May 26, 2008
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今天小六的女儿补习回家后很不高兴。她说她的作文从未拿过如此低分。级任兼华语老师点名她的作文时有取笑她的意思，全班同学也一起放声大笑。
看图作文拿18/20，我觉得很好。完成句子作文拿22/30，我觉得不至于太差。可是我觉得老师老师不该带有取笑的意思。
经过老师的批改，她的作文如下 ：-
今天，阳光柔柔地照耀地面，微风轻轻地吹拂，正是放风筝的好时光。我约了几位朋友到附近的操场放风筝。
不久后，我们的风筝飘得多么高啊！我们的风筝就像在蔚蓝的天空中追逐着，令人多么羡慕，让我们有些飘飘然的感觉！放风筝是需要讲求技术的，一拉一扯，漂亮的风筝才能飘的高。
玩得不亦乐乎的凯明浑然不知道自己已置身在马路中央。一辆非常大的货车迎面而来，凯明还来不及躲避，就被货车撞倒了。只见鲜红的鲜血一直流出，我顿时吓呆了。我立刻拨点给凯明的父母。瞬间，整条马路就像被染了红色的染料，令人触目惊心！我赶紧跑到凯明的身边，捉住他的手，安慰着他。奄奄一息的他，只跟我说声再见就昏迷了！
当凯明被送进医院是，医生证明他已经逝世了。他的父母与我们都感到伤心不已。养育他的父母更是万分伤心，在一旁号啕大哭。我们也感到惭愧极了，只能默默地为他祈祷！
亲眼目睹这起车祸的我，在此奉劝大家，要注意自身的安全，以免发生这样的不幸事件。
这样的作文我看不出有什么好笑的地方。他们笑的是凯明去世的情节。作为老师不是要鼓励学生以后要加倍努力写的更好吗？粉红色的是老师所批改的。现在的小学生已经不是阿呆了，老师说的，做的，他们都一一看在眼里。
我常说，学生半年考有家长日；那么，有没有让学生评估老师的成绩表？让学校知道老师在学生眼中是否及格？
