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【搶救吐瓦魯小島︰防止地球暖化,創意綠點子大募集】活動入選作品
cwkids 在天空部落發表於02:40:57 | 熱鬧活動回顧
 「搶救吐瓦魯小島︰防止地球暖化,創意綠點子大募集 」活動圓滿結束,我們收到全台各地小朋友的投稿,其中,讓我們眼睛一亮的是,有不少學校老師帶領孩子來作這項活動,對於這些老師的熱情參與,我們相當的感動!



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◎ 我的晨讀經驗入選作品分享:原來也可以這樣讀完一本書!
cwkids 在天空部落發表於15:56:49 | 熱鬧活動回顧

 作者:魏秀玲  (南投縣立埔里國中教師)

    筆者現在任教於國中,今年已是第十一年。早在國外晨讀經驗傳至國內之前,我們都已明白孩子們閱讀能力的低落及缺乏閱讀習慣是不爭的事實。



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◎ 我的晨讀經驗入選作品分享:送給孩子十三歲的生日禮
cwkids 在天空部落發表於15:51:35 | 熱鬧活動回顧

作者:簡曉瑩  (新竹市立北門國小教師)

    俗話說:「一日之計在於晨」,每天的晨光時間是孩子們來學校的最開始,孩子由剛睡醒的渾沌片刻,轉化為文字咀嚼的運思文想,此時的大腦,正準備迎接每天最重要的早餐,暖暖的吸取晨間時光所帶來的養分,閱讀中字裡行間給予的餵養,格外重要。



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◎ 我的晨讀經驗入選作品分享:每天閱讀一點點
cwkids 在天空部落發表於15:41:38 | 熱鬧活動回顧

作者:韓立郡  (台東縣立初來國小教師)
 


    今年暑假,不用每天到校,剛開始放假好像不知道要做什麼,到了七點就自動醒來了,於是計劃在起床後選一本書來分批閱讀,我選了由遠流出版社出版郭城孟先生所著作的的【蕨類圖鑑】,每天花半個小時先閱讀,認識二至三種蕨類,隨後我就會帶著相機到居家附近的步道來拍攝沿途所見的蕨類,如果拍到不認識的蕨類,剛好利用第二天早上起床後的三十分鐘閱讀時間來查資料比對,就這樣每天認識兩、三種蕨類,一個暑假竟也認識了上百種台灣及居家附近的蕨類,書也讀完了一大半。可見每天花一些時間,久了也是很可觀,而閱讀進度上的壓力比較不會那麼大,我想這就是「分期」的好處吧!

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◎ 我的晨讀經驗入選作品分享:閱讀是學生一切能力的核心
cwkids 在天空部落發表於15:35:53 | 熱鬧活動回顧

作者:賴玉密  (南投縣立親愛國小教師)

    七年前,我從台北市內湖區學校調來親愛國小,同樣都有山光水色,但這裡的山更綠、水更清,大自然的氣息不再是週末時光的點綴和遙想;而城鄉差距似乎不再是字面的理解,更是深切的體會。




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