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CC授權
May 17, 2007
（取材自育兒生活雜誌）
採訪／林潔欣
諮詢／心理諮商顧問、腦神經訓練師 王秀園
參考資料／兒童心理魔法書（童心房出版）
所謂領袖氣質，可以說就是培養孩子獨立思考的能力，一個能夠帶領大家的人，一定不是需要依賴別人指令動作的人，所以讓孩子有自己的想法，並且也願意接受他人想法很重要。此外，家長必須給孩子成長空間，不要什麼事都幫他決定，如此他才會成為自己，而不是你的縮影。
心理諮商顧問、腦神經訓練師王秀園表示，人是群居的動物，所有的問題都脫離不了人際關係，而人際問題的解決，卻無法完全脫離EQ，解決之道，更必須依賴長期有系統化的培育EQ，才能適時紓解自己的情緒，在最完美的情況下，面對人與人間的衝突與摩擦。而一位好的領袖，更需具備高EQ的條件，因為不但要了解自己，也要了解他人，這時溝通技巧就顯得重要，他提出幾點優秀的領袖所必備的特質：
1. 穩定的情緒─雖然有溫和的個性，但卻不是沒有原則的爛好人，必須堅持自己方向。
2. 有自省能力─時時自省，看自己有哪些需要修正的地方。
3. 知己知彼─不但要了解自己，還要了解他人，這樣才能用人惟才。
4. 有統籌能力─除了情緒管理得好之外，事情也處理的井井有條，不時常慌張混亂。
5. 交友廣泛─社交能力好，跟各式各樣的人相處時，都能找出對方的優點。
6. 願意傾聽─與朋友在一起時，不是一味的只發表自己的意見，而是願意傾聽別人說話，別人有心事也願意跟他討論，聽聽他的意見。
雖然有以上的人格特質，不一定都能成為領袖，但至少人際關係良好，在同儕團體中會是受歡迎的人。
領袖培養從小做起
王秀園說，領袖的人格特質其實可以從小培養，因為0～3歲為孩子的情感發展關鍵期，而之後的未來十年，才是知識成長的黃金時期，所以奉勸大人，不要在這時只想著讓孩子學英文、智能開發，錯過了學習溝通及觀察別人的最佳時期。以下為領袖培養的訣竅：
1. 父母要適時給予關愛。（Fiona有做到喔）
2. 時常和孩子說話。 （每天都機哩瓜拉的說不停）
3. 要適時的放手。（無法完全放手，尚待努力）
4. 多傾聽孩子說話。（我也有做到，但偶爾會亂回答）
5. 養成講道理的習慣。（我最愛講道理了，總把少爺當成成人般的講道理，也不管他懂不懂？）
如果父母能用以上的方式教育孩子，等到孩子上幼稚園時，其他的小朋友自然而然的會喜歡他，有困難也會找他幫忙，或者覺得跟他在一起很開心，自然朋友就很多，並且知道什麼時候該跟哪些朋友在一起，就算不成為領袖人物，也會成為一個受歡迎的人。
多多觀察別人的優點喔！
王秀園提醒家長，希望孩子在同儕團體中成為一個領導人物，最重要的就是要成為一個受歡迎的人，必須要有了解自己及了解他人的特質，了解自己可以隨時修正缺失，了解他人就能用人惟才。她舉美國前總統雷根的例子來說，雖然他不是學識最好、政策最完善的總統，但他卻是最會用人的一任總統，由於了解他人，因此知道每個人適合擺在什麼位置，擺對了位置，自然能做到最大的發揮，這全歸功於他知道每個人的優缺點在哪，因此家長從小就要培養孩子觀察別人的能力。
採訪／林潔欣
諮詢／心理諮商顧問、腦神經訓練師 王秀園
參考資料／兒童心理魔法書（童心房出版）
所謂領袖氣質，可以說就是培養孩子獨立思考的能力，一個能夠帶領大家的人，一定不是需要依賴別人指令動作的人，所以讓孩子有自己的想法，並且也願意接受他人想法很重要。此外，家長必須給孩子成長空間，不要什麼事都幫他決定，如此他才會成為自己，而不是你的縮影。
心理諮商顧問、腦神經訓練師王秀園表示，人是群居的動物，所有的問題都脫離不了人際關係，而人際問題的解決，卻無法完全脫離EQ，解決之道，更必須依賴長期有系統化的培育EQ，才能適時紓解自己的情緒，在最完美的情況下，面對人與人間的衝突與摩擦。而一位好的領袖，更需具備高EQ的條件，因為不但要了解自己，也要了解他人，這時溝通技巧就顯得重要，他提出幾點優秀的領袖所必備的特質：
1. 穩定的情緒─雖然有溫和的個性，但卻不是沒有原則的爛好人，必須堅持自己方向。
2. 有自省能力─時時自省，看自己有哪些需要修正的地方。
3. 知己知彼─不但要了解自己，還要了解他人，這樣才能用人惟才。
4. 有統籌能力─除了情緒管理得好之外，事情也處理的井井有條，不時常慌張混亂。
5. 交友廣泛─社交能力好，跟各式各樣的人相處時，都能找出對方的優點。
6. 願意傾聽─與朋友在一起時，不是一味的只發表自己的意見，而是願意傾聽別人說話，別人有心事也願意跟他討論，聽聽他的意見。
雖然有以上的人格特質，不一定都能成為領袖，但至少人際關係良好，在同儕團體中會是受歡迎的人。
領袖培養從小做起
王秀園說，領袖的人格特質其實可以從小培養，因為0～3歲為孩子的情感發展關鍵期，而之後的未來十年，才是知識成長的黃金時期，所以奉勸大人，不要在這時只想著讓孩子學英文、智能開發，錯過了學習溝通及觀察別人的最佳時期。以下為領袖培養的訣竅：
1. 父母要適時給予關愛。（Fiona有做到喔）
2. 時常和孩子說話。 （每天都機哩瓜拉的說不停）
3. 要適時的放手。（無法完全放手，尚待努力）
4. 多傾聽孩子說話。（我也有做到，但偶爾會亂回答）
5. 養成講道理的習慣。（我最愛講道理了，總把少爺當成成人般的講道理，也不管他懂不懂？）
如果父母能用以上的方式教育孩子，等到孩子上幼稚園時，其他的小朋友自然而然的會喜歡他，有困難也會找他幫忙，或者覺得跟他在一起很開心，自然朋友就很多，並且知道什麼時候該跟哪些朋友在一起，就算不成為領袖人物，也會成為一個受歡迎的人。
多多觀察別人的優點喔！
王秀園提醒家長，希望孩子在同儕團體中成為一個領導人物，最重要的就是要成為一個受歡迎的人，必須要有了解自己及了解他人的特質，了解自己可以隨時修正缺失，了解他人就能用人惟才。她舉美國前總統雷根的例子來說，雖然他不是學識最好、政策最完善的總統，但他卻是最會用人的一任總統，由於了解他人，因此知道每個人適合擺在什麼位置，擺對了位置，自然能做到最大的發揮，這全歸功於他知道每個人的優缺點在哪，因此家長從小就要培養孩子觀察別人的能力。
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