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還沒見到台南縣副縣長顏純左念國小五年級、最小的兒子顏大鈞，光聽顏純左描述一件件趣事，就忍不住對這個孩子有莫名好感跟好奇。
口才好、喜歡烹飪的大鈞曾跟爸爸說，自己將來可當藝人或廚師這兩種職業。有次，顏純左全家外出用餐，正好有英文菜單，他趁機鼓勵對學英文不熱中的兒子，想當廚師要學看英文。沒想到大鈞直覺反應是：他要當端盤子的服務生，不用看英文！
又有一次，大鈞跟著爸爸出門工作，不久因為肚子餓，顏純左給了50元讓他自己去買東西吃，但過了40分鐘，始終不見大鈞回返，顏純左擔心地到處找啊找，結果發現喜歡跟人互動的大鈞，竟然待在麵攤幫老闆洗碗。
心痛的代價
如果顏純左不說，光跟150幾公分、外表黑黑壯壯的大鈞接觸，根本不會讓人覺得他有輕度過動症，只覺得這孩子很有趣，跟大人互動時絲毫不羞澀，還會跟爸爸的朋友稱兄道弟，互當「麻吉」。一籮筐故事，身為父親的顏純左述說時都帶著笑意，頻頻說大鈞「很有創意，很幽默，足趣味（台語）。」
不過，顏純左之所以能夠這麼正向對待孩子，很重要一個契機是以心痛的代價換來。
現已20幾歲的二兒子在國中時，顏純左醫師當時還沒進入政壇，仍在診所執業。每天夜裡9點多看完診，他都會幫唸私立中學的二兒子複習功課，卻愈教愈洩氣，就算考試當天親自開車載他上學，一路上繼續複習，老二的學習成績還是不好。顏純左一直責怪老二不好好讀書，加上父子兩人先後都念同一所中學，學校老師常拿爸爸當年優異的成績跟兒子作比較，批評老二不如爸爸，父子關係陷入冰點，「開車坐在車上，他都不跟我講話，怕我，不知道要講什麼，」顏純左清楚記得。
好幾年後，當顏純左偶然在報上讀到過動症資訊，帶小學二年級的大鈞求醫並確定診斷後，逐漸深入了解注意力不足過動症，才猛然想到老二過去雖然沒有過動的問題，但或許注意力不足，拿診斷標準所描述的可能症狀給老二看。老二看了，點頭說「是」，他就是這個病。顏純左後來跟老二說「對不起」，為自己當初不知道有這個病，沒及時帶老二求醫治療而自責。而且愈深入閱讀資訊，他得知注意力不足過動症可能有遺傳因素，更沒有立場責怪孩子。
拒絕當石頭型的父母
「孩子有孩子的命，..趣味啦（台語），有這個孩子，」顏純左說，要當學習型的父母，不要當石頭型，冥頑不靈。尤其看到大鈞很快樂，他也很快樂。孩子最重要的就是快樂，大人又何必因為自己的痛苦和煩惱，讓孩子不快樂？
他的態度也影響了太太。顏太太坦言，她常跟大鈞生氣，甚至曾說過，大鈞下課後，就是她夢魘的開始。聽她口中形容的大鈞，跟顏純左的形容相比，好像是兩個不同的孩子。例如，只要眼睛睜開，大鈞就像勁量電池般動個不停，整天蹦蹦跳跳，在家都待不住，老往外跑，只有到晚上睡覺，才能安靜；曾跟同學起衝突，讓她得跟別的家長道歉；常常會頂嘴……
「一開始也是很不能接受，」顏太太說，但現在她調整心態，學會發掘大鈞的優點。例如，家裡有訪客時，大鈞總會主動倒茶、幫忙招呼，舉動很貼心。大鈞的個性很開朗大方，當她還在氣頭上時，大鈞卻能很快忘記責罵，不記仇，又跑來跟她黏膩。
從小愛到大愛
「過動兒是上帝賜給人類的禮物，可是我們卻以為是麻煩，」顏純左提醒。由於大鈞的關係，顏純左這幾年積極關心其他過動兒的公議題。
目前台南縣縣府已甄選出5位有教師資格的人，正積極對他們培訓有關過動症的相關課程；除了顏純左早就開始積極到各小學演講外，也將邀請專家到學校談過動兒的診斷標準，希望幫助更多老師了解過動兒，改變既有可能的誤解跟錯誤對待。
而在家庭，他希望鼓勵家長陪著孩子共同學習。兩、三個月前，他在家推閱讀活動，每晚7～10點，全家不看電視、不開電腦，齊聚客廳，一來共享親子時光，另方面，也希望培養孩子的閱讀習慣。顏純左還在讀國中的老三和大鈞之間擺張他的書桌，常常孩子作功課或讀自己喜歡的書時，他也陪著讀書。
截稿前，突然接到顏副縣長來電，他在電話那頭興奮地說，大鈞這次月考的成績比以前進步很多，「（全家閱讀）這是有用的，」他喊道。與其說他高興孩子的進步，倒不如說他有一份熱忱，想把這樣的實驗成果，跟別人分享，呼籲更多家庭一起陪伴孩子。因為父母的愛，對每個孩子來說，絕對是成長中最重要的肥料。
（黃惠鈴 文／本文摘自《康健雜誌》109期）
