February 2, 2008
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給小太陽希望
文／張志彬〈水泉課輔
本身是台北人的我，來到台灣的最南端—墾丁當替代役，完全是機緣安排下的巧合。到了這裡我不只認識了恆基，更認識了水泉課輔班可愛的小朋友。在與他們相處的過程裡，我發現到台灣「南方孩子」真正的需要。
孩子們的成長
因為之前在台北有當過課輔班老師的經驗，在今年的九月時，經過惠蘭姊的引介下，我二話不說的答應水泉課輔班的邀約。我想當兵還能順便貢獻自己的一些微薄之力，非常符合我們替代役的宗旨－走進社會，服務人群。
當我剛接觸到這群小朋友時，就感受到這群南台灣小孩的熱情，很容易的跟他們打成一片，而這年紀的孩子總是非常的頑皮愛搗蛋，尤以男孩子為甚，我一向都沒辦法對孩子們板起臉孔兇他們，所以這方面就多虧了佳真老師，在他的循循善誘與軟硬兼施之下，孩子們也越來越守秩序，越來越有禮貌，像是小鑫就明顯進步很多。另外在課業方面，現在大部分的小朋友都會把回家功課完成再來課輔班，跟我剛來的時候進步非常多，而第二次段考的成績也明顯比第一次的成績有長進，看到孩子們的成長茁壯，對我來說就是最大的欣慰。
知足常樂的小太陽
認識了這群小朋友之後也頓時了解到何謂貧富差距和城鄉差距，台北的小孩物質生活總是不虞匱乏，父母從小就把孩子送去補習各種才藝，深怕小孩輸在起跑點。而這邊的小孩生活雖然不富裕，但我感受到他們的知足常樂。像是之前的戶外教學活動，參觀博物館和看電影對他們可能都是難得的經驗，平常也很難有機會來到像高雄這樣的大都市，或許對台北的小孩可能是稀鬆平常，但對這邊的孩子來說，興奮度是可想而知，而他們展現出的笑容就像恆春這邊的小太陽一樣，給人一種熱情溫暖的感覺。
伸出愛的援手
每個孩子都是需要被關懷被呵護的，小孩是非常單純就像張白紙一樣，如果當家庭教育不能給孩子實質的幫助甚至是負面時，當老師的就更顯重要。所以非常感謝恆基設立這些課輔班，而我也三生有幸的能夠來共襄盛舉，盡自己一份微薄的心力。
我只是這裡的過客，不過凡走過必留下痕跡，短短幾個月中可說是我服役期間內最有意義、也最可以拿來回憶的事。在這裡讓我知道台灣的南端其實有許多弱勢家庭的小朋友需要大家的關懷，並在他們的成長路上「拉一把」，讓他們可以遠離教育資源缺乏處境，我衷心的期盼大家跟我一起伸出愛的援手，給小太陽們滿滿的希望。
