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April 22, 2009
文章轉載自此
http://www.wretch.cc/blog/i5love2you0/12540605
１老師是生產者，農夫生產稻米，老師生產學生....
(老師還真多產啊...那就努力增產報國囉.....)
２有的老師很受歡迎，有的卻讓人『避之為恐怖級』
(應該是《避之唯恐不及》，但這樣寫好像也通...)
３我的體育老師很『師』
(這孩子真是『師』『帥』不分....)
４當一天的老師，我會先自我介紹，然後把我『生前』的經驗都告訴學生...
(現在說話的是鬼嗎？我猜他是要寫『先前』或『以前』吧？)
５我很喜歡那個老師，可是他後來被『吊』走了...
(很恐怖ㄋㄟ學生~~是『調走』啦！)
６天底下再也沒有比體育老師更輕鬆的『鐵碗公』了！
(不是『鐵飯碗』喔？)
７現在的學生，若不管他們，他們只會變成生雞蛋的？放雞屎的有，所以我要讓他們吃我的飼料，用我的雞舍，給他們最好的環境，讓他們生出最好的蛋！
(我蠻無言的...)
８老師不能阻止他們成長，但可以陪著他們成長....
(冤枉啊...老師什麼時候阻止過你們的成長？阻止得了嗎？)
９我要把學生當作一張衛生紙，不可以使他受損、破壞、污染...
(真是細心呵護學生的好老師......那..衛生紙到底是用來做什麼的？)
１０我想當我弟弟的老師，理由很簡單，因為可以揍他...
(該勸這個學生『家醜不外揚』？還是『家和萬事興』呢？)
１１所謂嚴師出力母...
(？？不懂....)
１２我要從胸無點墨變成胸有點墨
(真的只要點墨就好了嗎？)
１３當老師都可以收到學生送的『名性片』和『書千』..
(學生到底送了些啥？)
１４『苟不教，師之墮』，唐詩300首裡也這樣教我們
(他的唐詩300首版本很特別喔...)
１５有人將題目寫成「當一天的『考』師」...
(不是『老師』嗎？)
１６還有一些詞：「刀子口，頭府心」、「因才失教」、「賤賤成長」、「豐滿的資訊」
(應該是『刀子口，豆腐心』、『因材施教』、『漸漸成長』、『豐富的資訊』吧？寫豐滿也太....)
１７也有很酷的學生，通篇只有一行題目加一行內容，其中有一篇的內容是用很工整的字一筆一劃寫下：「我絕對不會當老師。」
另一個在「當一天老師」的題目旁邊也寫了一行：「我就請一天事假。」
(..........)
http://www.wretch.cc/blog/i5love2you0/12540605
１老師是生產者，農夫生產稻米，老師生產學生....
(老師還真多產啊...那就努力增產報國囉.....)
２有的老師很受歡迎，有的卻讓人『避之為恐怖級』
(應該是《避之唯恐不及》，但這樣寫好像也通...)
３我的體育老師很『師』
(這孩子真是『師』『帥』不分....)
４當一天的老師，我會先自我介紹，然後把我『生前』的經驗都告訴學生...
(現在說話的是鬼嗎？我猜他是要寫『先前』或『以前』吧？)
５我很喜歡那個老師，可是他後來被『吊』走了...
(很恐怖ㄋㄟ學生~~是『調走』啦！)
６天底下再也沒有比體育老師更輕鬆的『鐵碗公』了！
(不是『鐵飯碗』喔？)
７現在的學生，若不管他們，他們只會變成生雞蛋的？放雞屎的有，所以我要讓他們吃我的飼料，用我的雞舍，給他們最好的環境，讓他們生出最好的蛋！
(我蠻無言的...)
８老師不能阻止他們成長，但可以陪著他們成長....
(冤枉啊...老師什麼時候阻止過你們的成長？阻止得了嗎？)
９我要把學生當作一張衛生紙，不可以使他受損、破壞、污染...
(真是細心呵護學生的好老師......那..衛生紙到底是用來做什麼的？)
１０我想當我弟弟的老師，理由很簡單，因為可以揍他...
(該勸這個學生『家醜不外揚』？還是『家和萬事興』呢？)
１１所謂嚴師出力母...
(？？不懂....)
１２我要從胸無點墨變成胸有點墨
(真的只要點墨就好了嗎？)
１３當老師都可以收到學生送的『名性片』和『書千』..
(學生到底送了些啥？)
１４『苟不教，師之墮』，唐詩300首裡也這樣教我們
(他的唐詩300首版本很特別喔...)
１５有人將題目寫成「當一天的『考』師」...
(不是『老師』嗎？)
１６還有一些詞：「刀子口，頭府心」、「因才失教」、「賤賤成長」、「豐滿的資訊」
(應該是『刀子口，豆腐心』、『因材施教』、『漸漸成長』、『豐富的資訊』吧？寫豐滿也太....)
１７也有很酷的學生，通篇只有一行題目加一行內容，其中有一篇的內容是用很工整的字一筆一劃寫下：「我絕對不會當老師。」
另一個在「當一天老師」的題目旁邊也寫了一行：「我就請一天事假。」
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