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到底為什麼小孩上課會不專心呢?

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上課不專心 半數沒睡飽
2008/10/04 04:09
〔記者胡清暉/台北報導〕根據「親子天下」雜誌的最新調查,九十四%的中小學導師認為學生專注力不足是普遍現象,至於學生專注力不足的前三名原因則是「沒睡飽」、「老師上課的方式太枯燥」、「上課內容太難,聽不懂老師講什麼」。
這項「二○○八年親子天下雜誌專注力調查」,針對三千一百二十二名國中小學生、八百五十二名國中小導師、六十三位校長進行問卷調查,調查時間從五月二十六日起至六月十七日。
「親子天下」雜誌分析,五十點七%的中小學生認為「沒睡飽」導致不能專心上課,其中「家庭作息不正常」、「過度學習」更是造成孩子睡眠不足的主要原因。數據指出,台灣小六學生每天平均只睡七點九個小時,國中生平均睡七點五個小時,較國際平均值少半小時。
調查發現,許多班級裡常常有五分之一的孩子來自單親家庭,複雜的家庭生活讓孩子無法專心。同時,台灣的中小學生,在學校教室上了一天課之後,有超過六成(在都會區超過七成)的孩子放學後還要上安親班或補習班,甚至到晚上十點才回家。
其次,有四十五點八%的學生認為「老師上課方式太枯燥」是上課無法專心的原因。任教於國小的宋老師就坦言,學生不專注,有一半的原因老師要自己檢討。
第三個學生專注力不足的原因是「上課內容聽不懂」,占四十四點二%,尤其到了國中,同一個班級中學生的程度落差更嚴重。任教於國中多年的陳主任發現,平均一個班級在上理化課時,約有五分之一處於完全聽不懂的狀態。
爸媽說…功課多到爆 早睡,幾人做得到
2008/10/04 07:40本報記者/連線報導
馬總統家的女兒,國中時晚上十時、高中時十一時上床睡覺,多數家長大呼「不可能」。有家長指出,孩子程度差,功課多到寫不完;甚至有家長認為要「違反人性」,才能辦得到。
彭姓家長說,馬嫂的家規跟他家一模一樣,但勉強只能撐到國二,到高中就完全「潰堤」。他說,女兒讀明星高中,自我要求高,至少要讀書讀到半夜十二點、十二點半,「我希望她早點睡,但沒辦法。」
女兒國中時還能晚上十點前睡覺,是因為白天在學校時,犧牲下課時間把作業作完;隔天考試,晚上讀不完,就早點到學校溫習,「這違反人性,馬嫂說不定也是要求孩子做違反人性的事。」
新光三越高雄店行銷公關許以玫說,她也贊同早睡好,但讀小五的孩子都等她家事忙完後,再洗澡上床睡覺,大約晚上十一時以後了;她要檢討,早點把家事做完,全家一起早睡。
前台北市國中家長會長黃聰智說,家裡老三剛上國一,功課常常寫到晚上十一、二點,「簡直就是震撼教育」,本來還學英文,現在也停了。他說,各科老師都覺得自己的科目最重要,常常一天裡國、英、數各科都有一堆作業,各行其是就是累死孩子。
公務員林太太的兒子是國二生,沒補習也是天天寫作業到半夜十二點多。她說,「前一天讀這麼晚也沒意義,因為隔天考試時常因太睏乾脆就鬼畫符。」林太太認為,可能是自己孩子資質不佳,但她希望老師出功課能以一周為單位,不要平時就讓孩子喘不過氣來。
「怎麼可能九點睡?」桃園許文玲說,讀國二的孩子在學校上輔導課,回家已經八點半,最近還想到補習班,「上補習班的學生沒有十點大概不會回來吧」,她認為除非孩子很聰明,或不愛念書,不然台灣升學競爭激烈,很難想像有小孩九點前睡覺。
學生說…上課不專心 都怪…晚上沒睡飽
2008/10/04 07:40記者陳智華/台北報導
國中小學生上課為何無法專心?一項針對三千多位小五和國二學生調查發現,沒睡飽是主因,其他則是老師上課太枯燥及上課內容太難等;家庭作息不正常、過度學習則是導致睡眠不足的主因。
昨天出刊的「親子天下」雜誌,五、六月針對三千多位小五和國二學生,以及一千多位國中小導師發出問卷,九成四受訪的導師認為學生專注力不足的現象很普遍。
被問及上課為何不能專心?五成七的學生都說因為沒睡飽,其次是老師上課的方式太枯燥,占四成五,四成四的回答上課內容太難,聽不懂老師講什麼。
天下雜誌親子教育部總主筆許芳菊指出,家庭作息不正常、過度學習是孩子睡眠不足的主要原因。
林口長庚醫院兒童心智科醫師黃玉書二○○七年公布的調查顯示,台灣中小學生是亞洲睡眠最少的,小六學生每天平均只睡七點九個小時,國中生平均七點五個小時.較國際平均值少半小時。
許芳菊說,來自單親家庭孩子的比率愈來愈高,複雜的家庭生活,讓孩子無法專心,不少孩子睡眠時間跟著父母,父母如果晚睡,孩子也晚睡。
該雜誌調查發現,超過六成中小學生下完課要上安親班或補習班,都市更達七成,有的學生晚上十點才從安親班回家,回家後還要寫功課,沒有機會練習專注。
不少老師反映,上課枯燥老師是應該反省,但不少老師要上的內容,安親班都先教過,也是因素。
上課內容聽不懂無法專心,國中生的比率高於國小,有國中老師發現,平均一個班級在上理化課時,約有五分之一的學生完全聽不懂。
親子天下雜誌總編輯何琦瑜說,該雜誌也發現,超過三成的學生,會一邊寫功課一邊聽音樂或上網、打電腦、講電話或做其他的事,國中生尤其嚴重,近四成國中生一心多用。
蔡老師:
安親班老師先教過,這點真的是很嚴重的問題;反正我上課不專心,後面還有安親班老師可以再教一次(或是先教了)。不過,現在幾乎都是雙薪家庭,家長不把孩子送安親班,教他們該怎麼辦呢?
老師上課HIGH一點好了,讓學生在學校累得半死,去安親班就呼呼大睡,回家也能早點睡覺,呵呵...
要不然,學生桌上擺一罐蠻牛,或者,打瞌睡時,就拿錐子刺自己的大腿,這樣應該能振奮精神。
我自己是讓學生可以在學校利用時間寫作業(早自習或是下課不想出去玩甚至我在訂正作業的空檔);因為,每一科該指派的作業其實就那些,作業量越高年級就越多,孩子們去安親班又要寫一大多評量和考卷,真的很可憐。
另外,老師改變上課的型態以及使用幽默風趣的教學語言,普遍指名,密切監視每一個學生,都可以改善學生注意力不集中的問題。
最後,我想還是讓學生有充足的睡眠才有飽滿的精神可以上課,這點真的很重要。
我管不到家裡小孩的睡眠,老師可以做到的就是要求孩子午休時間乖乖趴著睡覺,不要吵鬧。



















































