April 2, 2008
鼓勵此網誌：0
下週四是琪琪琳琳滿三歲生日
所以現在已開始秘密進行琪琳生日會的準備工作
其實琪琪和琳琳前一陣子著迷於寰宇迪士尼
為PLOUTO慶生的那段DVD和書的畫面
從那些書和DVD中他們大概知道生日party就是suprise、唱歌、吃蛋糕、make a wish、拆禮物
但我覺得不能讓他們坐著等白吃的午餐
應該給他們一些工作才是
讓他們更有參與感與成就感
剛好從圖書館借來這本Part Time
我用這書來帶琪琳製作paper chain
我最近發現用書帶活動有一個好處
一是引起動機，幼兒應該是視覺動物，有圖片會吸引他們想做和書上一樣的東西
二是因為有具體影像，幼兒比較能聽從妳的指示完成任務
媽媽先在各色書面紙背後貼上雙面膠
再剪裁成適當的長條
這樣可把工作簡化為三步驟
一、撕開雙面膠帶（琪琪）
二、將長條穿過之前的紙圈洞裡
三、將紙條的兩邊疊合，壓緊，黏起來
我本來還以為他們應該會一團亂（把紙條亂穿，或黏錯方式）
沒想到指導一、兩次後他們就很上手了
他們在客廳的工作情形
沒想到他們穿得欲罷不能
二十分鐘後紙條都沒有了
他們還想再穿呢！
完成後兩個提議比一比
這次琪琪的領悟力比琳琳高
速度比較快，paper chain比較長
來看看他們製作時的影音吧！
妳大概可以瞭解雙胞胎之間的壓力在哪裡
他們隨時在比較
隔一天
琪琪看到識數系列的Making Party Hats一書
媽媽提議一試，他們立刻答應
書上是這麼做的
琪琪開始了
琳琳專心的樣子
媽媽在大紙條上先劃上一個個三角形（帽尖的部分）讓他們順著線條剪
他們算剪得還不錯喔！
（外婆本想代勞修剪得更美，媽媽阻止了）
（記得一句名言：接受孩子的不完美）
成品很快就出現了
琪琪做完馬上說，她也要做一頂給yaya
很快又完成了！
媽媽說：作一個給媽媽吧！
琪琪滿口答應說：好阿好阿
媽媽高興的準備長條紙給她
她拿來面帶微笑的把紙條折了又折
然後跟我說「收攤了」
我快笑翻了！
看來他已學會什麼是幽默和「耍人」了
這是學識數系列Making a butterfly之前的作品
琪琪的「中藥蝴蝶」（自己取名）
琳琳的粉紅蝴蝶
所以現在已開始秘密進行琪琳生日會的準備工作
其實琪琪和琳琳前一陣子著迷於寰宇迪士尼
為PLOUTO慶生的那段DVD和書的畫面
從那些書和DVD中他們大概知道生日party就是suprise、唱歌、吃蛋糕、make a wish、拆禮物
但我覺得不能讓他們坐著等白吃的午餐
應該給他們一些工作才是
讓他們更有參與感與成就感
剛好從圖書館借來這本Part Time
我用這書來帶琪琳製作paper chain
我最近發現用書帶活動有一個好處
一是引起動機，幼兒應該是視覺動物，有圖片會吸引他們想做和書上一樣的東西
二是因為有具體影像，幼兒比較能聽從妳的指示完成任務
媽媽先在各色書面紙背後貼上雙面膠
再剪裁成適當的長條
這樣可把工作簡化為三步驟
一、撕開雙面膠帶（琪琪）
二、將長條穿過之前的紙圈洞裡
三、將紙條的兩邊疊合，壓緊，黏起來
我本來還以為他們應該會一團亂（把紙條亂穿，或黏錯方式）
沒想到指導一、兩次後他們就很上手了
他們在客廳的工作情形
沒想到他們穿得欲罷不能
二十分鐘後紙條都沒有了
他們還想再穿呢！
完成後兩個提議比一比
這次琪琪的領悟力比琳琳高
速度比較快，paper chain比較長
來看看他們製作時的影音吧！
妳大概可以瞭解雙胞胎之間的壓力在哪裡
他們隨時在比較
隔一天
琪琪看到識數系列的Making Party Hats一書
媽媽提議一試，他們立刻答應
書上是這麼做的
他們算剪得還不錯喔！
（外婆本想代勞修剪得更美，媽媽阻止了）
（記得一句名言：接受孩子的不完美）
成品很快就出現了
琪琪做完馬上說，她也要做一頂給yaya
很快又完成了！
琪琪滿口答應說：好阿好阿
媽媽高興的準備長條紙給她
她拿來面帶微笑的把紙條折了又折
然後跟我說「收攤了」
我快笑翻了！
看來他已學會什麼是幽默和「耍人」了
這是學識數系列Making a butterfly之前的作品
琪琪的「中藥蝴蝶」（自己取名）
