就是筷子

  法朗茲‧齊澤克(Franz Cizek 1865~1946)先生出生於奧國，是一位開拓現在美術教育新領域的偉大美術教育家，被譽為〈兒童繪畫之父〉，是今日從事美術教育工作者都耳熟能詳的知名人士。起初他立志做一個畫家，他在就讀維也納美術學校時，曾寄宿於一個木匠的家，他們夫婦有幾個孩子，天性喜愛孩子的齊澤克，就和他們一同嬉戲、一同作畫。他發現兒童的畫法和成人的畫法不同；他們絕不像成人畫家那樣地照著實物去描繪，而是憑著自己心中的意象自由地畫出獨特的畫來。於是他領悟到：兒童的繪畫教育，不是要教給他們成人的描繪方法，而是要助長兒童自己個性的表現。他的主張：「讓兒童成長、發展、成熟」是一句不朽的名言。

  一九0三年他在維也納的國立美術工藝學校創設兒童美術班，將他的理想付諸實行，結果不斷地產生很多優秀的兒童作品，終被公認兒童畫不單是在兒童心理表現方面具有意義，且在藝術方面也有極大的價值。因此齊氏的功績是相當豐偉的。

  他的摯友魏俄勒博士曾將他的言論和教學記錄整理出版，書名為「兒童美術與齊澤克」，「兒童美術」，他所指導的兒童作品則有維也納少年十字會所出版的幾本畫集。又如英國的美術督學湯林遜與美術教育家赫伯‧李德爵士所提倡的培養兒童藝術才能的重要性，以及形成諧和完美的人格，必須透過藝術的教育別無他途，這種觀念都是承繼、發揚齊氏的主張。以英國的這種思想為首，法國、德國、美國、日本以及我國等等，受了齊氏所開創的美術教育無遠弗屆，現在已普遍影響全世界的兒童美術教育。

給新創美的各位大美女:
........加油!我一直認為新創美的美位老師都像兒童美術教育終身義工一樣,連一位學生都肯開課實在太偉大了!(而且不加價呢!)多露露臉吧!讓其他的家長也有機會再教育.相信有許多的家長可以認同新創美的理念.只是沒有機會接觸.其實新創美的美位家長都很幸運的呢!

最近流行出刊什麼百大特色小學 .比較坊間英文補習班,幼稚園等.實在該建議出刊台灣百大特色才藝班.相信新創美一定能脫穎而出!

     好久不見！真的荒廢、荒涼了太久太久了！種種原因、種種藉口？........告訴大家，事過境遷後，打起精神、重新整頓！YYYYY又花了些時間熟悉網誌的操作，請給我些鼓勵，謝謝！
      就先介紹一本我們正在閱讀的「又厚又重」的書──《兒童的一百種語文》，心理出版社，請點閱『筷子書摘』。

    《兒童的一百種語文》──瑞吉歐‧艾蜜莉亞教育取向，美國知名心理、教育學教授合著，心理出版社，2003年2月初版三刷。
      羅里斯‧馬拉古齊是一位年輕優秀的義大利教師，《兒童的一百種語文》記錄著羅里斯‧馬拉古齊在北義大利瑞吉歐‧艾蜜莉亞為了建立社區的教育奉獻了他的一生。他與一群家長、社區成員、成千的兒童、擁有各類榮譽及專長的教師們，共同努力、建立了一個奏效的體制。這發展將近四十年的體系，是綜合各家學派而形成的一套幼兒教育模式。
      書中描述瑞吉歐成功地挑戰相對立的兩極：藝術相對於科學；個人相對於團體；幼兒相對於成人；玩樂相對於讀書；小家庭相對於大家庭。進而在這些相對事物中，達到某種獨特的和諧，並重新組合原本僵化的分類體系。
      這本書建構著對人類早期天性的一種省思，以及在不同文化環境下如何被引導與刺激的方式。任何對幼兒教育感興趣的人都應該讀讀此書，讀過此書的人幾乎都被這本書中的一些經驗所感動。所以筷子介紹大家一起來閱讀並提出心得！

爸爸健步如飛

新創美－認真、用心、學習的好地方

先說我自己好了，一個普普的上班族，今年37歲，工作了12年，娶了老婆，生了兩個兒子，終年為養兒辛苦掙錢只為能讓小孩有一個豐富且快樂的生活學習環境，相信在台灣與我相同命運的「孝子」有上百萬，我只不過是其中渺小之一罷了！

大家好，我是筷子〈筷子老師、筷子阿姨〉。

      偶然的機緣之下，我得知了部落格這個東西，這才知道時下的年輕人，都往往藉由這樣的空間，來彼此交流生活中的點滴。所以我也在無名開了個部落格，也就是你們現在正在瀏覽的這一個，打算和大家在教育理念、生活點滴上進行互動。

      這個部落格才剛剛起步，不過在將來的日子裡，我對這個部落格有如下的規劃：

      首先當然是「筷子隨筆」，是和廣播節目互為表裡的個人意見廣場。各位如果有什麼意見或者想法，我們也可以藉由這個部落格來聊一聊。

      再來就是「教案連載」，我會每週精選、精編一則兒童美術的教案。倒也不是鼓勵所有的家長都在家自己教孩子美術，畢竟一則時間精力難以負荷，二則教師在現場的教學、以及孩子與同儕的互動學習，都是難以替代的。這個連載單元，主要是希望幫助大家了解，「兒童美術」的教育，到底是在教什麼？要怎麼教？

      然後是「兒童美術論壇」，我會將一些與兒童美術教育相關的淺顯論文或者演講記錄整理起來，每週刊載一定的份量。希望能夠讓大家更進一步地了解兒童美術教育從理論到實務上的種種。

      最後是「筷子書摘」，我會不定期地將最近讀到的書籍當中，與兒童教育有關部份，用書摘或者是心得的方式跟大家分享，也希望大家有什麼新書訊息或者舊書推薦的話，可以和我分享。

      目前對這個部落格的規劃大致如此，當然如果遇到相關的網路資源的話，也會擺在上頭。希望大家在將來的日子裡，每天都能夠學習到好的事物，不停地成長、茁壯。

類別：繪畫、設計──貼畫對象：幼稚園、小學混齡兒童時數：90分鐘準備：蠟筆、八開畫紙、淺色全開書面紙、剪刀、膠水、人像圖片。