December 10, 2007
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很多人有這樣的想法，以為只要提供孩子吃、住或玩就可以了，其實我也曾有這樣的觀念，但漸漸地我知道我忽略了那生命最深處的渴望－愛與接納。
文／潘美仙（課輔老師/課輔班主任）
很多人有這樣的想法，以為只要提供孩子吃、住或玩就可以了，其實我也曾有這樣的觀念，但漸漸地我知道我忽略了那生命最深處的渴望－愛與接納。醫院在社區的課輔，讓我覺得自己很幸福，當我年幼成長的階段，我有疼愛我的爸媽、家人及朋友。
渴望被愛的孩子
我背上的大娃娃是個親情的”流浪兒”，在她還很小的時候爸媽就離異了，沒權選擇時，大人為她決定她「跟」誰生活。一天，在課輔上下課銜接時間，我跟傳道在馬路旁看護他們的安全；當時因上課站久了腳有點酸，就蹲下來休息；大娃娃原本在我們身旁玩，一不注意，就趴在我背後，要我背她。沒有當過媽的我，開始還有點不好意思，不過，能感受到她喜歡這樣被背著的感覺。
渴望被接納的孩子
我眼前這個身上有些舊傷痕的男孩，是個三字經不離口的孩子，當他學習有成就感時，臉上燦爛的笑容，會讓人忍不住多瞧他一眼。這個特別的孩子給我的初次見面禮也很特別—跟同學打架，讓我一輩子也忘不了。男孩的媽媽是菲律賓人，爸爸原在外地工作，因身體開刀回到恆春的老家休養，全家就靠著媽媽工作過日子，身為一家之主的爸爸心理沒調整好，變得愈來愈鬱卒，酗酒的次數也變多了，遇不如意就揮拳。
小男孩因家庭的問題找不到與同學相處的合適模式，常常習慣性的動手打人、幾乎已被同學排斥在外，又因家庭的學習環境，功課完全跟不上同學。需要one by one教學的他，有一次他抬起清秀的小臉問我「老師，妳爸爸打過你嗎？」我說「有，小的時候因我不聽話。」小男孩又問「那現在呢？」「懂事後，就沒有了。」他「哦」一聲，開始寫著他的功課，我看著他的表情，看著他身上的一些舊傷痕，我瞭解他為何這麼問。
上帝深知孩子的需要
夜深人靜時，孩子的情況不斷浮現出來。他們是這般地認命接受一切，他們用天真的性情去面對，但反射回來的卻不一樣，漸漸地，他們生命被調整成如今我們看到的樣子。
當我們很傷腦筋他們時，我很想知道他們在想什麼？得到獎品？吃麥當勞？穿漂亮的衣服？雖然偶爾會羨慕。但這群孩子動機很簡單、很單純，他們渴望被愛、被接納。但誰懂得他們？誰願意花時間多瞭解他們？
他們該這麼被放棄嗎？上帝說：「我的羊群流落在山谷峻嶺，分散在各地，沒有人照顧，也沒有人尋找。我要”親自”做我羊群的牧人，為他們尋找可”安歇”的地方。」(以西結書34:6,15)
孩子們願你知、願你懂、更願你珍惜，上帝的愛不會因為你現在這個樣子就放棄你的，他以永遠的慈愛來愛你。
