May 23, 2009
2009南印度方案第五次行前聚會紀錄
2009南印度清奈社區服務學習
第五次工作會議紀錄
第五次工作會議紀錄
時間：98年5月6日（星期三）19：30-22：00
地點：社工系個案會談室
出席成員：黃肇新老師、Prince、Princy、胡詠新、張凱雯、廖芳宜、蘇琪紋、曹雅評、周家卉、張雅惠、葉沛瑄、穆佩玉
記錄人：周家卉
拍照：廖方宜
一、工作報告
1. 詠新：確定5/17將派suki前往台北，參加青輔會國際志工培力
2. 家卉：需確定亞大住宿房間，預備多少間
3. 影展組：預定會有一次影展，片子已找好，日期未定
4. 團康活動組：跳舞部分，團康活動，請大家先預備想好幾個，再來挑選。
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May 8, 2009
May 4, 2009
飛越南印度系列專題演講
「飛越南印度」系列專題講座
今年系上進行首次交換教師計畫（4/18-6/14），來自馬德拉斯基督教學院（MCC）交換教師Prince Solomon已於4/18來到台灣，除了與系上老師進行研究外，也於系上開設相關課程及專題講座，並與今年暑假將前往印度服務學習的成員密集的互動與交流。
除此之外，與我們合作將邁入第三年的馬德拉斯基督教服務協議會(社會服務中心)將有三位社工員（Ms. Edwin John Beulah Selvamani、Mr. Sundaram Baskar、Mr. Dcruz Jachene Solomon）來台進行交流訪問（5/27-6/13），也將於系上辦理兩場專題講座。機會難得，歡迎大家前往共襄盛舉！
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April 30, 2009
2009南印度方案第四次行前聚會紀錄
2009南印度清奈社區服務學習
第四次工作會議紀錄
時間：98年4月22日（星期三）19：30-22：00
地點：社工系研究討論室
出席成員：黃肇新老師、Prince老師、陳貞吟、胡詠新、張凱雯、廖芳宜、蘇琪紋、曹雅評、周家卉、張雅惠、葉沛瑄、穆佩玉、詹靜琪
請假：黃盈豪老師
記錄人：張雅惠
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April 27, 2009
2009南印度方案第三次行前聚會紀錄
2009南印度清奈社區服務學習
第三次工作會議紀錄
第三次工作會議紀錄
時間：98年4月19日（星期日）10：00-16：10
地點：社工系團體動力教室
出席成員：胡詠新、張凱雯、廖芳宜、蘇琪紋、曹雅評、周家卉、張雅惠、葉沛瑄、穆佩玉、林鳳珍、林蔭廷、李沛瑤、黃冠禎、柯雅棋、趙咨筇、黃盈豪老師、黃肇新老師、Prince、Princy
請假：詹靜琪
記錄人：曹雅評
一、 和亞大的第一次親密接觸
1. 自我介紹。
2. 利用團康遊戲讓彼此更熟悉。
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April 5, 2009
2009南印度方案第二次行前聚會紀錄
2009南印度清奈社區服務學習
第二次工作會議紀錄
第二次工作會議紀錄
時間：98年4月1日（星期三）19：30-22：00
地點：社工系多功能討論室
出席成員：黃肇新老師、黃盈豪老師、胡詠新、張凱雯、廖芳宜、蘇琪紋、曹雅評、周家卉、張雅惠、葉沛瑄、穆佩玉
請假：詹靜琪
記錄人：廖芳宜、曹雅評
記錄人：廖芳宜、曹雅評
一、工作報告（詠新）：
1. 本學期之行前會議分工名單已安排完成。
2. 第一份計畫書已於3/27（五）提送教育部；第二份計劃書預計於4/8（三）提送青輔會；第三份計劃書預計於4/17（五）前寄至外交部。
3. 「2008南印度清奈城鄉弱勢族群服務學習團隊」已於3/28（六）前往台北中山堂完成受獎；3/30（一）於蘭大衛三樓會議室辦理記者會，電子新聞詳見部落格，媒體報導請見3/31（二）自由時報B6、中國時報C4、聯合報A7、民眾日報15、台灣時報10、中華日報B6、基督教論壇報。
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March 30, 2009
賀！長榮大學海外服務學習團隊榮獲行政院青年輔導委員會「98青舵獎」殊榮
賀！長榮大學海外服務學習團隊榮獲行政院青年輔導委員會
「98青舵獎」國際參與類團體組第一名
「98青舵獎」國際參與類團體組第一名
【長榮大學海外服務學習團隊同學胡詠新（下排左二）代表受獎】
得獎事蹟
為落實社會之整體關懷，因應當前全球性及社會議題的變動，以調整在學青年服務學習方向，組成長榮大學海外服務學習團隊，先後前往斯里蘭卡及南印度清奈，進行海嘯災後重建及社區服務學習計畫。
運用團員社會工作專業知識與領域，依據在地需求並提供切合所需之服務，與南印度在地NGO組織形成跨國性組織合作，透過社會工作方法的具體實踐與行動，共同關懷當地海嘯災後重建進度、都市弱勢族群及社區，真正落實社會工作關懷弱勢族群的精神與價值。
運用團員社會工作專業知識與領域，依據在地需求並提供切合所需之服務，與南印度在地NGO組織形成跨國性組織合作，透過社會工作方法的具體實踐與行動，共同關懷當地海嘯災後重建進度、都市弱勢族群及社區，真正落實社會工作關懷弱勢族群的精神與價值。
得獎事由
持續從事國際服務工作，遠赴發展中國家從事志工活動，服務內容相當具體，關懷弱勢活動相當豐富，成果報告內容相當完整，有具體影響性及具有國際價值。
【3月28日於中山堂表揚大會頒獎照片】
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March 20, 2009
2009南印度方案第一次行前聚會紀錄
2009南印度清奈社區服務學習
第一次工作會議紀錄
第一次工作會議紀錄
時間：98年3月19日（星期四）12：10-13：10
地點：社工系多功能討論室
出席成員：胡詠新、張凱雯、廖芳宜、蘇琪紋、曹雅評、周家卉、張雅惠、葉沛瑄、穆佩玉
請假：黃肇新老師、黃盈豪老師、詹靜琪
記錄人：張凱雯
一、工作報告（詠新）：
1. 本方案預計參與人數含本系及亞洲大學社工系師生共17位，另外預計增加護理系同學1位為團隊護士，目前正與護理系溝通聯繫中，名額則由原本預定的17人外加。名單如下：
（1） 長榮大學社工系（9人）：黃肇新老師、黃盈豪老師、張凱雯、廖芳宜、蘇琪紋、曹雅評、周家卉、張雅惠、詹靜琪（翻譯系研一）。
（2） 亞洲大學社工系（8人）：李美玲主任、廖淑娟老師、林鳳珍（碩二）、林蔭廷（碩二）、李沛瑤（二B）、柯雅棋（碩一）、黃冠禎（二A）、趙咨笻（碩一）。
2. 本方案之相關注意事項如下：
（1） 正取同學得參加三至八月行前培訓，如缺席達五次（含五次）以上者則取消正取資格（不含不可抗力之因素，如生病、車禍、天災）。
（2） 備取同學得參與行前培訓，四月底後可依個人意願決定是否繼續參與行前培訓。
（3） 五月中旬前如正取同學因故無法參與服務學習方案，則會同時考量備取同學之備取順序及參與行前培訓次數作為遞補之參考。
3. 社工四同學陳珮詠放棄備一資格，因此將由備二及備三同學隨之遞補。
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March 16, 2009
入圍行政院青輔會98青舵獎
長榮大學海外服務學習團隊入圍行政院青輔會98青舵獎
經過一番角逐，我們由報名國際參與團隊組的20多個團隊中脫穎而出入圍98青舵獎。
3月14日（六）參與2008年海外服務學習的五位成員前往台北青年育樂中心參與入圍者交流茶會，期間亦接受媒體採訪，更有機會與其他團隊相互交流。隔日在台大進修推廣中心進行決審簡報，我們帶點靦腆和極度緊張的心情上台簡報，一切都順利完成了。
329青年節前夕3月28日（六）這天我們將北上參加青輔會在中山堂辦理的表揚典禮。無論結果如何，都盼關懷弱勢族群的精神是永久且持續，回饋社會的行動永不間斷！
--314入圍者頒獎照片--
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March 6, 2009
公告【2009南印度清奈社區服務學習】志工招募錄取名單
【2009南印度清奈社區服務學習】志工招募錄取名單
公告2009南印度清奈社區服務學習方案志工錄取名單，共正取六位，備取三位。
由於名額有限，經多方考量與討論後，決定名單如下。
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公告2009南印度清奈社區服務學習方案志工錄取名單，共正取六位，備取三位。
由於名額有限，經多方考量與討論後，決定名單如下。
正取名單（依筆劃順序排序）
| 年級 | 姓名 |
| 二 | 周家卉 |
| 二 | 曹雅評 |
| 四 | 張凱雯 |
| 一 | 張雅惠 |
| 四 | 廖芳宜 |
| 三 | 蘇琪紋 |
備取名單（依備取順序排序）
| 年級 | 姓名 |
| 四 | 陳佩詠 |
| 一 | 葉沛瑄 |
| 一 | 穆佩玉 |
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February 26, 2009
2009南印度清奈社區服務學習面談公告
「2009南印度清奈社區服務學習」面談公告
歡迎大家報名「2009南印度清奈社區服務學習」，也恭喜大家都通過第一階段的書面審查
接續的面談希望能和大家多聊聊這一個方案，以瞭解彼此對這一個服務方案的想法與期待。
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歡迎大家報名「2009南印度清奈社區服務學習」，也恭喜大家都通過第一階段的書面審查
接續的面談希望能和大家多聊聊這一個方案，以瞭解彼此對這一個服務方案的想法與期待。
面試日期：2009年3月4日（星期三）
面試時間：15：30-17：00
面試地點：行政大樓五樓A10522（謝祿宜老師研究室）
面試流程：
※如以上時間有問題者麻煩盡快回信告知，以便面談時間之調動安排。
面試時間：15：30-17：00
面試地點：行政大樓五樓A10522（謝祿宜老師研究室）
面試流程：
序號 | 時間 | 年級 | 姓名 |
1 | 15：30--15：37 | 二 | 林玉清 |
2 | 15：37--15：44 | 四 | 陳佩詠 |
3 | 15：44--15：51 | 四 | 郭威志 |
4 | 15：51--15：58 | 三 | 蘇琪紋 |
5 | 15：58--16：05 | 一 | 葉沛瑄 |
6 | 16：05--16：12 | 一 | 穆佩玉 |
7 | 16：12--16：19 | 二 | 廖偉真 |
8 | 16：19--16：26 | 一 | 張雅惠 |
9 | 16：26--16：33 | 四 | 廖芳宜 |
10 | 16：33--16：40 | 二 | 曹雅評 |
11 | 16：40--16：47 | 二 | 周家卉 |
12 | 16：47--16：54 | 二 | 林秀琪 |
13 | 16：54--17：01 | 四 | 張凱雯 |
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January 3, 2009
2009南印度清奈社區服務學習海外志工招募
長榮大學社會工作系
2009南印度清奈社區服務學習
志工招募簡章
2009南印度清奈社區服務學習
志工招募簡章
為提供社工系同學海外服務學習及參與國際事務機會
從體驗、服務、學習與分享中開展視野，促進反思、理解與尊重
延續2004年南亞海嘯後對南印度（清奈）地區之友誼與關懷
2009年繼續辦理海外服務學習方案
『南印度清奈社區服務學習』
～邀請您一起前往～
從體驗、服務、學習與分享中開展視野，促進反思、理解與尊重
延續2004年南亞海嘯後對南印度（清奈）地區之友誼與關懷
2009年繼續辦理海外服務學習方案
『南印度清奈社區服務學習』
～邀請您一起前往～
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December 17, 2008
2008南印度清奈服務學習紀錄片
2008南印度清奈服務學習紀錄片
今年我們在南印度清奈參與了NGO組織馬德拉斯基督教服務協議會三個方案，分別為AIDS&HIV防治方案、Short stay home方案，以及婦女自助團體方案。在最後的兩天，我們也有機會與馬德拉斯大學基督教學院社工系學生及一群來自西藏朋友互動與交流。
短短的十三天中，我們經歷文化衝擊時的混亂、不同專業的對話、深入田野工作的震撼...。我們在南印度的種種，邀請您一同欣賞...。
今年我們在南印度清奈參與了NGO組織馬德拉斯基督教服務協議會三個方案，分別為AIDS&HIV防治方案、Short stay home方案，以及婦女自助團體方案。在最後的兩天，我們也有機會與馬德拉斯大學基督教學院社工系學生及一群來自西藏朋友互動與交流。
短短的十三天中，我們經歷文化衝擊時的混亂、不同專業的對話、深入田野工作的震撼...。我們在南印度的種種，邀請您一同欣賞...。
November 28, 2008
高醫 TSWB －國際關懷兒童系列活動Surviving Childhood
國際關懷兒童系列活動Surviving Childhood
還記得你的童年是什麼模樣嗎？
每天放學衝回家看卡通？
操場上刺激的躲避球賽？
還是寫不完的功課上不完的才藝班？
那個我們回不去的童年有歡樂有悲傷
也許幸福 也許有些遺憾
但無論如何 我們是回不去了
感嘆回不去純真童年的我們卻可以關懷和守護更多孩子的童年
在世界的不同角落
許多孩子為了生存而不得不勇敢：
一千五百萬的孩童因為愛滋病而失去雙親
更多的孩子被迫流浪在街頭餐風露宿
還有些失孤的孩子每天得面對家裡一觸即發的風暴
高醫大圖書館和無疆界學生工作隊在12月舉辦三場講座和三場讀書會
邀請你一同來關心這些弱勢孩童
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NGO參與國際會議能力培訓班-第二場
NGO參與國際會議能力培訓班-第二場
隨著世界逐步朝向全球化發展；近年來在國際上已協調出數項普世價值：如「人道關懷」、「青年志工服務」、「扶助貧弱」、「文化交流」等；在普世價值的實踐過程中，各國政府、政府間國際組織以及NGO均扮演重要角色；而在國際社會裡，NGO發展程度亦常被作為衡量國家公民素質的指標。 既然NGO在現今國際潮流中具有重要位置，因此，對有志參與NGO的人員進行教育訓練規劃已是近年來各國重要的公共政策方向。訓練內容包括：協助拓展國際視野，並以國際化觀點探討國際議題，進而鼓勵其積極參與國際事務。
指導單位： 中華民國外交部
主辦單位： 喜瑪拉雅基金會
活動期間： 2008/12/22 ~ 2008/12/23
活動地點： 外講所（台北市敦化南路一段280號）
報名方式： 請填妥報名表後回傳至：julie@himalaya.org.tw 或傳真至02-2718-5850
報名期限至12月18日中午之前，名額有限，請儘早報名！
如有報名疑問請電：02-2544-8286 許景逸小姐、02-2544-8294廖立潔小姐
聯絡方式：電話：02-2544-8286 許景逸小姐、02-2544-8294廖立潔小姐
活動費用：免費
參加對象：有興趣者皆可報名參加
備註事項：mail報名表後,會回覆告知收到報名表;如無收到回覆,請來電告知已報名,以免遺漏.謝謝
活動簡章：下載
October 24, 2008
給生命一個機會去 ---- 重新學習
給生命一個機會去 ---- 重新學習
梁又升（社會工作系三年級）
在這個時間就是金錢，金錢就是一切，不力爭上游就等著得被社會淘汰的國度裡，我們很少有機會能停止步伐，忘掉競爭，在沒有壓力時空中重新認識自己，或重新學習那些來不及學習的事物..
故事是這樣開始的…
我今年20歲，是一位大二升大三的社工系學生，在我的大學生活裡有二個很重要的合作團隊，一個是我的報告小組、一個是我的社團夥伴，我們有個唯一的共同點，那就是…我們都是社工系的學生。無論是在課業，或是在社團，我周遭的人就像同一個模子印出來的一樣，起初我認為那是個默契，直到後來我才曉得，一切的相同、默契都來自..我們所認為的「理所當然」。在那個理所當然的框架下，我漸漸的失去了年輕人該有的創意，眼看著連那股急於探索不一樣事物的心都己被壓的伸手投降。
我簽下了那張讓我的生命時間停止，去重新學習的機票，找回那該有的20歲。
當時我是這麼期許自己的「希望藉由此次海外服務學習的機會，能學習到與不同專業團隊合作的方法，拓展自己的視野。並希望透過在社團裡所學習到的活動經驗能運用在這次的海外服務的文化交流上。我期待能從「海外服務方案」看到更多不一樣的生活和世界，改變自己被社團和課業所侷限的想法和思考模式。2008/2/20」
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印度心得
印度心得
郭大維（護理系三年級）
出發前往印度的前一天下午，我還悠哉悠哉的在系辦忙系會的東西，等著晚上回家好好的整理明天要出發的行李，突然手機響起，是夥伴打來的電話，原來颱風來攪局使我們要延後兩天出發，這一句話讓我聽了想哭又想笑，讓我想哭的是，我的印度之旅平白無故就少了兩天，但是延期使我有更多的時間可以回家整理行李這便是讓我想笑的地方。就在這颱風天當中，我們延後兩天抵達了那睽違已久的印度清奈國際機場，回想當時團隊剛組成時，大家還傻乎乎的不知團員的名字，經過不斷的開會討論，大家不斷的從中發表意見、分享自己的想法、學習不同系級的思想，慢慢的建立起團隊中的默契讓大家由生疏到熟悉，在這當中更讓許多夥伴們了解到如何舉辦一場記者會、認清自己在團隊中屬於自己的角色，如今一轉眼我們已經在印度當地，準備展開我們這十多天的印度服務學習之旅！
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郭大維（護理系三年級）
出發前往印度的前一天下午，我還悠哉悠哉的在系辦忙系會的東西，等著晚上回家好好的整理明天要出發的行李，突然手機響起，是夥伴打來的電話，原來颱風來攪局使我們要延後兩天出發，這一句話讓我聽了想哭又想笑，讓我想哭的是，我的印度之旅平白無故就少了兩天，但是延期使我有更多的時間可以回家整理行李這便是讓我想笑的地方。就在這颱風天當中，我們延後兩天抵達了那睽違已久的印度清奈國際機場，回想當時團隊剛組成時，大家還傻乎乎的不知團員的名字，經過不斷的開會討論，大家不斷的從中發表意見、分享自己的想法、學習不同系級的思想，慢慢的建立起團隊中的默契讓大家由生疏到熟悉，在這當中更讓許多夥伴們了解到如何舉辦一場記者會、認清自己在團隊中屬於自己的角色，如今一轉眼我們已經在印度當地，準備展開我們這十多天的印度服務學習之旅！
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邁向跨步之後
邁向跨步之後
胡詠新（社會工作系四年級）
在一次偶然的機會，我看了一部描述非洲處於飢餓、傳染病肆虐、貧窮、乾旱，和身處戰爭苦難的紀錄片，有哪些畫面、哪些故事、哪些對話已模糊不清，但那極大的震撼感受，到現在還是無法言語形容。當下的我在心裡有個期許，「如果有機會，我希望我有能力幫助這些需要的人，不管到哪裡…。」那時，我國二。
這樣的願望在心裡佔了一個重要的位置，雖然我不曉得什麼時候能夠達成，但我始終相信，有一天，我ㄧ定能盡我所能，實現它。
遇見南亞，擴張境界的開始
三年前，仍是乳臭未乾大一新生的我，得知系上在招募海外志工，二話不說馬上報名，經過面試、行前培訓後，寒假跟著系上到斯里蘭卡進行海嘯災後重建服務。我多了份對世界的想像，但也發現人的渺小、人的有限、人的本位，我還以為我能夠做些什麼，其實留下的只有無限的嘆息和無力，是一段完全被破碎、被掏空的歷程。
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胡詠新（社會工作系四年級）
在一次偶然的機會，我看了一部描述非洲處於飢餓、傳染病肆虐、貧窮、乾旱，和身處戰爭苦難的紀錄片，有哪些畫面、哪些故事、哪些對話已模糊不清，但那極大的震撼感受，到現在還是無法言語形容。當下的我在心裡有個期許，「如果有機會，我希望我有能力幫助這些需要的人，不管到哪裡…。」那時，我國二。
這樣的願望在心裡佔了一個重要的位置，雖然我不曉得什麼時候能夠達成，但我始終相信，有一天，我ㄧ定能盡我所能，實現它。
遇見南亞，擴張境界的開始
三年前，仍是乳臭未乾大一新生的我，得知系上在招募海外志工，二話不說馬上報名，經過面試、行前培訓後，寒假跟著系上到斯里蘭卡進行海嘯災後重建服務。我多了份對世界的想像，但也發現人的渺小、人的有限、人的本位，我還以為我能夠做些什麼，其實留下的只有無限的嘆息和無力，是一段完全被破碎、被掏空的歷程。
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October 22, 2008
在印度尋找彼此間最靠近的距離
在印度尋找彼此間最靠近的距離
黃盈豪（至善協會大安溪部落社工督導；社會工作系 講師）
我的本職是個部落社工，有機會到長榮兼課，也有機會協助帶領同學參與這次的印度體驗學習方案，心中覺得很榮幸也很感激。因為這趟旅程，讓我學習和思考很多，如何閱讀自己、如何看待自己跟部落的關係、還有如何做為一個可以跟學生一起學習和成長的好老師？……
傾聽～
長榮的印度方案已經很成熟，最讓人欣賞的是這是個強調學生參與和主導的方案，所以從出發前半年，參與的學生就已經開始定期的聚會、資料收集、活動設計、讀書會等等。那老師在這樣的團體設計中可以扮演什麼角色呢？記得在行前會上要每學生們寫下對老師的期待，不乏要求老師們要一起參與、一起行動的聲音，深怕老師變成只是出嘴巴下指令或高高在上的指導者似的，所以我給自己這次的角色定位就在參與和陪伴，希望能跟學生用最靠近的距離一起經歷這趟印度行。但我似乎在對抗的是學生長久以來對於老師角色的刻版印象與恐懼。這趟約兩週的印度生活，雖然我們吃在一起、住在一起、參與田野在一起，但一些學生在過程中訴說和表達的卻是長久以來做為一個社工系的學生，對這專業的遲疑、對師生關係的恐懼、對自我表達的沒有自信，很高興看到他們有這樣的機會在異地回觀並訴說自己的經驗，而我只是用心傾聽，在跟學生戒慎恐懼的試探和純真的交誼之中，做為一個菜鳥老師的我嘗試尋找跟學生之間最靠近的距離。
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黃盈豪（至善協會大安溪部落社工督導；社會工作系 講師）
我的本職是個部落社工，有機會到長榮兼課，也有機會協助帶領同學參與這次的印度體驗學習方案，心中覺得很榮幸也很感激。因為這趟旅程，讓我學習和思考很多，如何閱讀自己、如何看待自己跟部落的關係、還有如何做為一個可以跟學生一起學習和成長的好老師？……
傾聽～
長榮的印度方案已經很成熟，最讓人欣賞的是這是個強調學生參與和主導的方案，所以從出發前半年，參與的學生就已經開始定期的聚會、資料收集、活動設計、讀書會等等。那老師在這樣的團體設計中可以扮演什麼角色呢？記得在行前會上要每學生們寫下對老師的期待，不乏要求老師們要一起參與、一起行動的聲音，深怕老師變成只是出嘴巴下指令或高高在上的指導者似的，所以我給自己這次的角色定位就在參與和陪伴，希望能跟學生用最靠近的距離一起經歷這趟印度行。但我似乎在對抗的是學生長久以來對於老師角色的刻版印象與恐懼。這趟約兩週的印度生活，雖然我們吃在一起、住在一起、參與田野在一起，但一些學生在過程中訴說和表達的卻是長久以來做為一個社工系的學生，對這專業的遲疑、對師生關係的恐懼、對自我表達的沒有自信，很高興看到他們有這樣的機會在異地回觀並訴說自己的經驗，而我只是用心傾聽，在跟學生戒慎恐懼的試探和純真的交誼之中，做為一個菜鳥老師的我嘗試尋找跟學生之間最靠近的距離。
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October 20, 2008
印度心得
印度心得
陳姵羽（護理系四年級）
8/22 期待 V.S. 落空
明天就要出國，我坐著往高雄的遊覽車，想著明天的此時所可能發生的種種事情，但一通電話打來，通知因颱風影響香港機場而延後出國，晴天霹靂，期望一下變成了失望。
8/25 快樂的出航
在害怕又突然出現變化的心情下，1:45ㄧ群人浩浩蕩蕩的通過台灣海關，上飛機抵達香港轉機，或許是因為身旁都是華人，所以我仍未自覺自己已經身處國外了。香港機場人來人往很熱鬧，機場內商店零零總總，就像一個大型的百貨公司，真的不虧是傳聞中女人的購物天堂。但是東西都還是一樣貴，所以我也沒有多買，我果然不是成功的女人。晚上9:30到了，大家要準備下一趟飛行之旅，再見了我的Dior太陽眼鏡、再見了我的SWATCH、再見了我心愛卻又無緣的HERMES包包。
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陳姵羽（護理系四年級）
8/22 期待 V.S. 落空
明天就要出國，我坐著往高雄的遊覽車，想著明天的此時所可能發生的種種事情，但一通電話打來，通知因颱風影響香港機場而延後出國，晴天霹靂，期望一下變成了失望。
8/25 快樂的出航
在害怕又突然出現變化的心情下，1:45ㄧ群人浩浩蕩蕩的通過台灣海關，上飛機抵達香港轉機，或許是因為身旁都是華人，所以我仍未自覺自己已經身處國外了。香港機場人來人往很熱鬧，機場內商店零零總總，就像一個大型的百貨公司，真的不虧是傳聞中女人的購物天堂。但是東西都還是一樣貴，所以我也沒有多買，我果然不是成功的女人。晚上9:30到了，大家要準備下一趟飛行之旅，再見了我的Dior太陽眼鏡、再見了我的SWATCH、再見了我心愛卻又無緣的HERMES包包。...繼續閱讀
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