經過本人研究有以下心得供參考：
1.這方法本人於N年前就用Sketchup的Page（6.0後稱Scenes，可見的確蠻久前）弄過類似方法
，但當時匯入的內容僅限於模型與影像、CAD圖檔，（但SKP無法「全螢幕」）。而Prezi這方法
有不少有趣的搭配觀念，建議設計類學生可練練無妨
2.軟體進步空間還有，只能等新版
3.好像「教育類」可下載Pro版的完整版（只要mail有edu的），我還沒試
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July 3, 2011
September 22, 2010
September 20, 2010
September 10, 2010
August 29, 2010
關於「自動對焦」這件事，以DV跟DSLR的角度來說，其實是不太一樣
DV的所謂自動對焦是像各位玩DV攝影機時，當你控制ZOOM IN或OUT，
或移動鏡頭方向時，DV攝影機會「自動對焦」，而你不需要再控制某個機制使畫面清晰（即對焦完成）
而一般用DSLR的自動對焦即是配合鏡頭，就是所謂AF（手動為MF）
AF雖稱為自動對焦，其動作多是必須按快門半下，透過機器將標的物鎖定，不需要像MF去轉動左手的對焦方式
因此以DSLR錄影時，要「自動對焦」，其實你ZOOM IN或OUT時，還必須按一下快門
或像CANON 550D在LIVE VIEW狀況下的必須用拇指按一顆對焦的動作，
這樣的行為對於DV來說充其量只是「手自動對焦」
而目前DLSR似乎都是必須AF一下才能對焦
（沒玩過P家的GH1系統配合14-140鏡頭，因此不知其到底是如何對焦）
而SONY的A33/55系列看起來就是DV概念的自動對焦，是否當使用者左手執行
ZOOM IN或OUT或移動鏡頭方向時，就可以自動對焦（不用再用拇指按對焦或快門按半下）
也因此，鏡頭就必須重新設計，如無超音波馬達之鏡頭將會把鏡頭對焦時的聲音錄進去
（Panasonic的14-140即是聽說有重新設計過）
DV的所謂自動對焦是像各位玩DV攝影機時，當你控制ZOOM IN或OUT，
或移動鏡頭方向時，DV攝影機會「自動對焦」，而你不需要再控制某個機制使畫面清晰（即對焦完成）
而一般用DSLR的自動對焦即是配合鏡頭，就是所謂AF（手動為MF）
AF雖稱為自動對焦，其動作多是必須按快門半下，透過機器將標的物鎖定，不需要像MF去轉動左手的對焦方式
因此以DSLR錄影時，要「自動對焦」，其實你ZOOM IN或OUT時，還必須按一下快門
或像CANON 550D在LIVE VIEW狀況下的必須用拇指按一顆對焦的動作，
這樣的行為對於DV來說充其量只是「手自動對焦」
而目前DLSR似乎都是必須AF一下才能對焦
（沒玩過P家的GH1系統配合14-140鏡頭，因此不知其到底是如何對焦）
而SONY的A33/55系列看起來就是DV概念的自動對焦，是否當使用者左手執行
ZOOM IN或OUT或移動鏡頭方向時，就可以自動對焦（不用再用拇指按對焦或快門按半下）
也因此，鏡頭就必須重新設計，如無超音波馬達之鏡頭將會把鏡頭對焦時的聲音錄進去
（Panasonic的14-140即是聽說有重新設計過）
July 25, 2010
Handout Download
http://archi.csu.edu.tw/nisc/data/10_0729handout.pdf
時間：2010年7/29 14:00
地點：張瑪龍建築師事務所
主講人：正修科技大學建築與室內設計系助理教授 倪順成
下載教學檔：
1.簡體中文使用教學
http://archi.csu.edu.tw/nisc/pdf/rhino_SC.rar
2.官方繁體教學檔
http://archi.csu.edu.tw/nisc/pdf/level_1.rar
http://archi.csu.edu.tw/nisc/pdf/level_2.rar
3.Grashhopper初級教學
http://archi.csu.edu.tw/nisc/pdf/gh_primer.rar
觀看全文...
June 10, 2010
1.整體（公車亭+中繼站）模型、圖皆為1/30，其中圖包含：
A.平面圖與屋頂層圖（也就是說共兩張）
B.四向立面、剖面二張
C.透視圖若干張，如鳥瞰、人視點雙消點透視（手繪或電腦皆可，注意即使用Sketchup亦必須需
Render，不可直接SKP轉出）
2.公車亭模型、圖為1/10（請以畫大樣圖心態繪製細部設計），其中圖包含：
A.平面圖、四向立面圖
B.剖面圖
C.透視圖（手繪或電腦皆可，注意即使用Sketchup亦必須需Render，不可直接SKP轉出）
3. 設計說明：
A.Concept、中繼站服務機能設定、空間配置概念
B.材料說明
C.公車站合成現場照片
有關V-Ray基本Render、合成照片教學、大樣圖示範請連結下面網頁↓
http://archi.csu.edu.tw/nisc/2design/V-ray.htm
A.平面圖與屋頂層圖（也就是說共兩張）
B.四向立面、剖面二張
C.透視圖若干張，如鳥瞰、人視點雙消點透視（手繪或電腦皆可，注意即使用Sketchup亦必須需
Render，不可直接SKP轉出）
2.公車亭模型、圖為1/10（請以畫大樣圖心態繪製細部設計），其中圖包含：
A.平面圖、四向立面圖
B.剖面圖
C.透視圖（手繪或電腦皆可，注意即使用Sketchup亦必須需Render，不可直接SKP轉出）
3. 設計說明：
A.Concept、中繼站服務機能設定、空間配置概念
B.材料說明
C.公車站合成現場照片
有關V-Ray基本Render、合成照片教學、大樣圖示範請連結下面網頁↓
http://archi.csu.edu.tw/nisc/2design/V-ray.htm
June 3, 2010
http://archi.csu.edu.tw/nisc/csu-skp/skpclass.htm
注意一下！ CSU同學，如果這學期你還不太會者，可找機會線上學習，我已經將上課錄影放在SERVER中
Nii老師
注意一下！ CSU同學，如果這學期你還不太會者，可找機會線上學習，我已經將上課錄影放在SERVER中
Nii老師
May 10, 2010
凡符合參賽資格者，於05/14當天下午五點之前將「作品」、「報名表」及「資料檢核表」
繳交至主辦單位會所或郵寄（以郵戳為憑）。
※報名表請下面網站下載：http://www.fhccr.org.tw/home.htm
※繳件內容
1.完稿版面A1橫式兩張或A0直式一張（PDF格式電子檔，解析度不得少於300dpi）
並列印成A3大小一式四份。
2.模型照片檔案3-5張。（jpeg格式）
3.企畫書（A4，10頁內含封面目錄，PDF格式電子檔），並列印裝訂成A4大小一式四份。
下載簡章：http://163.13.140.253/nisc/temp/20100211-ok.doc
下載簡章：http://163.13.140.253/nisc/temp/20100211-ok.doc
May 5, 2010
高雄市交通局擬在中華路二與光復一街交叉口設置一個城市中繼站，內容包含一個中繼設施與公車亭，其目的除作為公車候車外，包含都市空間中的服務設施。
■空間與設計需求：
１．公車亭設計
２．廁所一組（男、女、行動不便者）
３．中繼站區（內容自訂）例如：手機充電、公共電話、無線上網、自行車租借、LED牆、跑馬燈、販賣機…。
■設計要求：
1. 形式與外觀，具創意之構想，並得以將公車亭獨立出來作為競圖所用。
2. 景觀配置、建築設計與都市空間之整合
■練習重點：
１．手作模型與手繪的大樣製作
２．都市空間的設計
３．結構構築之創意設計
■基地位置：基地位於高雄市中華二路與復興一街交叉口之公園出口南側人行道15m*15m之空間，原有需樹保留
■操作程序與最後圖模要求：
1. 基地分析
2. 景觀配置設計
3. 圖面要求：
A. 整體平面配置圖(含景觀)1/30
B. 整體屋頂平面圖、立面圖、剖面圖1/30
C. 公車亭設計圖平、立、剖面1/10
4. 模型：整體(含公車亭)1/30，公車亭1/10以「素模」方式製作，但必要時可呈現材質。
5. 透視圖：手繪若干張，包含平時設計構想的局部及鳥瞰透視、雙消點透視，如果會畫3D者需要Render（即打光與渲染，不可用Sketchup直接列印，或貼出品質不佳的圖）
April 21, 2010
1.交圖模時間：圖-星期一（4/26）10:00 交給邱老師 模型-星期三(4/28）評圖時拿上場即可
A1版片星期三評圖時貼及即可（因為星期一交完圖，做模型拍照後才可排版）
2.圖模比例尺：因基地不一樣，請各組照各組老師所定
3.交圖的格式：各層平面、各向立面、剖面皆不可缺，可用CAD（請注意要有粗細線圖層）或手繪
4.模型：素模即可，但可依實際設計概念加材質於模型中
5.A1版面一張，即參加競圖的模式去排版（注意！競圖是A0）
有問題請提早反應～
Nii
A1版片星期三評圖時貼及即可（因為星期一交完圖，做模型拍照後才可排版）
2.圖模比例尺：因基地不一樣，請各組照各組老師所定
3.交圖的格式：各層平面、各向立面、剖面皆不可缺，可用CAD（請注意要有粗細線圖層）或手繪
4.模型：素模即可，但可依實際設計概念加材質於模型中
5.A1版面一張，即參加競圖的模式去排版（注意！競圖是A0）
有問題請提早反應～
Nii
April 3, 2010
April 2, 2010
潘老師：kaisd2008y@yahoo.com.tw
倪老師：ni.taipei@gmail.com
請於4/7前將 設計的平面圖（硬線）與立面、剖面（硬線或手繪）寄給老師
有透視圖尤佳
如未交者，分數將會扣很大
NI
March 19, 2010
本兩組（即是潘老師與我這組）皆同：
基地附圖：http://archi.csu.edu.tw/nisc/data/SITE.rar
1.製作基地模1/400的，表現手法可自行決定（如瓦楞紙、灰紙板、珍珠版....）「兩人TEAM」皆各做一個（如附圖平面圖中紅框範圍，外部勝利路請要表現一下）
2.本案的標的物1/200的設計策略概念量體模型（如附圖平面圖中的黑框範圍，注意"樹"，可參考下面三張照片）
3.企畫書加強
4.題目選定：
A.不能餐廳
B.以「眷村」、「社區」相關者優先：如幼稚園、社區圖書館、眷村故事館，能融入附近居民生活者優先，可自行再想一下
5.選定後再找案例，千萬不要隨便找一個
6.以上企畫內容、空間量、圖目選定、案例，請製作在紙上，上課時講述與老師評定（如下圖）
基地附圖：http://archi.csu.edu.tw/nisc/data/SITE.rar
1.製作基地模1/400的，表現手法可自行決定（如瓦楞紙、灰紙板、珍珠版....）「兩人TEAM」皆各做一個（如附圖平面圖中紅框範圍，外部勝利路請要表現一下）
2.本案的標的物1/200的設計策略概念量體模型（如附圖平面圖中的黑框範圍，注意"樹"，可參考下面三張照片）
3.企畫書加強
4.題目選定：
A.不能餐廳
B.以「眷村」、「社區」相關者優先：如幼稚園、社區圖書館、眷村故事館，能融入附近居民生活者優先，可自行再想一下
5.選定後再找案例，千萬不要隨便找一個
6.以上企畫內容、空間量、圖目選定、案例，請製作在紙上，上課時講述與老師評定（如下圖）
March 11, 2010
看到本通知要在下面「回應」
•1/50 平立剖全部 "R"--注意下週再畫爛的話 再繼續"R"
•1/100 配置圖（含周圍環境）
•測繪手稿--要有現場測量的手稿
•A4 企畫書-10頁
•1/50 平立剖全部 "R"--注意下週再畫爛的話 再繼續"R"
•1/100 配置圖（含周圍環境）
•測繪手稿--要有現場測量的手稿
•A4 企畫書-10頁
1.緣起
2.基地與現有空間分析-初步想法
3.使用機能說明-相關案例分析創意進入 （CASE STUDY，分析更具體，找有空間感的案例與照片）
4.設計概念與策略
5.空間需求（面積、空間品質描述）
參考圖說下載：
http://archi.csu.edu.tw/nisc/data/drawing.rar
4.設計概念與策略
5.空間需求（面積、空間品質描述）
參考圖說下載：
http://archi.csu.edu.tw/nisc/data/drawing.rar
February 24, 2010
January 17, 2010
January 13, 2010
December 31, 2009
請於1/7前將未完成的模型、圖面補齊。
請注意：關係到你的分數
缺圖的人有可能本來80分會變成75分....依此類推
參考一下↓
 |
| 寄件者 CSU大二設計-澄清湖遊客中_評圖照片 |
 |
| 寄件者 CSU大二設計-澄清湖遊客中_評圖照片 |
 |
| 寄件者 CSU大二設計-澄清湖遊客中_評圖照片 |
December 28, 2009
有關補課與期末作業
1.期末Project與Excel上課時間地點：1/11 星期一 14:00~17:00 地點B218-會當場操作並交作業（期末成績之一）
---------------------------------------
2.期末報告: 「數位數位建築師」報告，以PPT製作，請下載「PPT標準格式」與「微軟中黑體」繳交時間：1/19（二）中午12:00前 上傳SERVER （←直接按即可上傳）或 燒光碟至系辦給助教。檔案名稱以建築師之名即可，如「Frank Gehry.ppt」
請上此網站：
http://mail.tku.edu.tw/nisc/ea3a/2009final.htm
1.期末Project與Excel上課時間地點：1/11 星期一 14:00~17:00 地點B218-會當場操作並交作業（期末成績之一）
---------------------------------------
2.期末報告: 「數位數位建築師」報告，以PPT製作，請下載「PPT標準格式」與「微軟中黑體」繳交時間：1/19（二）中午12:00前 上傳SERVER （←直接按即可上傳）或 燒光碟至系辦給助教。檔案名稱以建築師之名即可，如「Frank Gehry.ppt」
請上此網站：
http://mail.tku.edu.tw/nisc/ea3a/2009final.htm
November 20, 2009
November 19, 2009
1.全班共同製作CASE STUDY的樣本，下載後請看內附『請務必看之作業說明.txt』檔-->download
一個案例兩張PPT檔，但可以多不可少
2.題目的PDF檔，可下載保存
3.基地CAD檔 與 影像檔
4.基地照片，僅供參考，請自行過去拍照Sketch紀錄-->link
5.CASE STUDY製作完交給每組一位負責整彙後傳給老師（在學校COPY給老師即可）
6.網站連結
A.下載SKETCHUP檔案網站：http://sketchup.google.com/3dwarehouse/
B.建築人論壇 http://bbs.archi.sdnl.org/index.php
C.準建築人手札 http://forgemind.net/phpbb/
D.Archfiled http://www.archifield.net/vb/
------------------------------------
7.有關本組分組與下星期要準備事宜如下：
觀看全文...
一個案例兩張PPT檔，但可以多不可少
2.題目的PDF檔，可下載保存
3.基地CAD檔 與 影像檔
4.基地照片，僅供參考，請自行過去拍照Sketch紀錄-->link
5.CASE STUDY製作完交給每組一位負責整彙後傳給老師（在學校COPY給老師即可）
6.網站連結
A.下載SKETCHUP檔案網站：http://sketchup.google.com/3dwarehouse/
B.建築人論壇 http://bbs.archi.sdnl.org/index.php
C.準建築人手札 http://forgemind.net/phpbb/
D.Archfiled http://www.archifield.net/vb/
------------------------------------
7.有關本組分組與下星期要準備事宜如下：
觀看全文...
November 15, 2009
1.用Artlatis Render兩張透視圖，一張鳥瞰一張人視點，可用自己設計課建模作品。
2.用Artlatis Render動畫，並用Premiere剪輯，需加入自己名字、加說明文字、配樂，並將動畫上傳至Youtube
1與2完成後，將"1"『透視兩張』與"2"動畫在Youtube的『網址』email給我：nisc@mail.tku.edu.tw
此外：3D物件與材質下載
2.用Artlatis Render動畫，並用Premiere剪輯，需加入自己名字、加說明文字、配樂，並將動畫上傳至Youtube
1與2完成後，將"1"『透視兩張』與"2"動畫在Youtube的『網址』email給我：nisc@mail.tku.edu.tw
此外：3D物件與材質下載
November 9, 2009
October 15, 2009
各位：第一個題目已經接近尾聲
10/21我將打『平時分數』，屆時請準備：
1.平面圖1/50--不能用CAD出圖，所以每個人都要畫一遍（鉛筆硬線，就是用尺畫，門窗要畫、高程、樓梯、結構、家具）
2.立面圖1/50，因為還沒到成熟，所以大概要畫出基本輪廓與開門窗、陽台、遮陽、雨庇構想
3.剖面圖1/50兩道
4.正草模1/100一個（既然叫做正草模，用珍珠板黏死，要討論部分才用大頭針）
可參考以下照片：
http://picasaweb.google.com.tw/photos.nii/hWiRdF#
先不要花時間做SKETCHUP或CAD上
★以上四項的第一項平面圖星期一以前畫好照相EMAIL給我可加分
★但是四項之中缺一的話基本上『平時分數』我會給不及格
星期一晚上21:00 SKYPE會議請準時。有問題隨時來電或EMAIL給我
10/21我將打『平時分數』，屆時請準備：
1.平面圖1/50--不能用CAD出圖，所以每個人都要畫一遍（鉛筆硬線，就是用尺畫，門窗要畫、高程、樓梯、結構、家具）
2.立面圖1/50，因為還沒到成熟，所以大概要畫出基本輪廓與開門窗、陽台、遮陽、雨庇構想
3.剖面圖1/50兩道
4.正草模1/100一個（既然叫做正草模，用珍珠板黏死，要討論部分才用大頭針）
可參考以下照片：
http://picasaweb.google.com.tw/photos.nii/hWiRdF#
先不要花時間做SKETCHUP或CAD上
★以上四項的第一項平面圖星期一以前畫好照相EMAIL給我可加分
★但是四項之中缺一的話基本上『平時分數』我會給不及格
星期一晚上21:00 SKYPE會議請準時。有問題隨時來電或EMAIL給我
October 13, 2009
10/30（五）12：50 在市立美術館集合 13:10點名
15：20 結束
-------------------------------------
1.請攜帶學生證（買學生票），我可能預約導覽，大概是13：30那場
2.請班代將要去者的資料搜齊去系辦找洪姐辦保險
◎團體預約導覽(限週一至週五) (須於7日前預約)
每日場次：09:30、10:00、10:30、13:30、14:00、15:00
每場次時間約30-40分鐘，必須使用子母機(導覽子機每台租金20元)
電話：(02)2577-2568分機203 莊小姐、103鍾小姐
傳真：(02)2577-3378
附註：因假日參觀人潮眾多，為維護參觀秩序，自9月1日起取消假日定導與團導服務。
◎語音導覽
租借費用：100元 (中文版)
租借方法：以有效證件或押金租借
◎親子參觀導引單 免費
於展覽現場提供，也可至本館一樓服務中心索取
October 13, 2009
近代利用數位之建築設計受到許多哲學、數學理論的影響，如邏輯學家萊伯尼茲（Gottfried Wilhelm Leibniz，1646–1716)與20世紀頗具影響力的法國思想家德勒茲Gilles Deleuze，1925–1995)。
觀看全文...
October 12, 2009
10月14日注意：
1.1/50各層平面圖，含家具院子景觀
2.1/100立面初步繪製
3.1/100草模型
4.設計概念加強
參考圖說：http://163.13.140.253/nisc/CSU/drawing.rar
Ni
1.1/50各層平面圖，含家具院子景觀
2.1/100立面初步繪製
3.1/100草模型
4.設計概念加強
參考圖說：http://163.13.140.253/nisc/CSU/drawing.rar
Ni