台灣青年數位服務協會為因應全球華語學習熱潮，自2007年起開始辦理海外華語志工專案計畫，目前已在泰國、菲律賓等地華校協助推廣華語文教育，並以傳承中華文化、拓展青年國際視野、促進國際文化交流為目標。另外，也鼓勵不同領域青年朋友運用專業走出台灣，遂與培養全球華語文教育工作者聞名的中原大學應用華語文學系促成合作，派遣該系學生赴海外舉辦華語文學習營隊，並從事華語文教學實習的工作。

2007年1月台灣青年數位服務協會與泰國美速全德善堂合作，應邀前往泰國美速智民學校進行華語文教學需求評估並舉辦短期華語文學習營隊。活動期間也獲邀至甘烹碧皇家大學美速分校參加春節聯歡活動，並與該校漢語專業系學生進行文化交流。2007年7月，台灣青年數位服務協會再度派遣華語系青年志工，分別在泰國美速智民學校(西北部)、合艾樹強學校(南部)、清萊光復中學(北部)等校，舉辦華語文學習營隊以及協助師資培育工作，同時也讓這群青年志工完成永生難忘的公益畢業旅行。

本會三月八日於青輔會青年志工中心，進行華語教師及華語志工複審活動。本次總計有44位青年朋友(華語教師8位，華語志工36位)報名，27位(華語教師6位，華語志工21位)通過書面審核，20位(華語教師5位，華語志工15位)前來參與面談。對於所有參與複審面談使出渾身解數的青年朋友們，本會在此致上最高的敬意，特別是遠從中、南部北上參加面談的朋友。

此次面談評比標準我們著重在能力、態度、配合度等方面進行篩選，對於每一位參與面談的青年在其專長上的表現，我們均給予高度的肯定。唯名額限制加上考量單位需求及人力運用安排，最終決定錄取一名華語教師和五名短期華語志工。後續將會通知培訓課程、簽證辦理、保證金繳納等事宜，敬請各位夥伴配合協助。最後再度感謝您對本會的支持與鼓勵!

2009泰國華語教師

錄取名單：彭飛雁

備取名單：陳以萱、許月慈

恭禧下列朋友，通過「2009泰國華語教師甄選」書面審查，
歡迎參加第二階段複審之面談及試教。

面談日期：2008.03.08 (日) 10:40~12:40
面談地點：Youth Hub青年交流中心1F舒活區(台北市忠孝東路一段31號1樓)
面談時間：依據1.通訊地近-遠順序 2.報名後-先順序作安排

10:40 陳以萱(北市)
11:00 彭飛雁(北市)
11:20 徐佳莉(北市)
11:40 蔣慈寧(北市)
12:00 李怡盈(北市)
12:20 許月慈(中市)

恭禧下列朋友，通過「2009泰國短期華語志工」甄選書面審查，
歡迎參加第二階段複審之面談及試教。

面談日期：2008.03.08 (日) 13:30~17:30
面談地點：Youth Hub青年交流中心1F舒活區(台北市忠孝東路一段31號1樓)
面談時間：依據1.通訊地近-遠順序 2.報名後-先順序作安排

第一組13:30-14:00
 鄭逸婷(北市).吳孟樺(北縣).扶停雲(北市)
第二組14:05-14:35
 蔡晴安(北市).范雅筑(北縣).朱俐珊(北市)
第三組14:40-15:10
 林子敬(北縣).魏依婷(北縣).黃翊鈞(桃市)
第四組15:15-15:45
 游靜瑜(桃縣).陳碧燕(桃縣).許君禪(桃縣)
第五組15:50-16:20
 鄭琬渝(竹市).蔡佩雯(中縣).楊乙玲(投縣)
第六組16:25-16:55
 陳珮欣(南縣).黃凱嫈(南市).蔣宗諴(雄縣)
第七組17:00-17:30
 謝欣彣(雄縣).李文心(雄市).夏瑞澤(雄市)

主辦單位:銘傳大學
協辦單位:銘傳大學國際學院、師範大學應用華語文學系
會議地點:銘傳大學華語文教學學系
會議時間:2009年3月13-14日
晚宴時間:2009年3月14日 (圓山大飯店)

會議主題:華語教學的新趨勢:國際化與專業化

1.國內大學院校外籍生華語教學現況 (Teaching Chinese for foreign students in Taiwan)
2.華語文教材的編撰 (Teaching materials)
3.華語教學測驗 (Teaching Chinese: testing & assessment)
4.華語語言教學理論與應用 (Chinese language teaching: theories and application)
5.華語文課程設計應用 (Teaching Chinese curriculum)
6.華語教學、心理語言學與語言習得 Teaching Chinese: psycholinguistics & language acquisition)
7.華語教學海外市場 (Teaching Chinese: overseas marketing)
8.華語文教學與其他學門之間的整合 (Teaching Chinese: integration into other subjects)
9.語料庫、語言教學及電腦與網路教學(Chinese corpus, CALL and Web in language teaching)
10.其它議題如閱讀與寫作、口說以及專業華教皆歡迎 (Other relevant topics are also welcome)

一、會議宗旨
今日，由於華語文之教學已成全球各國教學之熱潮，若捨台灣兩峽海岸之中語文教學不計，全球每日約有三千萬人正孜孜從事華語文之學習。若以正常標準之生師比－30：1計，則每日全球華語教學所需之師資約為100萬人。然實際真正具有華語文教學專業素養之師資僅10萬人左右而已，由此可知全球各國對華語文專業師資之需求誠屬殷切孔急。

由於國際性之學術研討會具有匯聚海內外專家學者傾其研究心得相互切磋，腦力激盪之成果，對學術發展與教學卓越收效甚大，故擬於2009年3月舉辦「2009華語文師資教育國際學術研討會」，屆時將可使華語文教學與研究之素質再度提升。並為激勵更多人士從事華語文專業之研習，以敷全球對華語文師資之殷切需求。

Dell 運用網路平台廣納全球客戶意見，IBM 透過 Wiki 與 Podcast 讓內部員工知識得以留存，這些企業將 Web 2.0 之「集體智慧(Collective Intelligence) 」特徵，發展成鼓勵員工主動學習與知識共享的全新學習模式。數位學習 2.0 趨勢正於全球如火如荼展開，您準備好了嗎？

1/15(四)「數位學習 2.0 研討會」將邀請資策會數位教育研究所主任林立傑，剖析全球數位學習的最新趨勢，更特別邀請到中國文化大學創新育成中心執行長廖肇弘，探討「2.0 集體智慧 建構企業創新策略」。廖執行長擅長企業e-Learning、KM、企業大學等系統的整合及導入，擁有人力資源與IT產業深厚的顧問經驗，當天他將暢談2.0時代中，企業如何利用數位學習強化知識分享與人才培育，進而加速企業創新腳步。

僑委會為紓解海外僑校師資缺乏之問題，特向內政部役政署申請替代役人力赴海外僑校協助教學，期役男能貢獻所長，增進歷練，並開拓國際視野，以為日後服務社會人群奠定堅實基礎。茲針對98年海外僑校所需師資公開辦理評選，期透過評選過程，遴選優秀之替代役役男赴海外僑校服勤，以發揮政府施政最大效益。