李鈞震 2008新聞政治 讀書會

政治評論，應該盡量避免形容詞、情緒性字眼、感覺描訴；應該多採用數據、事實、教科書來「對照批評」時事。

大眾媒體的政治社會影響力：1. 多元主義模式：媒體提供所有「政治意見」討論的場所。將使社會思想自由，但若社會理性不足，將導致社會不穩定。

第三者效應，指人們普遍會認為，媒介的內容會對他人產生影響，卻不會影響到自己。若是連自己的信仰也因為媒介而動搖，就會覺得這個訊息對他人產生的影響一定更大，會感覺「大勢已去」。

民眾急於了解的內容，會依賴媒介來進行了解，所以「議題的設定」如果符合大眾的內心需求，滿足其「求知、偷窺、解惑、謀生」等慾望，議題就容易炒作成功，達成「傳道」的效果。

社會上出現「強勢意見」時，會對個人造成心理影響壓力。強勢意見，指真實的事實加上嚴密的邏輯推理，會使傳播者理直氣壯。

社會大眾因為「知識程度」的不同，使資訊的吸收的能力不同，隨著科技發達，資訊取得容易，造成高知識份子知識吸收速度愈來愈快，使人與人間的知識差距愈來愈大，形成「知識鴻溝」。

對無知大眾而言，「恐懼訴求、性訴求」的效果較好；對知識份子而言，「幽默訴求」的效果較好。「理性訴求」，只要有「充足的時間」，對所有的人都有「勸服效果」。

「意見領袖」的：1.見解愈符合現實、2.並能解除大眾的疑惑、3.說理簡單清楚有邏輯，他的說服力會愈強。

李氏夫婦《宣傳的藝術》：咒罵法：給別人冠上惡名，使社會對他產生不好的印象，例如「貪腐總統」。

人在接受資訊時，如何可以抓到重點？  要有三種能力：1.足夠的知識存量、2.好奇心、3.體悟其重要性。

基本歸因誤差，大多數人在解釋別人的錯誤行為，會認為是他個人人格因素使然；而解釋自己的偏差行為，多認為是外在環境影響了自己。

網路傳播的特性：1.互動性增加、2.新族群不斷出現、3.接收時間快速、4.管制不易、5.傳播時間可以很久、很廣。

傳播工作者，也是社會教育工作者，承擔社會教育、提供知識、訓練世界公民、幫助社會化的責任。