勇敢的追夢。


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遇見服務

遇見服務

 
胡詠新(社工系四年級)

「為什麼要選擇到國外服務?為什麼不留在台灣服務就好?你覺得你能做什麼?貢獻什麼?國外的服務有比在台灣迫切嗎?要談跨文化,到台彎的原住民部落也是跨文化學習吧?」

這是每年周遭的朋友會發出的疑問,也是在為期半年團隊的行前培訓期間會被反覆提出討論和思考的問題。我們不停的找尋到海外服務學習的意義,但始終都是放在心中的自我辯論。

今年因莫拉克颱風造成南台彎發生八八水災的重大災難,更加深了我們對於服務意義的混亂,再加上這是一個原先因為南亞海嘯而組成的重建志工團隊,在台灣正受苦難的時刻,我們還要再到印度嗎?在自己的國家服務會不會比較有意義?我的朋友也很直接的向我提出質疑,「這種時候你們還要到印度喔?那些機票費不如去幫助災民還比較實際。」頓時間我的腦袋很錯亂,因為他說的並不無道理。


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2009見識印度的自助團體

2009見識印度的自助團體

黃肇新(社工系助理教授)

2009年長榮大學繼續前往印度清奈服務學習。我延續去年的自助團體(SHG)學習,今年再度參加這一組,希望能有更深更廣的學習。馬德拉斯基督教協議會的社會服務中心(MCCSS)今年為我們安排了比去年更多自助團體的觀摩行程,讓我們在短短的兩天之內有很多的見識。以下略做介紹。

今年我們拜訪了幾種不同類型的自助儲蓄及創業團體。其中包括了一個泥偶製作的團體、一個嬰兒婦女衣物製作團體、一個女裝縫紉團體、一個洗衣工團體及去年拜訪過的花卉批發團體。在印度工作的行業並不是任意自由的,上述的業別背後可能與他們的種姓或社區傳統有關係。除了上述的團體外,在馬德拉斯基督教學院(MCC)的家庭生活服務中心(FLI)我們也遇見由該中心所輔導的婦女自助團體。他們大批購買布料或衣物,再零售給社區的居民賺取價差。


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January 15, 2010

2009南印度清奈社區服務學習心得分享

2009南印度清奈社區服務學習心得分享

廖芳宜(月亮 社工系四年級)

初見印度

很幸運的,從我進入長榮大學社會工作學系,系上已開始著手進行印度服務學習的方案,看著身旁朋友參與2007及2008年的方案,心裡有種望而卻步的心情,在自己即將離開校園的這一年,我下定決心去闖一闖,也感謝面試官們,給我前進印度的機會。一連串的培訓課程,以及印度MCC的老師,MCCSS的社工來訪,讓我對於未知的印度漸漸有了雛形,每次培訓的準備及討論,也讓我明白了我們所要秉持的態度:「抱著學習的心去做服務」。每次觀賞印度成果的發表會時,總會談到印度成員們該以何種姿態前往印度,我得到的答案往往是「放空自己,去印度填滿」,「就是去學習」,而此次的我們,除了學習之外,似乎更想為他們做些什麼,更想帶給他們什麼,於是我下了這樣的註解。


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期待。實現。收穫。

期待。實現。收穫。

蘇琪紋(suki 社工系三年級)

今年暑假,兩個月的時間,是我非常重要的實習生涯。而我相信印度的服務學習也是必須要去做的。期許自己要學習更多,除了開拓視野,還要勇於嘗試,這三週的服務學習歷程豐富了我的暑假生活。

大林教會新體驗

由於2009/08/08莫拉克颱風對台灣造成的傷害,讓我們決定延遲一週出國,並進入災區收容所。這一個禮拜,團隊分為兩組,一組在大林教會,另ㄧ組在永興教會。一開始真的沒把握能為住民做些什麼,和伊甸基金會溝通後,我們決定在細分兩組,一組和成人互動,一組和小朋友,那幾天,我就是孩子王,不管是學齡前的孩子、國小生甚至是國中生,都會輪流黏在我身邊。我們一起玩、一起吃飯、哄小孩睡覺,我好愛好愛他們,這個禮拜,好希望自己就是小孩,和他們一起成長。最後幾天,在我心裡最深最深的感動,和住民談話過程中,了解他們的需要,更希望能付諸行動,這是不一樣的生命體會,每個人背後有不同的故事,因為這場災難,我們聚在一起了,謝謝你們,謝謝在大林教會認識了教會的朋友、住民、和各個進入教會的團體,在你們身上,我體驗了對生命的熱情和堅持。


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一趟服務學習的旅程

一趟服務學習的旅程













周家卉(社工系二年級) 

印度服務學習的徵選結果,得知自己也在名單之中,當下的我真的感到很不可思議,認為這是天上掉下來的禮物,讓我有機會再次跳脫自己原本的生活框架,去看見更大的世界。我珍惜著每一次的出國,期待這樣得來不易的出國經驗,不是當個只會消費的觀光客,而是希望這一趟旅程可以更有價值更有意義。 半年前的我,抱持著很單純的想像,踏進了這趟服務學習之旅。熱血沸騰的想像著自己可以提供什麼服務給他們?可以為印度付出些什麼?長達半年的培訓,與團隊成員一起探索此行的意義,不斷的調整自己的心態,讓自己可以帶著更謙卑的姿態去學習。


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