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Zhao's Yap 昭的嘰嘰喳喳

多數時候,也跟大家一樣,覺得這個人一定是吃飽飯沒事幹才會無聊到要發表一些事不關己的想法;鮮少時候,會安慰自己:也只有一些不能拿來掙錢當飯吃的問題、天高皇帝遠管也管不著的事才能讓人暫時忘卻實際生活中的苦悶及微不足道,請包涵這些拉雜的胡謅吧!

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March 23, 2009
舊金山東灣幼教協會的年度研習營 The East Bay Association for the Education of Young Children's Annual Conference以文找文
delightful 在天空部落發表於10:48:40 | 有感而發
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今年二月二十八號,我沒有多想任何有關台灣二二八事件,有點愧疚,卻很慶幸地報名參加舊金山東灣幼教協會的年度研習營 The East Bay Association for the Education of Young Children's Annual Conference,不僅上了一整天有趣又實用的幼教課程,還幸運遇到一位碰巧坐我旁邊的幼教主任,因為結識她而找到了一份代課老師的工作,幼教中心離我家有點距離,也不怎麼常用到代課老師,怎麼說也是個正面的開始,如果那天偷懶沒去研習營,根本不會有這種好狗運,追本溯源起來,要好好地感謝East Bay Association for Education for Young Children,也應該把當天的課程概略地在這裏簡單地記錄一下。

底下這個影片是午餐休息時間,大會準備的餘興節目,由舊金山灣區的小朋友表演伊朗的傳統及現代舞蹈,很即興地隨手用數位相機的影片功能拍幾個片段,畫質不怎麼好:


為了要早點打進灣區的幼教圈,我從去年底開始就加入了NAEYC(National Association for the Education of Young Children)美國全國幼教協會,這個協會在每一州分區又社置不同的地方分會,因為地緣,我是屬於舊金山灣區東灣分會的會員,真的不很確定加入這個協會到底有多大的幫助;這幾個月找工作的過程中,看到幾個幼教中心的徵聘內容強調參與幼教同業團體及地方研習會的重要性之後,便更積極找免費或便宜的研習課程來上,離我家不遠的一個叫Bananas Inc.(Bananas在這是有點"抓狂"的意思,並不是指真的香蕉)的幼教專業及家庭教育輔導中心每月都會有針對老師辦的免費講座,我都會盡可能參加,冠冕堂皇說是要進修,也不就是想碰碰運氣看能不能遇到個幼教貴人幫我引個工作什麼的,怎麼扯到這裏來呢?對啦,這篇是要紀錄上個月參加的研習營,讓我來用看圖說故事的方式記流水帳:

上學期讀幼教學分的Merritt社區大學入口處,這間學院蓋在風景優美的Oakland Hills山上,建築設計卻非常粗糙,更何況給窮人子弟讀的社區大學不應該蓋在離窮人區很遠、又多半是有錢有權人住的山丘區,美國有錢人不會送小孩到社區大學讀書,學校到底是要開給那一個社區讀呢?聽到不少關於這所社大選校地的抱怨,咦,又扯遠了,近五百位幼教專業人士參加的東灣年度幼教研習營是借用Merritt College辦的。


從研習會大廳內的落地窗往外看的風景


研習營報到處,義工服務人員居多。


二十塊美金會員價,整天的研習營外加豐盛早午餐,划算!


舊金山東灣的幼教老師、家庭托兒中心主任、幼教相關大學講師們,他們也是東灣幼教協會的中心人物及研習營承辦人員。


研習營開場專題演講Keynote是由Jeff Johnson主講"Finding Your Smile"(找出你的微笑),他很像那種動機激發的演說人士,不用麥克風,幾乎全場四十五分鐘都用喊話的方式進行,然後在會場很激動地穿梭走動,偶爾還會跳到椅子上講。他的演說對我來講比較沒用,是針對在幼教這行做很久而疲乏的主任、老師們設計的,內容大略是要老師們不要忘記當初為何進入這行的熱忱,別忘了要先愛自己才能愛別人之類的勵志方法。Jeff Johnson出了一本書叫"Do-it-yourslef Ealy Learning and Finding Your Smile",他和他太太多年經營家庭式幼教中心,兼做動力激發講師(Motivation Speaker)。我對動力激發的興趣不大,所以沒再參加他接續的三個各100分鐘的研習課程。


為了要激勵大家找到微笑,主講人Jeff Johnson製作了這樣的一個Power Point的墓誌銘─"Life Was Fun, and I died Smiling!"(人生很有趣,我笑著過世的),有幾個人能微笑過世呢?要真發生的話,真是最高境界,成仙成佛了。這引發我想給自己寫個墓誌銘的動機,Johnson先生勵志演說算是的成功的。我的墓碑會寫: Life sucked, and What Should I Smile For?!人生糟透了,而且我該為何而笑呢?


午餐餐盒有素的,我選了中東國家的速食料理Falafel,是一種把炸蠶豆麵球及小黃瓜、疏菜包進開口的大餅中,再淋入醬汁的食物,我很喜歡這種料理,吃剩一半,帶回家給Nick,還有Pasta Salad和巧克力餅乾,這樣豐盛的午餐盒令我這種大嬸開心不已。


那天,在21堂課名單中頭腦發脹不知如何選課,因為同一時段有七堂一起進行,每個人只能從上午十點到下午四點半之間最多選三堂課,早上上了Activities for Little Ones-The Power of Early Learning for Shool Readiness,Madelin Riley講師很親和,還送每個學員一本有庭園風味的筆記本,在上週三晚上到Bananas Inc.上課,也碰巧是她教的「如何和學生家長相處溝通」,又拿回一個幼兒拼圖禮物。底下兩張照片是下午的第一堂課由位於Berkeley的Lawarence Hall of Science提供的Dinosaur Defenses 恐龍自衛的課程中,主講的兩位女士由科學館帶了一隻館藏烏龜示範如何用動物來與幼兒互動。


接下來這兩張是科學館的蜥蝪,我輕輕用手摸牠一下。講師用烏龜和蜥蝪來說明絕種的恐龍也有類似保護色和硬殼的自衛本能。我在當幼教義工的經驗中學到,小小朋友對恐龍深愛不已,上這堂恐龍課受益良多,以後有機會寫再多寫一點有關怎麼用恐龍的自衛能力來編幼兒教程單元。下午第二堂課是Celebratring Cultural Diversity:Music, Movement and Dramatics,Sullen Primost講師在一個十分狹窄的教室中與五十幾個學員搭配各國兒歌唱唱跳跳地互動,我沒位子坐,坐在地板上,屁股都僵硬了,也就失去好心情拍照,不知道講師從哪弄來的一個中文兒歌,講師徵求懂國語的人口譯,我是唯一一個,其他華人學員都講廣東話,現在不記得歌詞了,大略是講母雞帶小雞,還罵小雞笨不會Coo Coo Coo咕咕叫,因為沒聽過這歌,聽第二遍就覺得不對勁,現在的兒歌不能在歌詞裏罵小雞(代表小朋友)笨,就跟講師說這兒歌過時了,其中母雞罵小雞"笨東西"不太洽當,害得講師挺不好意思地說會把該兒歌從歌單中刪除,我是不是太雞婆了?

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留言 (3筆)
1.
小朋友真可愛
節奏感好,跳舞還不忘笑的很甜美
我就不行,扭起來僵硬的要命
這真是一個好的開始,替小昭開心^^
板主回覆:
謝謝妳,阿雪!凡事起頭難,只希望我能早日停止不斷在起頭的求職生活,真的很希望能在幼教工作中安定下來,找到一絲自我肯定的成就感。灣區有各式各樣的族群,我們小時候讀世界歷史時不是都背美國是民族大融爐嗎;可是,課本卻沒提,大融爐只在幾個比較開放的州和城市,並不是整個美國,有些內陸的地方一點都不融洽,住舊金山灣區的好處是大家都強調各族平等共存,真要有岐視也少人能明目張膽地講出來,這個幼教研習營用伊朗舞蹈當餘興節目的善意很明顯,不過,有時候,用他族傳統歌舞表演來表示對族群融合的心意不小心就會變成僵化的刻板印象─好像所有的伊朗人都要穿古裝,都很會跳傳統舞。
asher0914 於 2009-03-23 17:41:22 留言 |

2.
妳說到現在的兒歌不能罵小朋友笨的事,我笑了
我利用回台灣之便,把一對很難教的雙胞胎介紹給別人教了。 她們倆不是頑劣的小孩,但是完全不專心,一秒鐘前講過的音,一秒鐘後立刻忘記,開始胡亂猜,從c 猜到B,中間還會漏調。 關鍵是她們的爸爸和阿嬤,這兩個長輩是用鼻孔看老師的,我教了半年,實在太難教了 ... 我不敢說她們兩姊妹的理解力有問題,只能說她們倆無法專心。

這個研習營看起來很不錯! 願妳從此順利~

灣區就是這樣乾淨漂亮 想念中 ...
板主回覆:
Dear Oscar, 現在教小孩要很小心,今天我就犯了一個大忌,五歲的妹妹跟我說她是男生,我答她:Right, you are pretending you were a boy.妹妹不理我,又說一遍,I am a boy. I want to be a boy.我又說:Let's pretend you were a boy. 媽媽在廚房聽到就喊過來:She wants to be a boy. It is fine if that is what she wants. It is about gender sensitivity. 我更二百五接著說:I want to be a boy too. It is easier to be a boy.她的媽媽在廚房裏大概像櫻桃小丸子一樣臉都綠了。

我回家後越想越不對,就提出來跟Nick討論,他給了我幾個白眼,數落我一番,說我為何不能簡單的說:It is nice if you want to be a boy.我也不知道為何會對一個小女生隨口說說想當男生這麼不能放輕鬆,也不是真在意她真的想變性當男生,反正就是不知道怎麼適當的反應。我記得去年十一月時上了一堂有關小朋友的同性戀意識和性別認同的課程,其中有談到不應該讓小朋友覺得對性別錯置有罪惡感,我很認同這樣的理念,只是好像長在骨子裏成一種反射動作似的,會很自動地想糾正性別錯置,改不過來。Nick說我的反應讓小朋友感受到女生想當男生是不對的,當男生比當女生佔優勢,大大的誤導。真的要很有警覺性才能當老師,我要努力的地方很多。不用笨這個字,真是容易太多了,跟小朋友提到他們的父母親時,也不能很預設立場地以為他們都有爸爸媽媽,有的小朋友是單親家庭,有的是同性戀家庭,有的沒了父母由祖父母帶,得先了解每個小朋友的家庭狀況,要很細心敏感地提到他們的親人,有關種族的問題,小朋友對膚色、髮色很敏銳,他們會問很多問題,有些小朋友會說黑色的皮膚很髒之類的話,當老師的不能說童言無忌就走開了,要十分小心地機會教育。有很多錯誤的概念和刻板印象都要一一掃除掉,要不然會成為誤人子弟的人。
奧斯卡 於 2009-03-29 21:24:37 留言 |

3.
小昭:我從小就想要當男生 ... 受困於女身,有好多事我做不成,至今仍是小小的遺憾~ 不過接受了自己的限制性,就好了,知道自己還可以想別的方法完成理想
放輕鬆,慢慢來。 有了經驗將來對應上就沒問題囉!!
小昭向前衝~
板主回覆:
親愛的奧斯卡:謝謝妳的支持!我想跟小朋友的互動中,當個新手多多少少要犯小錯誤的,上個禮拜,在戶外遊戲的地方,當著小女生媽媽的面,因為幫小女生繫安全帽,沒看好,夾到她的小臉旦,小女生當場哇哇大哭,我連說抱歉,鞠了幾十個躬,連日文都用上了,因為媽媽是日本人,還好媽媽在場,如果不在,我還得另外好好解釋一番。有一個幼教講師說過,幼教這一行不會有習慣的一天,不管再資深,每天都會有不同狀況出現,小錯誤是免不了的,最重要的是要維護小朋友的安全和健康,說錯話還可以解釋對不起,孩子受傷了,怎麼道歉都沒有用的。當男生有當男生的好,當女生也有當女生的棒,說實在的,如果有選擇的話,我還是要當女生,因為生計壓力比較不大,不過,要當個不負責任的男人的話,也挺不錯的,呵呵...
奧斯卡 於 2009-04-08 23:36:47 留言 |

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