一、學校基本描述

1.基本資料：

校名全銜    大崙國民中學

2.班級規模

3. 學校行政主管人員(現況)

4.學校人力分析(請填現況編制內，但不含校長)

5.教師學歷分析

說明：以現職為主(含長期代理代課教師、2688鐘點教師、鄉土教師。

二、學校基本條件描述 (學校背景、社區、環境等)

(一)崙中校史：

民國五十年前，中壢鎮內僅有省立中壢中學與縣立新明初中兩校，
不但無法容納全鎮國中小學生升學之所需，
對地方屬郊區的大崙地區學子，通學亦有所不便，遂有設校之議，
因此在民國50年成立新明初中大崙分部，
於民國52年奉准獨立為大崙初級中學，
民國57年實施九年國民教育後，奉令改為桃園縣立大崙國民中學，
至今有40多年歷史。

(二)地理位置：

本校位於中壢市區及大崙農區的交界，
鄰近中央大學，交通便利，
民風純樸，但學區範圍較廣，部分學生路途較遠。

(三)學校規模：

全校目前為33班，師生總數約一千二百餘人，學校於穩定中不斷成長。

(四)校地面積：

本校校地面積為21678.66平方公尺，大小適中，學生活動空間充足，
但長久以來欠缺室內活動中心，辦理活動甚為不便，
加上近年來增班迅速，學生人數攀升，普通教室不敷使用，
原有專科教室已不多又需改為普通教室使用，影響教學活動之進行。

(五)學區概況：

本校學生主要源自於本地區月眉里、山東里、內厝里之子弟，
即以大崙國小、山東國小畢業學生為主，
因地處鄉村，學生文化刺激較為缺乏，
但此地區孩子擁有健康率真、純樸活潑的特質，可塑性高，實具發展潛力，
另外學區家長相當信任、支持學校，成為校務推動之精神支柱。

(六)教師特質：

本校教師均係本科系畢業，老、中、青三代皆有，
彼此間能截長補短，互相切磋學習，
教師深具服務熱忱，同仁相處十分融洽，
資深教師樂於帶領新進教師一同成長。

(七)學習環境：

校園規劃完整且綠化、美化成效良好，
提供「健康又安全，溫馨又舒適」的學習環境，
逐年增購各項教學設備，以利學生學習。

(八)學校願景：

建立和諧共識之組織文化、建立藝術與人文為本位課程之學校特色、
配合社區發展加強校園整體規劃、
配合社區總體營造發展鄉土教材、力求教學品質提升。

(九)學校目標：

人文關懷之教育內涵、融入生活之課程與活動、
國際宏觀之教育導引、創造性之教育學習、傳統文化之教育陶冶。

(十)學校特色：

因本校學區單純且具傳統之倫理價值觀念，
是以可建立人文特色之校園文化，
故規劃以藝文之發展作為本校之學校本位課程，
期能發展本校之學校特色。