Hecate赫卡第流

　　
　　
　　
　　
　　雖然我一直不喜歡封面設計，但還是開心地狂賀：貓戰士(1)勇闖誠品兒童文學類排行榜與金石堂文學類排行榜，貓戰士(2)甫一出版就也擠上了金石堂的排行榜上；兩本書同時上榜，也不枉我辛苦地催生了，更要感謝樂意幫忙推薦的幸佳慧、趙自強、妙卡卡與王郭章館長、林玫伶校長、小野老師、心岱、洪蘭教授與誠品兒童館的淑瓊！

　　這是辛辛苦苦忙了超久的書(話說我今年做的書沒一本不蜿蜒曲折的)，1到100歲、100個人的夢想(佐以照片)，大家看了都超感動。
　　其實我的想法是，這本書應該可以"刺激"一些事情。
　　"刺激"很久不作夢的腦袋。我相信台灣這塊土地上作夢的人一定很少，因為就連我自己都沒辦法在5秒鐘說出自己的夢想(笑)。當個編輯好像至少應該夢想做本大書、暢銷書──可是我把這個讓老闆去想。做什麼暢銷書，覺得好"高調"，我只想做能說服我自己、感動我自己，然後把書做好，讓更多人都知道這本書是值得閱讀、值得感動的。這樣就很好。不要做出連自己都嫌棄的書。
　　"刺激"思考：我的夢是什麼？為什麼會有這樣的夢？為什麼想不出夢想？為什麼書裡的這些人──甚至是年紀很大的老人家，都有夢可作？為什麼我忘了作夢？什麼時候忘的？──這些事情都是封面文案的來源。關於夢想，可以是那麼天馬行空、那麼大的事，我們是否卻選擇了把夢作得很小、很容易實現，或是很平凡？
　　"刺激"正面思考：不要再把責任推給別人、推給大環境了，作夢是你的事。自己的事。股票慘賠怪沒有"馬上"好、賺不到錢怪大環境不好，政府沒做事、小孩不顧好，出事怪公安怪教育怪交了壞朋友、不健康的飲料縱容小孩當水喝，遇到毒奶結石還怪政府，怪大陸黑心...我覺得社會很糟糕就是大家都很容易找到一個推諉的對象，然後不反省自己的錯在哪裡；可是有那麼多人──包括這本書裡的人──就算有再辛苦的過去，都願意開心對自己的夢負責、去追求。他們都征服了困難，或相信自己可以征服困難。
　　如果大家都能這樣想，都能先要求好自己，這個世界肯定會變得更有精神、有動力，而且有熱情吧！

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　　這套書我參與了前期製作。真的非常非常推薦，因為是一部融合了生態、冒險、奇幻、英雄與立志的傳奇故事。
　　當初曾經想要為它做很多事，不過最後只為它邀請到了眾多推薦人(幸好啊...)
　　那天跟男友聊起教改這件事。他講的是數學教育，談到建構式數學，我們都認同要小學生從建構式數學學數學是件很蠢的事。趁著簡單先把東西背起來，進入到需要運用邏輯思考的解題階段再教他數學裡的結構，才有意義。這時我想到了國語文能力。也許就是因為爸爸媽媽總是幫忙評論小孩應該看什麼(偉人傳記、勵志、小百科)、不應該看什麼(小說、詩...)，所以讓小孩失去了閱讀的胃口(最有趣的爸媽都不給看)。
　　其實歐美的青少年閱讀市場非常龐大，題材極多、面向極廣，故事又大多簡單有趣，主題常常是圍繞著正直、正義、道德與價值觀，美德與勇氣、挑戰與鍛鍊等等，還真的是「寓教於樂」；真搞不懂那些狂把小孩送去上作文班的家長在想什麼：與其逼他學會寫作文，真的還不如讓他從閱讀中摸索、熟悉文字的使用方式與節奏，並從他人的人生經驗中學得自己的人生教訓，這樣難道不是更美好嗎？

　　
　　當巴哈《無伴奏大提琴組曲》響起的那一刻，我就知道今晚令人難以抗拒了。
　　一開始，是一地的玫瑰色花瓣，舞者隨著第一首「第三組曲之前奏曲」（BWV 1009–Prelude）輕盈地起舞，彷彿隨風搖擺的花，愉悅地顫抖著身體。第二段音樂「第三組曲之阿勒曼舞曲」（BWV 1009–Allemande），一男一女舞者，從一開始較勁似地對舞，到後來轉變為合協的齊舞，舞步中充滿了年輕的躍動。那時我心想，好難得在林懷民的舞碼裡看到這麼青春活潑的舞步。
　　男女舞者的共舞、女舞者、男舞者的群舞，回到女舞者的獨舞...花瓣在強力風扇的吹拂下漫天亂舞；舞者背後的布幕拉起，繽紛的影像在舞台上搖曳成色彩斑斕的流形，在華麗的視覺效果下，我心裡掩不住失望：似乎缺少了些雲門慣常呈現的重量跟深度。
　　不過在中場休息之後，我迎接了一次心滿意足的震撼。

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