August 24, 2007

基本資料

Dr. Chen Dr. Chen
基本資料  
中文姓名 陳學志 性別
英文姓名 Hsueh-Chih Chen 出生日期 民國51年夏
聯絡電話 (公)23511263或 23952445 轉612
電子郵件 chcjyh@ntnu.edu.tw 或  chcjyh@pie.com.tw


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July 27, 2007

研討會論文2000-2008

陳學志、邱發忠、徐芝君(2008.06)。從眼動探討中文笑話的理解歷程。第六屆華人心理學家學術研討會。香港:香港中文大學。20080611






柯淑蕙、陳學志、林耀南(2008.06)。親疏關係下之幽默風格。第六屆華人心理學家學術研討會。香港:香港中文大學。20080611







陳學志、彭淑玲、林宴瑛(2008.06)。以眼動探討中文遠距聯想解題歷程。第六屆華人心理學家學術研討會。香港:香港中文大學。20080611






陳嬿如、陳學志、徐芝君(2008.06)。創造性繪本方案對學生創造力影響。第六屆華人心理學家學術研討會。香港:香港中文大學。20080611







何榮桂、陳學志(2008.06)心理與教育測驗的編製、管制與保護在台灣。第六屆華人心理學家學術研討會。香港:香港中文大學。20080614






周泰安、邱發忠、陳學志(2007.11)。內隱與外顯測量的雙重分離證據:以害羞為例。2007中國測驗學會年會暨教育測驗學術研討會。台北:台灣師範大學。2007113日。







卓淑玲、陳學志(2007.11)。臉孔知覺能力量表編製初探。2007中國測驗學會年會暨教育測驗學術研討會。台北:台灣師範大學。2007113日。








彭淑玲、陳學志、邱發忠、邱皓政(2007.11)。人格的內隱測量:藉由眼球追蹤儀於正負向情緒圖片之視覺軌跡來分析。2007中國測驗學會年會暨教育測驗學術研討會。台北:台灣師範大學。2007113日。







蘇嘉鈴、陳學志、卓淑玲、邱皓政(2007.11)。情緒的內隱測量:以受測者在八種情緒臉孔的眼球凝視為工具。2007中國測驗學會年會暨教育測驗學術研討會。台北:台灣師範大學。2007113日。






陳學志、彭淑玲、曾千芝、蘇宜芬(2007.10)利用眼球追蹤儀器探討眼動軌跡與創造力之關係。東亞教育評鑑論壇:新興議題及挑戰,台北:台灣師範大學教育評鑑與發展研究中心。

 

 

 

 

 

陳學志、曾千芝、 徐芝 君、蘇嘉鈴(2007.10)頓悟性問題索解歷程的眼動分析。東亞教育評鑑論壇:新興議題及挑戰,台北:台灣師範大學教育評鑑與發展研究中心

 

 

 

 

 

Why dont they understand? The measurement of comprehensive processing in Chinese jokes:evidence in eye movements. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Chen, H. C., Su H. H., Peng, S. L., Hsu, Y. F., & Zhuo, S. L.(2007, 7). The Cognitive Processes of Solving Items with Single-pronunciation and Multiple-pronunciation Characters in Chinese Remote Association Test. The Seventh Conference of Asia Association of Social Psychology(AASP),July 25-28,2007.Sabah. Malaysia Sabah University .

 

 

 

 

 

 Chen H. C., Hsu Y. F., Peng S. L., Su C. L., (2007, 7) Eye Movements in Comic Reading. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Chen S. J., Chen H. C. (2007, 7) The effects of sense of humor on cognitive appraisals, affection of the potential stressful events and the negative life events. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Lai C. C., Wu H. Y., Wang T. N., Chen H. C. (2007, 7) The relationship of life stress, multiple sense of humor, and subjective well-being of college students. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Deng P. L., Hsu Y. F., Chen H. C., Chiou F. C., (2007, 7) The Humor Appreciation of Children of Different Genders. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Chen W. C., Hsu C. C., Chen H. C., Lin Y. N. (2007, 7) The development of Humor Comprehension and Appreciation Test and its correlative factors research. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Shiue C.Y., Chen H. C.(2007.7)The Arena of Amusement : A Sense of Humor in from the 3rd to 7th Century. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Lin H.L., Chen H.C., Chang C.Y.(2007.7)The Influence of Blending Programs for Humor and Integrative Activity upon the Humor Sense. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Hsueh S.K., Chiou F.C., Chen H.C., Hsu C.C (2007.7)Evaluating the Impact of Humor-Training Program on Parents: Sense of Humor and Parent-Child Communication. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Chen H.C., Hsu Y.F., Chen H.C., Chiou F.C., Chang J.H.(2007.7)The Influence of Creative Teaching with Humor Skills on Junior High School Students: Learning Performance on Mathematics and Creativity. The 19th International ISHS Humor Conference, June 29-30 and July 1, 2007. Rhode island, Salve Regina University .

 

 

 

 

 

Yen, H. W., Chen, C. C., Chen, C. Y., Tsai, C. C., Pan, Y. F. (2007.5). creativity development in . Asian Conference on Creativity Development, Taipei, National Taiwan Normal University College of Education.2007.05.25. (Topic Speech)

 

 

 

 

 

Chang J. H., Chen H. C., Hsu C. C. (2007.5). The impact of team climate on team creativity- A study of the Fourth National High School Intelligent Ironman Creativity Contest in . Asian Conference on Creativity Development, Taipei, National Taiwan Normal University College of Education.2007.05.26.

 

 

 

 

 

 Hsu Y. F., Chen H. C. (2007.5). Exploring the Mechanism Underlying Insight Problem solving. Asian Conference onCreativity Development,  Taipei ,National Taiwan Normal University College of Education.2007.05.26.

 

 

 

 

 

晏涵文、陳學志、陳昭儀、蔡崇建(2007)。師大孕育創意大師-台師大創意學院分享。2007  第五屆創新與創造力研討會,台北:政大商學院。

 

 

 

 

 

詹志禹、劉子鍵、陳學志(2007)。升學選才中創意評量之可行性與方向。2007年第五屆創新與 創造力研討會,台北:政大商學院。

 

 

 

 

 

蘇秀慧、陳學志、邱發忠、 徐芝 君(2006.10)。中文 遠距聯想作業之構成表素難度分析暨其與擴散性及頓悟性思考之關聯,中國心理學會第四十五屆年會,台北:東吳大學心理學系 2006年10月1

 

 

 

 

 

吳相儀、陳學志、邱發忠、 徐芝 君、許禕芳(2006.10)。樂觀訓練課程對國小高年級學童樂觀信念、因應策略之影響,中國心理學會第四十五屆年會,台北:東吳大學心理學系,2006101

 

 

 

 

 

吳相儀、陳學志、邱發忠、 徐芝 君、許禕芳(2006.11)。樂觀就不悲觀嗎?—樂觀的雙向度理論驗證及量表的發展,教育評鑑國際學術研討會,台北,國立臺灣師範大學附屬高級中學中興堂一樓大禮堂,20061111日。

 

 

 

 

 

陳學志、許禕芳、邱發忠、黃博聖、 徐芝 君(2006.11)臺灣高中職學生創造認知能力之測量工具的發展,教育評鑑國際學術研討會,台北,國立臺灣師範大學附屬高級中學中興堂一樓大禮堂,20061111日。

 

 

 

 

 

陳學志、黃宏宇、邱發忠、楊立行(2006.2.25)。態度的表象與真實:內隱測量的開展。台灣統計方法學研討會。台北巿:輔仁大學谷欣廳。

 

 

 

 

 

陳學志(2005.8.12)。幽默與正向課程在中學輔導上的應用。第五屆海峽兩岸輔導學研討會。中國中陸四川成都:福德酒店。

 

 

 

 

 

邱發忠、陳學志(2005.6.11)。促發思考因素對創造表現之影響。「學習、教學、與評量」國際研討會論文集,250。台北市:台師大教育學院。

 

 

 

 

 

許禕芳、陳學志(2005.6.11)。牛頓被蘋果砸到之前─以遠距聯想測驗之答題直覺探討創造思考醞釀階段的認知歷程。「學習、教學、與評量」國際研討會論文集,251。台北市:台師大教育學院。

 

 

 

 

 

陳慧青、陳學志(2005.6.11)。歡笑數光:幽默融入的數學創意教學對國中生數學學習成效、幽默感與創造力之影響。「學習、教學、與評量」國際研討會論文集,268。台北市:台師大教育學院。

 

 

 

 

 

陳學志、吳靜宜、張慧菊(2004.2.15)。創造性人際困境問題解決測驗的發展2004年第二屆創新與創造力研討會論文集,522-540。台北巿:士林科教館。

 

 

 

 

 

陳學志(2004.2.14)。新向笑中求:幽默養成工作坊對學員幽默感暨創造力的影響2004年第二屆創新與創造力研討會論文集。台北巿:士林科教館。

 

 

 

 

 

陳學志、 郭美 君(2004.9)。幽默風格量表編製暨其與因應策略關係之探討。第六屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會。中國大陸西安,陝西師範大學。2204916-17日。

 

 

 

 

 

陳學志、吳靜宜、張慧菊(2004.2.15)。創造性人際困境問題解決測驗的發展。2004年第二屆創新與創造力研討會。台北巿:士林科教館。2004214-15日。

 

 

 

 

 

陳學志(2004.2.14)。新向笑中求:幽默養成工作坊對學員幽默感暨創造力的影響。2004年第二屆創新與創造力研討會。台北巿:士林科教館。2004214-15日。

 

 

 

 

 

陳學志(2004.2.13)。從「哈哈」到「啊哈」:統整知情意行的幽默課程對創造力培養的影響。2004創造力計畫跨領域交流研討會。台北巿:士林科教館。2004213日。

 

 

 

 

 

吳靜宜、陳學志(2004.9)。適用於中小學生之幽默理解與幽默創造測驗。第六屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會。中國大陸西安,陝西師範大學。2204916-17日。

 

 

 

 

 

陳學志(2003.3.21)。整合知、情、意、行的幽默創意訓練課程的發展。2003「創造力實踐歷程」研討會。政大商學院。2003321-22日。

 

 

 

 

 

陳學志(2003.11.28)。幽默與創意教學。藝術與人文創意教學研討會。台北縣:台北藝術大學,20031127-28日。

 

 

 

 

 

陳學志(2003.10.4)。從「哈哈」到「啊哈」--統整知、情、意、行的幽默課程對創造力培養的影響。中國心理學會第四十二屆年會, 台北:輔仁大學心理學系, 2003103-4日。

 

 

 

 

 

徐芝 君、陳學志(2003.10.4)。幽默感知之態度調整理論。中國心理學會第四十二屆年會, 台北:輔仁大學心理學系, 2003103-4日。

 

 

 

 

 

陳學志、張景媛、林小麗、施米仙(2003.12.14)。幽默融入國中綜合活動課程對學生幽默感、情緒適應和人際因應之影響。2003年教育學術論壇暨創新與創造力研討會。台北:政治大學,20031213-14.

 

 

 

 

 

陳學志、 徐芝 君(2003.3.22)。幽默與遊戲中的創意培養:欣賞解析、課程演示及成果呈現。2003「創造力實踐歷程」研討會。政大商學院。2003321-22日。

 

 

 

 

 

陳學志(2003.03)整合知、情、意、行的幽默創意訓練課程的發展2003創造力實踐歷程研討會論文集,294-317。台北:政大商學院。

 

 

 

 

 

陳學志(2003.03)。幽默與遊戲中的創意培養:欣賞解析、課程演示及成果呈現2003創造力實踐歷程研討會論文集,698-698。台北:政大商學院。

 

 

 

 

 

周泰安、陳學志(2003.10.4)。害羞的內隱與外顯測量。中國心理學會第四十二屆年會, 台北:輔仁大學心理學系, 2003103-4日。

 

 

 

 

 

Chen Hsueh-Chih (2002,4,19-20). Subliminal Affective Priming Effect on TV lecture: Affective Conditioning or Affective Contrast Effect? The 5th Conference on Attention and Perception, 嘉義:中正大學心理學系, 2002419-20

 

 

 

 

 

塗沅澂、陳學志(2002,11,10)。個體對同性戀態度之顯示測量與隱示測量比較。第四屆華人心理學家國際學術研討會暨第六屆華人心理與行為科際學術研討會,中央研究院活動中心。2002117-9日。

 

 

 

 

 

陳學志、李威震、周泰安、卓淑玲(2002,11,10)。以內隱聯結測驗(IAT)測量國人自尊的可行性研究。第四屆華人心理學家國際學術研討會暨第六屆華人心理與行為科際學術研討會,中央研究院活動中心。2002117-9日。

 

 

 

 

 

陳淑蓉、陳學志(2002,11,2)多向度幽默感量表之編製暨信效度研究,中國測驗學會2002年會暨教育與心理測驗學術研討會,台北:師範大學教育大樓,2002112日。

 

 

 

 

 

孫曉如、陳學志(2002,11,2)。中文笑話的內容分析及笑話偏好量表的發展。中國測驗學會2002年會暨教育與心理測驗學術研討會,台北:師範大學教育大樓,2002112日。(海報論文)

 

 

 

 

 

陳學志、任純慧、簡馨瑩(2002,5,24)中文字的聯想造詞之歷程研究,輔仁大學心理學系30週年系慶學術研討會,台北:輔仁大學心理學系,2002524-25日。

 

 

 

 

 

黃博聖、陳怡潔、劉皓敏、陳學志(2002,11,2),新編中文遠距聯想量表--如何避免知識與策略因素之介入,中國測驗學會2002年會暨教育與心理測驗學術研討會,台北:師範大學教育大樓,2002112日。

 

 

 

 

 

蕭韶華、陳學志 ( 2001.9)。網路純文字交談環境中性別判斷之線索及整合模式研究, 中國心理學會第四十屆年~, 嘉義:中正大學心理學系, 2001年9月22

 

 

 

 

 

陳學志、陳怡潔、卓淑玲 (2001.10)。以中文多義詞及破音字的促發效果量來測量創造力的可行性研究:以新策略檢驗Mednick的連結層級假設, 第五屆華人社會心理與教育測驗學術研討會, 台北:台灣師範大學心輔系, 2001年10月27

 

 

 

 

 

練竑初、陳學志 (2001.9)。閾下刺激之單純曝光效果研究, 中國心理學會第四十屆年~, 嘉義:中正大學心理學系, 2001年9月22

 

 

 

 

 

陳學志(2001.9)。動態影片中隱式刺激之情感促發效應研究, 中國心理學會第四十屆年~, 嘉義:中正大學心理學系, 2001年9月22

 

 

 

 

 

陳學志(2001.11)。中文遠距聯想量表(CRAT, 創造力相關量表研討會, 台北:政大科管所, 20011118-19

 

 

 

 

 

王若旆、陳學志(2001.9.概念驅動作業~與知覺驅動作業~在意識記憶與無意識記憶中的心情一致性效果, 中國心理學會第四十屆年~, 嘉義:中正大學心理學系, 2001922

 

 

 

 

 

陳學志(2000.9)。笑話中幽默因子的訊息整合歷程研究, 中國心理學會第三十九屆年~, 台北:台灣大學心理學系, 2000年9月17

 

 

 

 

 

陳學志(2000.6)。中文隱式情緒刺激之認知處理層次分析, 第一屆台灣認知科學研討會, 嘉義:中正大學心理學系, 2000年6月23  

 

 

 

 

 

陳學志、任純慧、練竑初(2000.9)。中文遠距聯想量表的編製:新策略的嘗試, 中國心理學會第三十九屆年~, 台北:台灣大學心理學系, 2000年9月17

 

 

 

 

 

December 23, 2006

(影片)學志老師的武林絕學~隔山打牛

學志老師的武林絕學~隔山打牛
媲美李連杰的霍元甲與周董的黃金甲喔
請各位看官慢慢欣賞~