By小不點........

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引用自無名... http://www.wretch.cc/blog/Angela418321&article_id=6358810

大家把自己有空的時間po出來喔~先po直到下星期的吧~

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這次出隊可說是歷經千辛萬苦.....
從去年10月初次探勘之後....
中間為了電腦教室籌建的等待...
電腦設備的募集....
到了今年3月....原本預定的出隊....
天曉得偏偏部落有人過世.....
只好延期到取消..然後談定這次的出隊.......
還好這次...除了下大雨...沒有突發事件讓我們不能上山....
只是到了那...不知道是宣傳不夠還是怎樣....
從下午到晚上的教學課程....完全跟企劃書搭不上邊.....
讓我心裡有點不是滋味......
然後原本已解決的經費問題.....
昨天再跟曜誦聊過MSN後..又有了些問題...
加上部落也要求這禮拜先暫停(不知原因)....
所以原本排定連續六個禮拜上山...
減少至三次左右....
所以呢~~我也不知道要說什麼了...先這樣吧

以下是本人最近的感想(雖然可能在日記會比較好)

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鎮西堡在司庫對面的山中....
也是為了幫他們整理電腦教室(講好聽的)才去的...
認識鎮西堡才是重點......
不過~~~名額已滿....
下次請早~~~~

此次上山...雖說是幫忙組裝電腦...
但是該批募來的電腦..皆為品牌電腦...
跟本無需組裝....
但是在幫忙整理的過程裡....
聽著其他志工討論...網路怎摩架??無線基地台是否能負荷??
將來電腦如何管理等等...
在討論中...他們所用到的電腦名詞...其實很多我都不懂...
這才驚覺...我的能力是如此的不足....
綠精靈組員們...要努力阿...
很多人在看著我們...部落對我們也有很大的期望...
我真的不希望你們是上去觀光的....

PS：有點晚PO...真是抱歉...本人近來龍體違和...所以才拖到現在PO
再PS：六點半左右時...計畫主持人嘉真姐來電說...開幕圓滿落幕...
至少超過10家媒體前往採訪...可惜的是...
蔡背不能去..吳肇銘也不能去...所以當然我也不能去...
不過..真的要努力再努力...有越來越多的人在關注著我們教學的成敗~~

親愛的科學勇士們：

很高興電腦教室終於催生出來，從去年的科學勇士數位棧道、前往原民會與主委碰面，到現在的媒體的曝光以及企業的支持，一直很感動的是部落電腦教室的基礎部建工作終於要完成了！今年首波司馬庫斯電腦維修即將啟動，定於本週六、日（2/18~2/19），預計完成台灣惠普公司贊助二十台以及聯強十台電腦(我們募集團隊依照大家原先的最好的想法募到全新的電腦哦 哈哈)。
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由於這次只是要組裝電腦...不用太多人...所以就我跟阿賢上去~~~
如果可以...我會先跟部落知會晚上上課的事~~~

親愛的科學勇士朋友：

兩年前（2004年）艾莉風災肆虐於新竹後山部落，國科會科學志工團隊聯合科學園區網絡，為暫時失去依靠的原住民朋友，發起了重返家園的「燭火行動」。當時，我們號召了志工陪伴當時被迫離開山林，安頓於平地國小上課的孩童們；同時，並建立支應前線青年志工的後備援系統，提供其課輔、救援所需之資源。另外更難能可貴的是，由志工精神出發，所凝聚的族群力量，也在交互省思與激盪中，漸漸地擴大為對部落當地教育與數位落差的關懷。去年10月，「2005科學勇士的數位棧道」的活動，不但讓大家更深入體驗部落文化，更對電腦教室與課程的規劃有更進一步的準備；今年2月，山櫻盛開的時節，財團法人耕莘文教基金會竭誠邀請您來到新竹縣最偏遠的山區—司馬庫斯部落，帶著祝福的心情，與我們一起見證台灣最偏遠的部落教室—「泰雅爾族司馬庫斯部落教室」之落成。



在新竹縣尖石鄉原住民族部落耕耘40年，成立甫一年的台灣原住民族部落培力協會與財團法人耕莘文教基金會，以及國科會科學志工團隊於95年合作規劃縮短數位落差計畫—「凝聚與再生：科技與傳統的相遇---數位科技融入／原住民文化產業活化發展計劃」；近期有賴「樂彩傳愛基金」、「台北市東豐扶輪社」、「HP台灣惠普公司」以及「中華民國牙醫師公會全國聯合會」之全力贊助，使台灣最偏遠的「泰雅爾族司馬庫斯部落教室」能順利落成，向泰雅爾族最傳統的森林小學再邁進一步！



我們邀請您一起體驗全台灣目前保存最完整、最傳統的「泰雅爾族小米播種農事」，期待各贊助單位和與會來賓可藉由此一活動，更加認識泰雅爾族的傳統文化，與部落朋友一起親近泰雅祖先。相關行程與報名請查附件。



台灣原住民族部落培力協會

財團法人耕莘文教基金會 敬邀

國科會科學志工團隊

邀請函：http://mail.mis.cycu.edu.tw/~u9444129/Invitation.doc

http://home.pchome.com.tw/smile/h70385/service/project.doc