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目前分類: 2009年05月的文章    檢視方式: 列表 摘要
May 31, 2009
兩個月沒寫東西了.

這兩個月裡. 老大上高中了. 小的上中一了.

舊課結束了. 新課又進來了.

回了趟台灣. (沾醬油. 來去匆匆)

變化是有. 只是腦筋沒以前靈光了.

今天上別的地方. 留了一篇蠻長的留言.

這個話題. 相信是許多在日本做媽所關心的.

影印到這兒來. 供大家參考.

當然每個人的看法與想法不一樣. 但這純脆是我個人的見解.


************************************************

您好!

我也很久沒上這兒來了. 今天和友人電話中聊起. 聽說最近這兒很熱鬧.

就過來看看. 看到您的留言. 就想上來說說我的感覺.

 

家裡有兩個孩子. 教育費是頗傷腦筋的.

我家有兩隻. 一個今年剛考上高一. 一個今年剛上中一.

 

1. 部活:

不管是公立或是私立都有部活.

部活在培養孩子的興趣. 團隊生活. 上下關係的應對.

日本學校下課下得早. 如果孩子沒補習. 又不參加部活. 想想. 孩子下課後會如何? 如果乖乖的在家看書. 必定是少數.

如果孩子有補習. 就勸他參加輕鬆一點的部活.

如果孩子不是很愛唸書. 就讓他參加學校裡最有名的部活. 因為也許他會在這方面有所發展. 表現優益的話. 考高中時. 學校還可以推薦.

一般來說. 運動方面. 音樂方面的部活較辛苦. 比較無法課業兼顧.

但是兩者兼顧的孩子也不是沒有.

總之先認識自己孩子的優缺點再勸說洗腦.

 

2. 公立學校老師都不管:

私立學校為了招收學生. 一般當然以升學率來當號招.

公立學校就不必了.

但是不是公立學校的老師都不管.

而是看孩子的運氣. 碰到什麼樣的老師.

當然私立裡也有不好的老師.

我覺得最近的社會裡. 長有家長說學校老師不好...等等.

但我覺得老師固然有問題. 最近最大的問題在"家庭教育".

老師教"知識". 家長要幫忙教"道理".

一個老師面對三四十個學生. 而家長只面對一兩個孩子.

家長的責任也很重大.

我的作法是. 老師做不到的. 我想辦法補.

 

3. 不唸私立難升學: 

我家兩隻都唸公立. 老大今年考得還可以.

 

4. 媽媽是外國人會被歧視. 孩子會自卑:

沒這回事. 媽媽自己先不要自卑. 要以自己是台灣人為榮. 而且要讓孩子以你為榮.

現在在日本的學校裡. 外國孩子佔的比例相當高. 教委會裡也有"人權"的課. 在日本的教育裡提倡人權. 如果有別的孩子因為你是外國人而欺侮你孩子. 你大可立刻告訴老師. 請老師處理. 不過要有點技巧.  

 

5. 英文發音:

日本人的英文發音的確令人受不了. 連老師的發音都有問題.

發音標準. 別人會覺得怪. 不是的. 是他跟本聽不懂.

我女兒剛上中一時. 我教他音標. 教正確發音.

他在補習班也學正確發音.

但是後來他還是故意用日本人的發音.

我聽了受不了. 問他為什麼發音變得這麼差.

她說: 正確音我會發呀. 我發給你聽.

"沒錯. 發音發得還不錯. 但你為什麼要發日本人的那種音".

"因為用日本人的發音來背生詞比較好背."

從此. 我不再說話了.

因為我發現. 他自己會調整分辨.

 

 

最後. 謝謝您看完我拉拉渣渣的寫了這麼長一篇.