November 2, 2005
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課程名稱：研究方法
時間：10月29日，星期六，8:00～13:00
施孟隆老師要我們在家先預習AHP（專家問卷法），並指定兩篇有關AHP的文章，一中一英，要我們先看。結果，課堂上問起，竟沒人回答說有看。
我猜也許是大家對這門課的重視程度不如其他三堂，所以在作業這麼多的情況下，最先被忽視的非它莫屬了吧！
上一次的課堂中，施老師已經帶大家操作過一遍Expert Choice，這套軟體是專門用來做AHP，那兩篇文章也是早就叫我們回家先看，結果上次沒人有看，所以又交待我們這次一定要先看，結果這週又沒人看，他非常驚訝，嚷著：「研究生欸！怎麼連這點都做不到？」
他也算仁慈的，只好帶大家一起看，而且，他第一次點名要同學上台操作。
就在我準備把三明治塞進嘴裡時，坐我隔壁的同學叫我：「老師叫到你了啦！」我一臉茫然，還搞不清楚狀況，老師再叫一次我的名字，我應聲，心想上就上，怕什麼！
老實說，能上台操作我還滿高興的，因為這樣我會對這套軟體和AHP印象更深刻，上次課堂老師雖然帶大家做過，但還似懂非懂，幸好我有特別請教過同學，所以這次的操作，我還依稀記得，只是被英文整死了，Expert Choice全英文化的介面，讓我非常眼花瞭亂。
這次上課操作的主題比起上次的無聊多了，上次老師帶我們做的範例是「擇偶對象標準評估」，哎呀！講白了，就是選出最佳老公人選啦！
當老師在欄位中打上「馬英久、金城武、……」，我自己偷偷列了三個對象，他當然也在裡面，只不過最後程式分析的結果，他以些微差距，名列第二……
這給了我什麼啟示呢？
AHP就是「目標只有一個，但選擇（對象）很多時，採取什麼樣的『評估條件』才能讓『最佳選擇Expert Choice』出爐。」
我在列評估條件時，其實不也正是在列出自己重視的條件是什麼，我發現在那些條件中，我認為品德很重要，所以在經過「加權」後，本來第一名的他，以2.6%的些微差距，落後成第二名……。
怎麼會這樣？！
本來單純的課堂操作，沒想到引發這樣的結果，讓我心裡起了小波瀾……
時間：10月29日，星期六，8:00～13:00
施孟隆老師要我們在家先預習AHP（專家問卷法），並指定兩篇有關AHP的文章，一中一英，要我們先看。結果，課堂上問起，竟沒人回答說有看。
我猜也許是大家對這門課的重視程度不如其他三堂，所以在作業這麼多的情況下，最先被忽視的非它莫屬了吧！
上一次的課堂中，施老師已經帶大家操作過一遍Expert Choice，這套軟體是專門用來做AHP，那兩篇文章也是早就叫我們回家先看，結果上次沒人有看，所以又交待我們這次一定要先看，結果這週又沒人看，他非常驚訝，嚷著：「研究生欸！怎麼連這點都做不到？」
他也算仁慈的，只好帶大家一起看，而且，他第一次點名要同學上台操作。
就在我準備把三明治塞進嘴裡時，坐我隔壁的同學叫我：「老師叫到你了啦！」我一臉茫然，還搞不清楚狀況，老師再叫一次我的名字，我應聲，心想上就上，怕什麼！
老實說，能上台操作我還滿高興的，因為這樣我會對這套軟體和AHP印象更深刻，上次課堂老師雖然帶大家做過，但還似懂非懂，幸好我有特別請教過同學，所以這次的操作，我還依稀記得，只是被英文整死了，Expert Choice全英文化的介面，讓我非常眼花瞭亂。
這次上課操作的主題比起上次的無聊多了，上次老師帶我們做的範例是「擇偶對象標準評估」，哎呀！講白了，就是選出最佳老公人選啦！
當老師在欄位中打上「馬英久、金城武、……」，我自己偷偷列了三個對象，他當然也在裡面，只不過最後程式分析的結果，他以些微差距，名列第二……
這給了我什麼啟示呢？
AHP就是「目標只有一個，但選擇（對象）很多時，採取什麼樣的『評估條件』才能讓『最佳選擇Expert Choice』出爐。」
我在列評估條件時，其實不也正是在列出自己重視的條件是什麼，我發現在那些條件中，我認為品德很重要，所以在經過「加權」後，本來第一名的他，以2.6%的些微差距，落後成第二名……。
怎麼會這樣？！
本來單純的課堂操作，沒想到引發這樣的結果，讓我心裡起了小波瀾……
