月魚的窩

【今日閱讀】

       柏拉圖有一天問老師蘇格拉底：什麼是愛情？
蘇格拉底叫他到麥田走一次，要不回頭地走，
在途中要摘一棵最大最好的麥穗，但只可以摘一次，
柏拉圖覺得很容易，充滿信心地出去。
       誰知過了半天他仍沒有回去，
最後，他垂頭喪氣出現在老師跟前訴說空手而回的原因:
「很難得看見一株看似不錯的，卻不知是不是最好，
不得已，因為只可以摘一次，只好放棄，再看看有沒有更好的，
到發現已經走到盡頭時，才發覺手上一棵麥穗也沒有。」
這時，蘇格拉底告訴他：
「那就是愛情---愛情是一種理想，而且很容易錯過。」

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親愛的主內弟兄姊妹，您是否記得，今年多元性別平等教育在教會界大力連署及禱告之下，終於暫緩實施，教材也決定需要修改。其實這是暫時的得勝，因為同志團體仍堅持要在國中小進行多元性別教育，也更大力在推動「同性婚姻合法化」及「伴侶法」的立法。另外，今年五月同志團體以真愛聯盟扭曲手冊內容、並到處散佈，對其提出毀謗罪的刑事控告，這案件將於後天12/22(四)開庭。懇請您為所有真愛聯盟的成員代禱，如果是毀謗，連署不會有43萬多份（詳見真愛聯盟網站http://www.tulv.tw/）；也因是真愛聯盟站在教會的最前線，不然被告的是否是眾教會的牧長們？
時間緊迫，懇請代禱，也轉寄資訊給合適成熟的代禱者，求主護衛屬祂、為祂持守真理的百姓。
禱告：求主掌權，無論檢察官、法官、出庭代表、受委託的律師…，將真理的靈、明辨的心思傾注在法庭之中，所有扭曲、不實都要被顯明；求主使為惡的反而陷入在自己的計謀裡，拯救義人脫離誣陷的泥沼。求主也保守審理過程，不容對方以民粹、媒體、或政治操作來指揮辦案，求主親自成為至高、至公義的法官，也成為無辜義人的中保。我們祈求主賜下公義的審判，奉主耶穌基督聖名禱告，阿們！


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您要保守您心,勝過保守一切,因為一生的果效由心發出!!(箴言四章23節)
Above all else, guard your heart, for it is the wellspring of
life.(Proverbs 4:23)

耶和華所賜的福,使人富足並不加上憂慮!!(箴言10:22)
The blessing of the LORD brings wealth, and he adds no trouble to
it.(Proverbs 10:22)

耶穌愛您!!賜您平安喜樂!!
Jesus love you. He gives you peace and rejoice

台灣教育部須向台灣公民及父母交代為何於國中國小實施同志教育
http://xiic.posterous.com/48622737

父母致教育部的一封信（給父母們參考）

政策推動缺乏正當性：

我們支持教育部提倡「校園安全，性別平等，尊重多元」，
建立友善的校園空間，但不能以此理念做為在國中國小推動同志議題的正當理由。
研究顯示性別傾向同性戀的形成以社會環境影響為主，
研究並未確認是天生或是基因，甚至《性別平等教育政策白皮書》中也提到，
同志議題的加入係因社會運動的背景，尚缺少足夠的理論基礎與實務驗證，
因此教育部的政策推動明顯失去其正當性。


侵害父母撫養權利與學生選擇自由：

教育部推行「校園安全，性別平等，尊重多元」政策是好的；
但透過教育體系對中、小學生實施同志教育，
強迫學生接受同志立場是絕對正確的，剝奪其他立場的教育空間，
則侵害了父母撫養權利及學生選擇的自由。
在同志議題上，應比照學校禁止宗教，政治進入校園一樣的立場才是。


教育部政策制定過程缺乏對話，形成政策霸凌：

教育部在民國100學年實施政策以前，需要與台灣公民及父母親對話，
清楚交代實施同志議題的教育目的和正當性，
而並非只有少數性別教育委員的一群學者及社運人士去制定或是審核，
這是一種學術及政策的霸凌。


教育部違背國家憲法：

教育部提出100年同志議題納入國中國小教育課程，
侵犯了父母對子女的教育權利及宗教自由，
也侵犯了孩子的自由意志的選擇。
因為國中、國小7-15歲身心靈發展階段的教育，
是中華民國憲法給予父母親的法定撫養人的權利與義務，
教育部的角色是協助國家及父母親撫養與教育。
因此，教育部實施同志教育，違背了國家憲法賦予父母的合法權利，
其正當性將受到台灣社會及父母強烈質疑。


教育部違背國際公約：
依據《世界人權宣言》、《公民權利及政治權利國際公約》
及《經濟、社會及文化權利國際公約》，
均明定父母對其子女所受教育有優先選擇的權利，
及保證按照父母的信仰進行宗教及道德教育。
父母是台灣的社會公民，教育部現在在極具爭議的同性戀議題上，
強迫學生只能接受同性戀及多元情慾等單一價值，
未能尊重社會大多數人的聲音，違背民主精神，嚴重侵犯父母對子女的教育權利。

（以上國際公約內容與說明：


《世界人權宣言》
第二十六條（三） 父母對其子女所應受的教育的種類，有優先選擇的權利。

《公民權利及政治權利國際公約》
第十八條 四、本公約締約各國承擔，
尊重父母和（如適用時）法定監護人保證他們的孩子能按照他們自己的信仰
接受宗教和道德教育的自由。

《經濟、社會、文化權利國際公約》
第十三條 三、本盟約締約各國承擔，
尊重父母和（如適用時）法定監護人的下列自由：
為他們的孩子選擇非公立的但係符合於國家所可能規定或批准的最低教育標準的學校，
並保證他們的孩子能按照他們自己的信仰接受宗教和道德教育。





父母親基於以上理由，我們主張：
國中國小7-15歲是人格正在發展時期，
帶有立場的教育政策都會導致教育的失當及後果；


同志議題實施於國中國小的性別教育前，需要經過台灣人民及父母之參與。
教育部及性別教育委員會不可霸凌國家及世界公約給父母親的權利。
教育部性別教育委員會成員需加入父母親，
宗教界，各級教育〈國中國小〉界等背景代表使之彼此意見充分表達，
不然形成霸凌現象，意見也不夠充裕，違反尊重多元的精神。
教育部對同志議題還未被全體家長接受以前，
應比照禁止宗教，政治進入校園一樣的立場才是。


連署訴求：

我們反對教育部自100學年度起在國小、國中的性別平等教育中
納入同志教育與多元情慾內容，
因為國小、國中學生處於從「同性群友期」進入「同性密友期」的階段，
教導多元情慾與同志教育會讓該年齡成熟度的孩子在
「性別認同」及「友伴關係」上造成混淆，影響學生身心健康之發展。
我們不歧視並尊重個人之性別傾向，
但是反對在此年齡教育階段中加入多元情慾與同志教育。所以我簽署反對。

是以「父母老師」的角度，不是「道德、宗教」立場

是反對「教育部」，不是「同志團體」

是反對在「國中、小」全面教導，不是反對「學術研究」

是反對「同志教育」，不是「性別平等教育」





連署人數報告



04/22截止本網站累積連署人數：8556

04/22截止另一網站累積連署人數：18129



近期關於連署的相關新聞


http://life.chinatimes.com/life/100316/112011042000056.html
http://www.nownews.com/2011/04/19/91-2705785.htm
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110420/4/2q4h2.html
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110420/4/2q4h0.html
星期三的2100
http://youtu.be/-HINIvsOjdg




我們需要老師們，或是專家幫助我們，
您可以下載上面的檔案，實際的認識什麼樣的教材與價值觀
即將要進入我們的國中國小校園
大家告訴大家：正確的觀點（老師、父母、朋友）
你可以用各種方法，只要在不更動連署訴求完整內容的狀況下，推行這個連署。
這個網站您可以在網路上轉發或是轉貼，
臉書、推特、噗浪、Email......各種方法都可以。

教導正確的 性＆愛教育（真愛教育、兩性教育、生命品格教育）

以身作則、活出真愛榜樣（看重婚姻家庭價值、婚前守貞、婚後守約）

參與連署活動、向教育部發聲（請找您身邊的朋友一同簽屬）


紙本連署資料下載

給父母的一封信 http://min.us/imQ88Q.pdf
給推動志工 http://min.us/imM5fE.pdf
連署表格 http://min.us/imMFKs.pdf
（連署完成請郵寄至10599台北郵政36-223號信箱 真愛聯盟 收）

【反對教育部在國小國中性別平等教育中納入同志教育】連署書 20110421


https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDFxQUVuMlJJUTJzQWE1TWFIYy1PUGc6MQ


提交的資料將受保護，並於提交給連署聯盟後完全刪除個人資料，不移做它用。
關於資訊安全，連署資料目前存在Google文件中，
資訊傳輸過程以https協定加密保護，目前我工作的電腦是蘋果的OSX，
被病毒或是木馬入侵的機率非常非常低，資料也不易外洩。
本連署資料檔案製作者為：羅伯罕。聯絡電話：0935699543 xiic@mac.com

最浪漫的一句話


不是我愛你


而是 不用怕 有我在

使用painter為學生做的九九乘法表，為避免廣告嫌疑，電話​號碼自動遮罩...=v=y

好久沒上來了.....
工作一直很忙，又有教會服侍的工作，所以常常找藉口不畫圖....
等5月份學生段考結束後，應該能把之前畫一半的那些作品補完po上來吧....
不過6月學生又要段考了....
嗯....

我是個術士。

卻是個，聽得到風之低吟的術士。

直到很久以後，我才知道，那是大氣的歌唱。原本只有薩滿才能夠聽到的歌聲，但我卻聽得到。

這不知道是幸還不幸，身為一個凝視深淵的術士，我同樣也抬頭傾聽燦爛的風。

觀看全文...

溫柔的話語就是最強大的「咒」！

　　為了不再讓許多典籍、法術佚失，
　　明峰，這位台灣最後的正宗道家年輕弟子，
　　到了最強大的禁咒師門下學藝……
　　於是，
　　一個擁有吸引妖怪體質的少年，
　　一個滿嘴卡通對白、卻發出最強之咒的少女禁咒師，
　　組合成史上最麻吉的除妖搭擋，
　　而這個時候，這個少年還不知道他在這世界佔了一個重要的位置……