2007 教育影展

如果您真的很想很想來參加教育影展特映會，卻索取不到門票，我們特別保留了一些門票給小蕃薯的會員朋友們喔！ 請連結到下列網址留言索取 http://kids.yam.com/edu9/art/art_general/material/20070809175449_1.php

感謝大家的踴躍支持! 2007教育影展北中南特映會門票全部索取完畢 無法取得門票的朋友們 歡迎九～十月 至全國的文化中心、大專院校、社區大學 觀賞2007教育影展全國巡迴展 免費入場 請踴躍參加 各地的播映場次及時間 請詳" 全國巡迴展場次表"

「 2007 教育影展 - 全國巡迴展」特映會電影票台北場次已索完，台中、高雄場次所剩不多，請大家把握最後的索票機會喔！

感謝各界支持， 2007 教育影展 - 全國巡迴展特映會電影票台北場已索完，台中、高雄場次也所剩不多，請大家把握機會，不然很快就被索完囉！索不到票的人請不要灰心，教育影展從 8/24 至 10/28 於全國 25 縣市巡迴播映，建議大家可以到全國各縣市文化中心、社區大學、大專院校觀賞，從 8 月中起在全國 7-11 也可以索取 2007 教育影展節目單！從夏天到秋天教育影展讓你看見教育影響力！

壹、索票方式
炎炎夏日，到那消暑好呢 ?「2007教育影展」，免費招待您到北、中、南威秀影城看電影，欣賞國內外精選好片!

索票時間：即日起至 8月20日止
索票專線： 02-2633-2000*9
索票名額：
每人每場限索四張，最多可選兩場，送完為止， 並請自付 「32元限時掛號」 回郵 及信封 寄至11485臺北市內湖區康寧路三段75巷50號8樓『2007教育影展』收 請註明"索票" 如有任何問題請播2633-2000轉9
資訊查詢：影片介紹及場次歡迎上 ”2007教育影展全國巡迴展”網站查詢。

貳、觀影注意事項：
1)開演前一小時至威秀影城”2007教育影展”服務台劃位，座位有限，額滿為止。

2)電影放映後10分鐘，未進場者視同放棄，原座位將提供給後補人員。禁帶本影城以外的外食。

3)如遇天災等不可抗拒因素，本特映會逕行取消不予補辦。

台北場　：台北信義威秀影城（ 台北市松壽路 18號）
台中場　：台中德安威秀影城（ 台中市東區復興路四段 186號4-5樓）
高雄場　：高雄大遠百威秀影城（ 高雄市苓雅區三多四路 21號13樓）

小孩不笨 I Not Stupid

 2002∕106分∕新加坡∕劇情

 
導演：梁智強

                     新加坡紅星大獎最佳情境喜劇和青蘋果獎

劇情簡介：

佐賀的超級阿嬤 Gabai Granny

2006∕104分∕日本∕劇情

導演：倉內均

「 2007教育影展-教育影片創作競賽 」 評審團推薦獎影片名單
本次紀錄片類組中，由於優秀的影片非常多，為了避免遺珠之憾，特別增設評審團推薦獎獎項，希望讓這些的影片可以參與全省巡迴影展放映與民眾接觸。

教育部首度舉辦「 2007教育影展」系列活動，號召各界一起拍攝教育影片參加徵選，教育部杜正勝部長強調，大家很關心教育，但也容易被導引為政治問題，教育部這次與行政院新聞局、文建會合辦教育影展，就是希望大家以影像記錄教育改變的過程，並以冷靜客觀的理性思考來看教育問題。更希望匯集社會大眾的智慧，一起看教育的過去、現在與未來，進而為台灣的教育開創新的出路。

教育影片創作競賽的徵件活動到 5月20日截止收件，本次教育影片創作競賽一共收到256部優秀的教育影片。初步統計社會組紀錄片83部、社會組動畫片10部、社會組劇情片17部；學生組紀錄片45部、學生組動畫片38部、學生組劇情片63部。

為了從這麼多優秀的教育影片中發掘出最好的作品，本次特地邀請了影視界知名的導演以及教育學者專家一起參與評審作業，期許能評選出教育與影像創意的最優良作品。

教育部表示，第一次舉辦教育影片創作競賽就能得到如此大的迴響的確讓人振奮，證明各界對於教育議題有很多的想法與意見，同時希望藉由這次的影片競賽擴大教育議題的公共參與，讓更寬廣、多元且富有創意的教育角度能夠透過生動的影片傳遞。

•  社會組與學生組教育觀點多元
本次教育影片創作競賽一共分為社會組與學生組兩個組別，其中社會組以紀錄片居多，而學生組以劇情片為主。從參賽片的類型可以發現社會組的社會人士比較著重於教育現象的紀錄，尤其許多參賽的教育工作人員，都以自身所接觸到的教育環境來做紀錄，非常具有感動性與真實性。

學生組則以劇情創意為大宗，他們將學生生活裡面關於學習、人際關係以及面臨到的升學壓力、自我懷疑與認同，藉由年輕的創意透過劇情來表現。雖然影像的質感可能不夠精緻，但是創意與內容的表現，可以看到年輕學子對於學生生活的看法與熱情。

教育部強調，社會組參賽作品中有很多老師是第一次拍片，他們以第一線教育工作者的角度把教育的現象透過影片表現出來，雖然在技巧方面非屬成熟，但是真摯的情感、對教育的熱情與投入令人感動。