May 28, 2006
鼓勵此網誌:0
------實踐大學社工系 / 實習生 曹仁華
實習課程是社會工作學系的學生在大三最重要的科目之一,因為我們將要把大學前兩年所學習到的專業知識和技巧,運用到真實的案主身上或是從旁觀察學習。我之所以會選擇聽障人協會當成我的第一個實習機構,是因為多年前一部影片帶給我想在聽障領域實習的動機,所以我想更加了解聽障朋友在現今就學、就業上所遭遇的困難和困境。也想了解目前政府對於身心障礙朋友的政策立法與相關處遇措施,所以我認為聽障人協會是很好的選擇。
在聽障人協會實習已經超過7周了,雖然一個禮拜在機構的時間才十六個小時,但收穫卻超出我的期待,比我預期的還要豐富、充實。機構的督導讓我們有機會到勞工局第三科去參與有關與身心障礙朋友有關的課程,其中也包含了庇護商店的運作、相關法令等等。所以我想要成立一個有規模的庇護職場真的是件不容易的事情。不只場地、商業上的考量,要如何訓練身心障礙朋友順利踏入職場、適應職場的文化更是重要的考量。
除了課程之外,我們也會去訪視個案,每次訪視個案也都有不同的感受,因為每個不同的案主所擁有的特質都不盡相同,所以就服員要依案主的需求為他們安排最適當的位子。目前就服員帶我訪視案主,也跟我提了幾個案主在工作時經常遇到的問題,聽障朋友往往在對職場認同、人際互動考量、個性不穩定相關的因素,對就業穩定性都不太高。我想這也是很可惜的事情,但也是有許多的聽障朋友在自己的工作崗位上默默努力著,就業很穩定。
在這幾個禮拜中,我觀察了解到許多我在課堂上所沒有碰過的,也帶給了我很多的衝擊,也讓我思考社會工作員在社會上的角色與定位為何,希望在往後的學生生涯或是以後從事社會福利工作,都能像在機構實習學習的點點滴滴應用在工作上。
實習課程是社會工作學系的學生在大三最重要的科目之一,因為我們將要把大學前兩年所學習到的專業知識和技巧,運用到真實的案主身上或是從旁觀察學習。我之所以會選擇聽障人協會當成我的第一個實習機構,是因為多年前一部影片帶給我想在聽障領域實習的動機,所以我想更加了解聽障朋友在現今就學、就業上所遭遇的困難和困境。也想了解目前政府對於身心障礙朋友的政策立法與相關處遇措施,所以我認為聽障人協會是很好的選擇。
在聽障人協會實習已經超過7周了,雖然一個禮拜在機構的時間才十六個小時,但收穫卻超出我的期待,比我預期的還要豐富、充實。機構的督導讓我們有機會到勞工局第三科去參與有關與身心障礙朋友有關的課程,其中也包含了庇護商店的運作、相關法令等等。所以我想要成立一個有規模的庇護職場真的是件不容易的事情。不只場地、商業上的考量,要如何訓練身心障礙朋友順利踏入職場、適應職場的文化更是重要的考量。
除了課程之外,我們也會去訪視個案,每次訪視個案也都有不同的感受,因為每個不同的案主所擁有的特質都不盡相同,所以就服員要依案主的需求為他們安排最適當的位子。目前就服員帶我訪視案主,也跟我提了幾個案主在工作時經常遇到的問題,聽障朋友往往在對職場認同、人際互動考量、個性不穩定相關的因素,對就業穩定性都不太高。我想這也是很可惜的事情,但也是有許多的聽障朋友在自己的工作崗位上默默努力著,就業很穩定。
在這幾個禮拜中,我觀察了解到許多我在課堂上所沒有碰過的,也帶給了我很多的衝擊,也讓我思考社會工作員在社會上的角色與定位為何,希望在往後的學生生涯或是以後從事社會福利工作,都能像在機構實習學習的點點滴滴應用在工作上。





