書名：《偵探伽利略》
作者：東野圭吾
譯者：張麗嫺
審訂：紗卡
出版社：商周
出版日期：2005年3月 初版

東野圭吾的作品變化多端，看過他的訪談的讀者，應該可以明白作者自我挑戰的冒險精神。這本書的譯者，為了不暴露她的真實身分，就跳過，而除了譯者之外，還有審訂人紗卡。「理科出身之東野圭吾最佳科學推理短篇」的暗示與書中內容，便可輕易明白為何需要多一道手續。

話說回來，物理學科的在我腦中的生存狀態，大概於高一中斷，高二選擇第一類組，物理學科不再出現於教學中，後因升學緣故再度復甦，然後消失無蹤。怎麼說呢？國中的理化將物理與化學結合，總覺得學得不三不四。高一的物理老師，號稱全校教學最認真、最棒，值得欣喜，不是嗎？但是當時的老師是博士班畢業，教導我們這些高中生，可謂大材小用。我印象很深，她對著練習題問我們：「這些題目都這麼簡單，就不用我在黑板上解答了吧？」當她發覺台下一片鴉雀無聲，各個像是顏面神經失調，老師嘆了口氣，非常無奈兼感嘆地提出簡答。

不小心陷入回憶，離了題。

《偵探伽利略》收錄五篇短篇。〈燃燒〉的青年頭部起火，而後引燃汽油桶而漫燒全身致死；〈轉印〉則是兩個學生釣魚撿到臉部模型，在美術展上展示石膏面具，而意外發現殺人案件；〈壞死〉則是透過犯罪者的角度進行，但絲毫不遜色；〈爆炸〉是海邊出遊，卻在海中爆出黃色火花，引起死亡事件，並牽連另一宗命案；〈脫離〉則有靈魂出竅的賣點於其中。各有千秋的五短篇，裡頭使用的詭計並不難，對一般大眾屬之特別，對理科學生當是額外有滋味。

草薙不停得重複自己是理工白癡的事實，顯現物理學副教授湯川學的特殊地位。而草薙不正代表身為讀者的我嗎？不過我不認為自己是理工白癡，只是選擇不同學科道路。科學開拓了推理小說的發展方向，然而卻讓我有種「看得到，摸不著；聞得到，吃不了」的感受。這真是「被作者和出身理科的人排擠」以及「您不用多作解釋，我知道會有這種現象，但是我不了解為什麼」。果真學有專精，學海無涯。