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幼兒閱讀,該「讀」些什麼? | 主頁 | 《小壁虎不哭》分享與導讀:謝謝你,紅花老師
July 4, 2008
《彈琴吧,莫札特!》分享與導讀:如音樂般的圖畫書以文找文
cwkids 在天空部落發表於18:15:19 | 好書推薦與導讀
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作者︰劉清彥(資深兒童文學工作者)

 要把莫札特多彩多姿又成就非凡的一生,以非常貼近小孩的角度和認知方式,凝縮在短短三十多頁的篇幅裡,絕對是一項耗時費神的大工程。幸好,美國知名的童書創作者彼得.席斯有過人的圖文表達能力。


 他以畫龍點睛的極簡文字,和動畫般的影像敘事風格緊密結合,宛如在流曳的五線譜中,嵌入一顆顆珍珠似的音符,使閱讀這本書就像在聆賞莫札特豐富熱鬧的樂曲,閱讀體驗從視覺延伸到聽覺,看這本書彷彿就能感受美好的音樂。

 彼得.席斯刻意在圖像上做了許多與音樂有關的設計,從小莫札特登場便一路延續連接各畫面的五線譜襯底,到隨處出現的各種樂器和手寫樂譜,以及中間跨頁的樂理專有名詞和常識,這些圖像元素不僅增添圖像的豐富性,也幫助閱讀的小讀者認識音樂的構成要素。

 此外,他還將莫札特的歌劇代表作「魔笛」,用圖像具體鮮活的呈現出來。歌劇中的角色隨著小莫札特演奏的音符與創作想像,活潑快意的穿梭畫面,然後在下一個跨頁集合聚攏,將莫札特這齣膾炙人口的經典歌劇搬上舞台。小朋友藉此得以認識魔笛歌劇中的角色,也看見了從無到有的音樂創作過程。

 這本書的畫面不僅富含音樂性,也兼顧了莫札特成長背景的歷史和文化。彼得.席斯用畫面引領小讀者進入莫札特的成長時空,隨著小莫札特巡迴歐洲演出的路線地圖,看見每個城市不同的風貌,也和他一起走進各個國家的宮廷,窺見當時歐洲皇室的衣裝與模樣。

 不過更重要的是,彼得.席斯透過這本作品讓小朋友明白,莫札特也許有與生具來的音樂天分,但是他不朽的成就,還是來自後天日以繼夜的辛苦練習,才能在如此短暫的人生中,留下這麼多美好動人的音樂作品。


看看更多關於《彈琴吧,莫札特!》的介紹>>>

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