福熊看東港

> > > 拼湊東港記憶地圖

這是福熊去年就讀屏東社大東港分班「東港溪流域的生態與人文」課程時，以東港鎮戶外參觀（東港溪出海口）為內容所做的期末作業。之前曾放在「福熊鄉村教室」讓網友點閱，幸好風評還算可以，網友回饋指教頗多，甚感欣慰！
現在回頭看那份作業，路線經過刻意選擇，主題偏重懷舊失落，雖然抒情取勝，卻欠缺積極的.當代的面向，想讓網友認識全面的東港仍嫌不夠。但好歹花了不少時間來做，所以還是放上來讓新網友們瞧瞧，舊物再利用。


帶我們課的秀珠老師，她從事地方的文史工作很久了。尤其難得的是，這並不是她的主業，在閒暇之餘，查地方志、古地圖，問居民做田野調查，拍照記錄。所以上課時，有豐富的資料可以講述，跟著她真的收穫很多。


那次社大課最深的感觸是世代記憶之間的失落。上一代人還有溪裡摸魚游泳的經驗，這一代只覺得那"大水溝"很臭，唯恐避之不及。從溪流到聚落，有太多不察覺的變遷。上這課好像試著拼回"我是誰"問題中的"我從哪裡來"那塊拼圖，補強薄弱的background情感。


"要不要架個個人網站放上去， 台灣消失得太快，趕快抓點什麼留下來。"（女巫）


之前的網友曾經留下這樣的感想，同時最近我也覺得福熊該為自己的家鄉留些什麼。畢竟在上山教書總有離開山林的一天，雖然目前可以藉由在原住民學校教學的種種來吸引網友目光，但終究生養的家園經驗情感才是無法捨棄的永久核心優勢。