好一段時間沒上來整理我這地方了.
再忙什?
我自己卻有些心定又有些茫然.
但可以肯定的是.
我目前是穩定中求幸福囉.

轉載了不錯的文章共同分享體會.
尤其是為人父母的朋友要多看幾次喔!

父母對子女的講話態度(轉載)
 

 

 

父母罵兒女　沒出息，他至終成為　沒出息。

父母罵兒女　頑固，他至終成為　頑固。

父母罵兒女　懶鬼，他至終成為　懶鬼。

父母罵兒女　寄生蟲，他至終成為　寄生蟲。

父母罵兒女　好吃懶做，他至終成為　好吃懶做。

父母罵兒女　優柔寡斷，他至終成為　優柔寡斷。
 

父母稱讚兒女　能幹，他很可能變成　能幹。

父母稱讚兒女　精明，他很可能變成　精明。

父母稱讚兒女　有愛心，他很可能變成　有愛心。

父母稱讚兒女　肯努力，他很可能變成　肯努力。

父母稱讚兒女　會做人，他很可能變成　會做人。

父母稱讚兒女　意志堅強，他很可能變成　意志堅強。

父母稱讚兒女　富有創意，他很可能變成　富有創意。

普通的父母說：你怎麼那樣懶惰？

卓越的父母說：你努力些可以做得更好。

普通的父母說：你怎麼那麼會搗蛋？

卓越的父母說：你的聰明可以用在適當的地方。

普通的父母說：你怎麼那麼笨？

卓越的父母說：找到了訣竅你會進步。

普通的父母說：你真是敗事有餘！

卓越的父母說：成功之路還需花點力氣尋找。

普通的父母說：你真是騙子！

卓越的父母說：你所講的不是真實。

普通的父母說：你真是自私！

卓越的父母說：你可以試著為別人著想。

普通的父母說：你真是頑固！

卓越的父母說：別人的意見常有可借鏡之處。

普通的父母說：你真是浪費時間！

卓越的父母說：你可以更有智慧地運用時間。

普通的父母說：你是人見人怕！

卓越的父母說：你可以與別人相處得更好。

普通的父母說：你怎麼那麼愛現！

卓越的父母說：你需要別人的注意，爸（媽）愛你！

普通的父母說：妳真是長舌婦！

卓越的父母說：你講話可以精簡些，我會更喜歡聽。

普通的父母說：你真是沒出息！

卓越的父母說：你能從別的角度找到自己的長處。

普通的父母說：你的脾氣真暴躁！

卓越的父母說：你可以控制自己的情緒。

普通的父母說：你是個膽小鬼！

卓越的父母說：勇氣是需要經過鍛鍊的美德。

普通的父母說：你真討厭！

卓越的父母說：你不那樣做我會很高興。

 懂得怎麼和孩子說話，是一種智慧。有智慧的父母也是孩子的福份。

父母罵兒女笨蛋，他至終成為笨蛋.　

 
請別忘了~

9月~如何和孩子說話全省免費親職講座來囉

如何照顧過動兒--父母能作什麼？老師能瞭解會更好！（轉載）

這是美國梅約醫學中心（MAYO CLINIC） 提出的一些通則，其中

完全不涉及藥物的處理，我在此加入一些臨床實際照護經驗來做

為參考資料。家長可以考慮採用，改善彼此的關係：


1 ．對你的孩子展現滿滿的愛：接納，可以改變一切，大人需要被

接納，孩子更需要聽到自己是被愛跟讚賞的。只關注孩子的負面

表現，不斷挑剔，會破壞你們的親子關係，並且傷害孩子的自尊

和自信。長期的負面評價只會讓孩子的自我認同更糟，當然脫序

的行為就會接連不斷。如果以言語表達愛意的方式，孩子不怎麼

能接收、理解，那麼，一個微笑、輕拍他的肩膀或一個擁抱，都

能表達你對他的愛。


2 ．要有耐心：很多孩子的狀況，其實是父母的問題，在管教孩子

時要儘量保持耐心和冷靜，即使面臨孩子已經不受控的狀態。如

果你能冷靜，孩子也比較能靜下來。

3 ．樂觀以對：不論對你自己或對孩子，對改善的程度不要抱持過

度期望，要理性（其實這是對那些把藥物當改善的唯一方法的父

母的勸告）。


4 ．花點時間從跟孩子的互動中，領略樂趣：這一點對很多忙碌的

家長來說，有點梯度，然而還是得儘量撥些時間來作。費心接受

並且欣賞孩子個性的不同面向，並沒有那麼難。想要做到這點的

其中一個最佳方式，很簡單，就是花點時間和孩子共處：最好是

你們兩人的私密時間，不受其他孩子或大人干擾。


5 ．試著把家中的吃飯時間、午睡和就寢時間固定下來：事先預告

接下來的行程安排，對這些小孩來說很重要。你可以用大月曆標

示出接下來將發生的特別活動。過動的孩子一般而言比較不能接

受和不能調整變化，但你可以透過這個方式讓她們心理有準備。

6 ．確認孩子得到休息：已經注意力不集中了，花更多時間與金錢

讓他們去補習只會讓他們更累，學習效果更差。試著避免孩子過

度疲勞，因為疲累通常會讓注意力不足的狀況惡化。

 
7 ．找出孩子的「 罩門」：儘量避免製造孩子的困境。例如，有

些過動的父母親為了要讓孩子靜下來，所以帶他們去學圍棋，結

果越學越靜不下來。英國首相邱吉爾小時候是十足的過動，完全

靜不下來也坐不住，他的老師透過要求他每節下課到操場跑步跑

到上課鐘響才進教室，他才能每堂課都坐在教室好好聽課。我也

遇到父母向我反應，當他們的小孩在課堂出狀況的時候，老師罰

他們下課不准出去，結果反而讓孩子更暴躁，形成一種惡性循

環。喜歡動的孩子，要用疏導的方式，讓他們的能量有出處，一

直壓抑反而會讓孩子的狀況更不穩定。

8 ．運用暫停做某件事的隔離處分，或取消某種權益的方式，來管

教孩子：把注意力不足過動症的孩子暫時和太社交刺激的活動隔

離開來，也許有效。但這樣的隔離處罰時間應該相當短，可是又

長得足以讓他回復正常。這樣的概念主要是希望中斷和去掉失控

的行為，但老實說：不見得適用每個孩子。我的建議是引導孩子

把注意力移轉到其他地方去，一般而言，我們總是不停地禁止孩

子：不可以作這個，不可以作那個，但我們很少告訴孩子可以作

什麼，透過轉移孩子的注意力，如果還能設計成類似遊戲或競賽

的形式，他們的參與度會更高。

9 ．有組織：幫助孩子組織並把每天該做的事都記在本子裡。確定

孩子有個可安靜讀書的空間。

10 ．找出方法增進孩子的自尊心和自律感：天生我才必有用，過

動的孩子通常在藝術、音樂、舞蹈、體育技能（如柔道，跆拳道

或空手道）等方面，表現優異。但不要強逼孩子參加他能力不及

的活動，不然反而會造成他們更大的挫折感。


1 1 ．交代孩子時，說話簡潔並可作示範：慢慢地、沈穩地說，並

且很明確具體。一次給一個指示，同時說明時要停下腳步並和孩

子目光交會，表示你有把溝通的意圖放進去。此外，儘量不要在

他們還沒完成一個行動週期前又給另外的指令，不然一直打斷的

結果只會讓他們更易怒。


12 ．你自己也要休息：先把自己照顧好，才有耐心及體力來幫助

孩子。如果你把自己弄得精疲力竭、壓力過大，事情不會變得更

好。