- sfjksk:
阿阿!!!!好棒喔!!...
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(其實與其說茶會不如說是酒會= =)
一直被灌酒.... (當家心理意味不明(?)


企圖意味不明(?)......

阿楓:"我也是商品?!"
夢夢:"1元賣你"
深雪:"我買!!"
夢夢:"送你也OK~"
阿楓:"Q口Q"
夢夢:"有人買你就不錯啦~"
阿楓:"囧..."

在場人:"XD"
過了一陣子,蕾姐女僕參上!!
阿楓分身--赫拉 也參上!!
深雪則是先下線啦~
(在這之間有段小孩不宜見識的畫面)
大人們拿著骰子跟鈔票 邪惡地互相笑著...
(雖說當時最熱血的好像只有深雪

可謂"骰子狂熱"XD
夢夢:"......."
赫拉:"這裡又不是杜巴1線...囧"
(結論:深雪是骰子達人阿~連甩6!!)
謎: 大家絕對猜不到...在這之前我們本來只是要玩 大風吹.....

後語: 以後照片應該多拍一點,有很多生動實錄會忽略掉~但身在其中總會忘記~不然蕾姐的翻躍餐桌的身姿也會被PO上~哈哈~
明明就是期末考的前一天,手抖的越是很厲害,還是忍不住給他來個幾撇....靈感又是源源不絕...創作的高峰期......
手感也是出乎意料的好...
最近相簿更新的東方塗鴉也是...
所謂亂世往往都有偉大的作品誕生大考前也不例外
往往偶爾都會畫出超越自己意料的作品
不過
最後死的都是作者......
不~~~
我要努力向上!!拿起書本出擊吧!鋼打母@@|||
(啥?考場不能帶書OPEN BOOK...囧rz)
當初想說那部都是工廠在做,沒想到老師真的把幾萬元壓製機帶來了~
壓製機是利用槓桿原理(有點像榨果汁機),不過那台似乎快被玩壞了XD
剛開始每個人各發些基本材料,裡面如下
1. 金屬片 (左)2. 塑膠(或金屬)胸針片 (右)
3.塑膠薄膜 (中) (有點看不清楚..囧
金屬片很輕薄,屬內凹,本張照片是拍正面,而塑膠胸針片這張是內部(閃電形),外部就是我們看到裸露在外的別針樣。塑膠薄膜則是像普通鍵盤防塵蓋的厚度。
以上三個是最基本的材料...
結果...
最重要的製作元素我卻沒有...
那就是...圖畫阿........
觀看全文...
第二段 – 改變
從小函轉到夢工小學的日子起過了沒幾個日子,班上開始舉辦同學們都懼怕的換位子儀式,由於死黨通常都會坐在一塊,因此打死都不想分開。
對於這個儀式,建次感到既興奮又害怕,興奮著可能跟小涵或死黨坐在一起,害怕著與前者完全相反的窘境。
儀式結束後,雖然跟死黨依舊在附近座位,但是距離小涵就是遙不可及了。一年五班教室總共六排,建次坐在倒數第二排左後方,小涵則是坐在第一排右前方,剛好形成對角線,這使得建次充滿著失望感,不過對小涵的注視卻從來不曾因此間斷過,她可愛地一舉一動通常都是建次注意的事,剩至有時無聊到連她打噴嚏是這麼地小聲也感到相當可愛。
換座位這個儀式從此以後,只要是建次與小涵的座標,通常都是遙遠的對角線,不是左右就是左前右後,或是右前左後,相隔的位子絕對大於至少二到三個斜對角,這讓建次有些『老天爺…你是在耍我嗎』的感覺。而位子中有因為身材較高大而擋住建次注視小涵視線的同學,建次心中也會出現『嘖…真礙眼……』等字句出來。
在一二年級這段日子裡,也許是因為建次一直凝視著小涵的關係,小涵納天真活潑,凡遇到事情總是會滿面笑容的個性,漸漸也開導同化了建次原先那內向的性格,漸漸能勇於向其他同學溝通玩耍,並且也是保持著笑容,雖說如此,建次還是不敢向女生群搭話,也就別說小涵了…
小涵的成績一向都是班上屬一屬二的優秀,聽說她的爸爸是我國明星大學的一位教授,或許因為這樣,在他活潑好動的個性外,最喜歡作的事情就是看書。中國文學經典幾乎都被她瀏覽而空,飽讀詩香的她令平常只愛看漫畫與插畫書的建次感覺有些程度上的壓力與差距,可是為了感到與她相似,或許只是做做樣子,建次偶爾也會拿起文字很多的書來看看,儘管不到
建次非常地喜歡看到小涵的笑容,不但可愛,又讓自己有種奇妙的愉快感。因此,建次開始留意小涵到底因為什麼而容易發笑,雖然小涵本身就是一個喜愛微笑的女孩,但是建次心中燃起了一個念頭『希望她可以對著我微笑,這樣我就滿足了』
從此以後,建次開始學會如何在課堂中耍嘴皮子,用老師的句子來搞笑,講笑話,或是莫名奇妙地冒出許多梗來引起全班對著自己哄堂大笑,不過近次在許多對著自己微笑的目光注視的只有一個,就是小涵的微笑。
建次的性格因為小涵而有所轉變,叢內線變得稍微開朗活潑;從死梆梆的石頭變成全班的開心果,所有的種種轉變,最初也都是因為小涵而起。
小涵在建次心中的地位越佔越重,但是每當跟家人提起時,總會被認為只是小孩子的兒戲,一點都不以為意,剩至覺得無聊,不想管那麼多之類的,或者就大體而言,父母總會說就『跟她說說話,當個好朋友阿』之類的,不過,在這種男生女生個別玩的年紀,誰敢擅自跟女孩子搭話?更別說是心儀的女孩子了。倘若真要以情感的角度幫建次的行為下定論的話,這就叫做【暗戀】吧…
(待續) ...
如果…
時間可以重來…
我…
選擇向妳告白….
皓 建次
==========================10年間===========================
我,皓建次對那 妳是唯一 的視線從不感到後悔
然而
我注視著妳,後悔自己沒有告白
第一段 – 初遇
「建次!午休鐘聲響了快回教室!」
「喔…恩……」
這裡是夢工小學的走廊。午休鐘聲已打,建次仍然呆在走廊跟著死黨嘻皮笑臉的,由於老師的叮嚀地呼喚,建次才緩緩回到一年五班的教室裡。
「真的假的?建次上學期一共哭了十幾次,尤其開學頻率最多。」
「怎麼了嗎?難道在想媽嗎?」
面對同學的譏笑,建次不以為意。
「吵死了…哭不行喔…」建次不好意思地喃喃自語。
突然想到什麼事地,建次從卡通書包裡抽出一張神奇寶貝的墊板,對著後座的同學說「這個我再跟你借一陣子,可以嗎?」
「喔…隨便,反正是我多出來的,再多借你一個月吧…」同學無所謂的回應。
「喂喂!」坐在建次旁邊的女同學小辰突然抽出一包蔬菜乾,一邊興奮地說「我們來玩數枝吧,被數到的人可以吃一塊。」
「好ㄚ好ㄚ~」坐在前座的死黨益軒回應著,順手拉著一樣前座的郡宇。
於是,一夥人等到老師走出教室後,把四個桌子圍起來,開始玩著自己的遊戲。
「我才不會輸給妳們哩,我一定吃最多。」建次氣勢十足的宣揚著。
為了不被高年級的糾察隊發現,四個人降低彼此的音量,玩的好不愉快。
在建次年幼的心中,朋友老師跟家人以及卡通玩具是生活的一切,個性一向不太開朗的他,完全沒有想過下一分鐘,在他心中將會受到令他動搖十年的衝擊。
上課鐘聲響起,每位同學收好自己的專屬枕頭後,各各注視著講台語黑板以及緩緩走上台階的導師。
小學一二年級的老師通
由於午休並沒有按照生理時鐘午睡,滿臉充滿睡意的建次無精打采地望著老師。
他發現黑板並沒有寫著國語課本裡的注音單字,而是笑臉盈盈地望著我們,身旁還多了一位中年男子。
就在下一秒鐘,老師開口了
「各位同學,今天我們來了一位新同學,是女同學,我們先請爸爸帶她進來。」
老師說完,中年男子滿臉笑容地向我們敬個禮,然後快步走出門外,牽起再門外(那一位)女同學的手,準備進教室。
『新同學阿…不知道長什麼樣子,而且下學期才轉來,真的還頗奇怪的。』建次內心如此想著『反正是女同學又不是男同學,都是女生家的事,不關我們的事…』
當建次的心中迴響完了幾段話後,時間接回中年男子牽著女同學走進來的那一刻。
因為先前女同學都是站在門外,建次都沒有看到她的樣子,直到他一進教室那一剎納……建次的目光開始不由自主的直盯前方。
女孩先是伸出頭來,張大眼睛狐疑地望著四周,接著瞇起眼眸咧嘴微笑,臉龐挾帶著些許不安與不好意思地暈紅,牽著爸爸的手走上講台。
老師親切地對著大家說「這位同學叫做小涵。小涵,自己介紹一下自己吧。」
或許是個性開朗的緣故,雖然心裡緊張,卻依然帶著靦腆的笑容,音量不大卻又輕快可愛地介紹自己「大家好阿…那個我叫小涵,那麼…請大家 — 多!多!指!教~~!」說完,臉上又再度浮出暈紅微歪一下頭笑著。
建次目光始終直盯著小涵看著,嘴巴不知從麼時候開始步自覺得因驚嘆而微微張開著,可說是名副其實地「目瞪口呆」。
小涵的個子不高,在孩子群中算是嬌小玲瓏的,黑頭髮到耳際,一身粉紅色套裝,圓滾的眼睛小小的嘴,走起路來輕快蹦跳,俏皮惹人憐愛的笑臉,嬌搭搭地聲音。從頭到腳,一舉一動都深刻地印記在建次的腦海中。
『好…好可愛…』建次的心中開始無限回圈,反覆著繞這幾個字…因為,除了可愛再也找不到任何更恰當的形容詞了。
「那個…同學們,小涵算是郡宇的表妹,請大家多多照顧一下啦。」小涵的爸爸一邊笑著說,坐在前面的郡宇一副真受不了的笑容抓抓頭回應,而台上的小涵也噗嗤地微笑著相對應。這一幕看在建次眼中還真有些羨慕的。
介紹完畢後,小涵被分到郡宇旁邊,也就是建次的左前方,雖然相隔很近,缺從來沒搭過一句話。建次本身就稍微內向,更不可能跟這位這麼可愛的女孩子搭話聊天,因此,只是默默地注視著她的臉龐,她的微笑。但是此時建次可能重來沒有想過,這麼近的距離,很快地,以後再也不可能會有了…
當日下午的課程,一向專心注意老師的建次開始反常地,不斷注視著小涵一舉一動,尤其喜歡看她微笑的樣子。
時間過的很快,到了最後一節課的放學鐘聲響起,小學的學生,學校要求要排路隊回家。此時天空開始飄下綿綿細雨,同學們開始跑向傘架拿雨傘雨衣,建次也不例外,開始尋找著自己的雨具。
完全沒有注意到,小涵就在建次的身旁一同找傘。最後傘架只剩下建次跟小涵兩人。小涵哪起一把粉紅色的小傘,歪著頭裝可愛地微笑問「這是你的傘嗎?」
建次這時才發現小涵就在身旁,嬌細的聲音讓建次頓時吱吱唔唔緊張地講不出話,看著她又再度將頭歪向另一邊,睜大眼睛疑問的看著建次的雙眼,建次才「呃…不…不是……」然後瞬間低下頭,滿臉羞紅。
這時只聽間小涵「喔。」的一聲,拿著自己的傘,蹦跳地跑向剛認識的女同學們,留下建次依然低著頭看著傘價的滾輪胎,隨後望著她的背影。
前後時間短短不到幾秒鐘,但卻是建次第一次與小涵雙目交集對話,因此這短短幾秒鐘成了建次心中的永恆。是第一次,同時也是最後一次,他跟小涵這樣子說過話……
路隊分到同一組,建次十分興奮,不過出了校門後,居然是分道揚鑣,又瞬間讓建次心中冒出小小的失望感。
自從這一日以後,建次的心靈開始有了轉變,除了小孩子天真活潑的年幼心態,又多了不輸大人的那種對感情的執著;除了家人朋友,卡通玩具外,心中的重要地位多了一位嬌小玲瓏的身影。
包括她們人物的個性之類的...(這一切都怪高三同學傳的一堆同人樂曲!!
漸漸覺得自己越陷越深啦...囧
發覺自己的眼睛畫風又有些轉變
人物的動作開始多采多姿生動起來
不過唯一遺憾就是小弟懶的去上色...(好麻煩(毆....
動力缺乏阿...

借同學的320萬畫素手機照下筆記本的圖
照片擋再帶回家用SAI上線...
一切暸定後...準備上色....
塗一塗差點睡著...(Zzzz
之後就懶的上了...唉...耐性真差...
這時想到XX電腦的漫畫插畫養成班廣告
"讓你也能瞬間學會畫出(像廣告裡面)美麗的插畫"
我倒是覺得...學會不難...有耐心畫完才不簡單...
活動場地在自己學校...工作人員都是自己人~(真微妙0.0
場地大概台大體育館的地下一樓吧...
場子雖說比台北小很多,但舞台跟來賓同好互動頻繁,頗好玩的XD
在場也看到了一些台北眼熟的攤位~在此不點名XDDDDDD(哈!
最後我也照慣例,跑去塗鴉牆一撇,不過R-J不在好不習慣...(沒有免費奇異筆 (亂毆死!!第二天活動我倒是投入塗鴉牆的時間居多,甚制畫上隱...不過論實力,自己還是差的遠...
繼續學習阿~衝呀!!!(話說塗鴉板腐性向佔80%,有點...)
話說這張(←)因為是在畫紙最頂端,作畫時我有點腦缺氧...而另一張則沒有這個狀況(↓)~
(兩張詳細我貼相簿)














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實體